产品语义学在电动托盘叉车造型设计中的应用

产品语义学作为一种产品设计理念已经广泛应用于各大产品设计领域,然而在工程车辆的造型设计领域中还处 于探索阶段。文中以电动托盘叉车的造型设计为出发点,将语义美学应用于工业车辆的造型设计。主要通过产品语义 学介入设计调查、造型设计和设计评价3个主要设计流程,提取产品造型符号,建立产品语义库,塑造产品形态并最终进 行语义评价。研究成果对于同类产品造型设计具有积极的参考指导意义。     

叉车驱动轮功率测试系统设计

针对叉车系统驱动轮的使用性能和可靠性问题,通过构建测量模块、载荷模拟模块、传动模块和转速控制模决, 设计了一种叉车驱动轮功率测试系统。建立了驱动轮转速控制系统模型,通过磁粉制动器和液压加载模拟叉车运行时 驱动轮所受阻力,并由控制器实现驱动轮的转速控制。实验表明所设计的功率测试系统能有效测量驱动轮的阻力矩和 转速等参数,并得到功率参数,从而实现驱动轮动力特性的测试。     

基于设计知识和用户知识的设计过程

介绍基于网络的计算机辅助工业设计系统（ICAID）的设计知识和用户知识的设计过程，分析了基于设计知识和用户知识的设计活动，建立用户辅助工业设计系统，认为在工业设计过程中能更好的将设计知识和用户知识统一在一起，是ICAID系统实现的最基础的理论。     

叉车转向系统优化设计

根据叉车转向系统的几种布置方式,选用曲柄滑块式,模拟转向桥横置油缸式。通过编制软件建立转向机构模型,并用随机方向法根据最小转弯半径与轴距等对机构进行优化设计。然后设计相关零部件及关键部分尺寸并进行校核。最后用Solid Works建模并进行转向系统的装配,通过三维模型分析系统各工作位置的强度和干涉情况,进行相应修改从而得到最终尺寸。     

发展工业设计推进技术创新

国家创新体系是由知识创新、技术创新、知识传播与应用等构成的一个创新系统.工业设计作为一门边缘交叉学科,在综合利用科学技术和艺术进行产品造型设计创新上,与国家创新体系有密切关系.因此,当前应采取加大工业设计宣传和普及的力度、建立适应市场经济发展的工业设计运行机制、重视工业设计人才的培养和使用、重视工业设计理论研究等措施,以促进工业设计发展,从而推进国家的技术创新.     

工业设计与工业设计教育

针对我国工业领域对工业设计的模糊认识 ,阐述了工业设计的产生、内涵。在此基础上 ,指出工业设计的本质是产品设计 ,产品设计应遵循实用、经济、美观的设计原则。其次 ,论述了工业设计的作用。最后 ,结合进行工业设计专业建设的实际 ,分析了工业设计教育的发展过程、教育特征、教育模式和未来趋势     

人类设计发展轨迹

文章根据人类原始社会、手工业社会、工业社会和后工业社会的四个社会发展时期 ,提出了划分五个设计阶段的设想──原始造物设计、手工业设计、前工业设计、工业设计和后工业设计 ,尤其是在工业设计基础上提出前工业设计概念并强调后工业设计概念 ,从而廓清人类设计史基本发展轨迹 ,进而明确未来设计发展方向。     

由工业设计的发展看设计教育

工业设计是伴随着工业化的发展而成长的 ,在工业发展的不同阶段科学技术的发展对工业设计产生了深刻的影响。在信息化与知识经济时代 ,以信息化为基础的工业设计正面临内容、理论方法以及技术手段的重新建构 ,因而新时期的工业设计教育观念和模式也应改变     

浅析时尚对于工业设计的影响

工业设计具有很强的综合性和系统性,时尚因素在工业设计中起着重要的作用,它对于工业设计有着各式各样的影响,文章从时尚所引领的生活方式、时尚对于工业设计产品的视觉形态、设计主题和经济性四个方面分析时尚因素对于工业设计的影响,重新认识时尚与工业设计的关系,对工业设计中如何利用时尚做出更好的设计提出有益的启示。     

