大学生思想政治教育创新的现实基点及路径选择

全面把握大学生思想政治教育创新的现实基点,是科学选择创新发展路径的重要前提。经济市场化、政治民主化、文化多元化、社会信息化对大学生的双重影响和当代大学生思想的主要发展特点是思想政治教育创新的现实基点。基于此,大学生思想政治教育应注重人文关怀,培育学生健全的主体性;拓展内容体系,把社会主义核心价值体系融入学生的主体性需求之中;构建整体性育人体系。     

论社会榜样多元化对大学生人生价值观的影响

分析了社会主义市场经济条件下社会榜样多元化产生的原因，社会榜样多元化的进步意义。列举了我国目前社会政治、经济、文化生活中所存在的几种社会榜样，讨论了社会榜样多元化对大学生人生价值观的正面和负面影响，并且针对社会榜样多元化对大学生人生价值观的负面影响，提出了一些解决问题的见解。     

“形势与政策”课——涵养大学生政治文化的前沿阵地

处于转型期的中国面临着政治稳定的严峻考验。大学生作为社会政治生活相对活跃的群体，在政治文化上面临着种种不可忽视的困境，这将影响到中国的政治稳定与发展前景。因此，加强大学生思想政治工作，寻求新途径，结合新形势，认识新问题，积极引导大学生政治文化的健康发展，以推进政治文明进程，是当前的重要任务。“形势与政裳”教育是新时期高校思想政治理论课的重要组成部分，是对大学生思想政治教育的有效途径，是涵养大学生社会主义政治文化的前沿阵地。     

构建科学体系 创新教育模式——兼谈高校“思想政治理论课”新课程教学改革实践探索

为了有效地进行高校“思想理论课”新课程的教学改革,当前必须构建科学理论教育体系、先进文化教育体系、社会主义思想道德和民主法制教育体系、大学生健康心理教育体系、社会实践教育体系和服务育人支撑体系“六位一体”的大学生思想政治教育体系;以“一新”、“二精”、“三注意”的新思路,拓展和丰富大学生思想政治理论教育内容。创新立体多维交融的“课堂-基地-生活”三位一体大学生思想政治教育模式。     

全球化趋势下的文化转型与构建刍议

本文诠释了“全球化”的概念，指出全球化涉及到社会、政治、经济、文化诸多领域，其中核心内容是文化。只有作为世界文化资源的各区域文化融合为一种世界各国普遍接受的“国际文化”或“世界文化”，才可以说进入真正意义的全球化。论述了全球化的文化转型和文化的多元化构建。     

“社会稳定器”理论辨析——1990年代以来中国中产阶级研究批评

中产阶级被称为“政治后卫,消费前卫”,其“社会稳定器”、“社会缓冲阀”的功能较为重要。关于“社会稳定器”的讨论出现于1990年代,经过了稳定器功能的辨析和重新认识,稳定器理论渐趋明确。稳定器理论扮演了威权主义、民族主义与民粹主义之间复杂的妥协关系,促成了中产阶级的多元化现实,由此衍生的文化转向正在协同稳定器理论构建中产阶级的意识形态。中产阶级研究的定位与中国政治体制改革和经济增长模式有密切关系：经过了政治资本与经济资本的制度交易,实现以财产为基础的再分配体制。稳定器的热点讨论过去之后,中产阶级的概念、特征、功能、问题与对策等中产阶级语言系统也逐渐定型。“稳定器”理论所经历的“意识形态化”过程有可能是对已有的符号和价值重新编码的过程,同时也是一个“陌生化”的过程。稳定器理论起到的捍卫社会秩序现状的作用要远远大于它的社会批判作用,是一种主观选择。从合法性危机的角度来看,“社会稳定器”理论显然还无法胜任中产阶级理论领域亟待解决的阶级结构位置、阶级属性和阶级认同等基本问题。     

WTO对中国发展的深层影响

人们较多关注的是"入世"经济方面的变化。然而,WTO的某些深层影响可能对我国今后几十年的发展更具重要作用,它对于经济全球化、政治现代化、学习化社会的构建和文化的多元化、中产阶级的成长和社会的稳定发展等都有着显著的意义。     

对当代大学生弘扬核工业精神