普及工业设计思想促进和谐社会建设

工业设计思想的核心是通过产品设计为人类规划合理的生活方式,规划工业时代的未来社会。"构建社会主义和谐社会"是我党在新的历史时期提出的执政理念和奋斗目标。工业设计思想与构建和谐社会的目标是一致的。鉴于工业设计已成为发展经济、提高生活质量、促进社会和谐的有效手段,所以在当前和谐社会建设中应重视工业设计,将其纳入国家发展规划,加强企业设计管理,增强国民的设计意识,施行无障碍设计,推行绿色设计,充分发挥工业设计思想在和谐社会建设中的作用。     

构建课程设计网站 促进课程设计改革

分析了机械原理课程设计和机械设计课程设计改革的必要性，提出改革课程设计的方法，构建机械原理与设计课程设计网站，旨在一定程度上拓宽学生的设计知识面，开阔学生的视野，开拓学生的思维能力，提高课程设计效果，并在课程设计中尽可能利用计算机和网络的辅助设计作用，改善教学互动关系。     

机械创新设计教育

该文简述了机械创新设计的过程、特点、方法及其重要意义,对机械创新设计教育的重要性进行了分析。提出了高等教育中加强机械创新设计的举措,应通过开展机械创新设计实践,积极参与各种竞赛,提高学生的机械创新设计水平。     

服装造型设计思维新取向

本文从服装造型设计发展入手,通过对服装结构的解构、面料的再造、图案的结构创新进行服装造型设计创新的应用研究,并对服装造型设计的多元化发展进行了探索。     

设计事理学与非物质设计的比较分析

当“物”的设计上升到规律性的研究时,发现问题,分析、归纳、判断和寻找解决问题的途径,就成为了“事”的设计,就是设计的方法论的研究。事理学认为设计对象可以是“物”,也可以是“事”。“事”中可以看到“物”存在合理的关系脉络。“非物质设计”认为“物质”与“非物质”是一种相辅相成的关系,设计将经历一种从物质性到非物质性的过程。通过设计事理学与非物质设计的比较分析,提高我们对设计方法论的认识。     

关于高校建筑设计课程教学的反思

全球化时代的来临和建筑行业的发展给我国建筑教育提出了新的要求，就新形势下高校建筑设计课程教学进行了一些思考，强调培养学生设计思维能力的重要性并针对如何提高设计思维能力进行了论述。     

浅谈交互设计在国内环境艺术设计领域的发展

交互设计强调的可用性以及用户体验的设计思想使它在未来环境艺术设计中更具优势,无论是基于网络的虚拟现实系统模拟互动平台的构筑,还是交互式自然景物设计系统,或是交互式环境传达反馈系统,都是关注人性、以人为本的产物。这或将成为未来的研究热点,也将在一定程度上促进我国环境艺术设计的发展。     

设计批评在设计价值体系中的作用及其评价标准

设计作为人类创造性活动,具有物质和精神的双重特性。这决定了其具有经济价值和社会价值。他们相互关联又相互影响,有机地统一在设计中。设计批评对设计价值具有再创造作用。设计批评标准具有历史性。设计批评体系的建立必须站在时代的高度,通过理论上的指导,使设计达到为人服务的目的。     

人性化与个性化设计在日用陶瓷造型设计中的应用

随着社会经济的高速发展,生活水平逐步提高,陶瓷日用品的使用和审美功能也在不断的完善,以求更好的为人们服务,人性化设计已经成为当今社会发展的趋势。科技的进步给日用陶瓷的生产带来了便捷的同时也使得日用陶瓷产品形式单一。而在物质条件不断提高的今天,消费者的审美水平也在不断提高,他们更希望自己拥有个性化的独具特色的艺术产品。论文针对市场现状研究探讨日用陶瓷的人性化与个性化设计的不同方面,提出应该将人性化和个性化良好地结合起来,做到以＂围绕人性化为宗旨,发展个性化为方向＂,更好的为人们服务。     

论色彩设计的回归

现代设计之后的设计思想与实践不仅从环保的、生态的角度积极探讨研究通过设计建立新型的人与自然的和谐共生关系,而且尊重不同的文化,弘扬人文主义精神,并且取得了许多成就。但色彩设计作为现代设计中的重要因素,从设计理论研究和实践应用两方面都还存在不足。文章立足于色彩和色彩设计的本质属性,对色彩和色彩设计的概念、现象及应用进行反思和再认识,主张色彩设计应回归自然本质和人文精神的体现,并在色彩设计中建立系统观念,更好地对色彩设计进行定位。这样才能满足现代设计发展的需要,发挥色彩设计更大的作用。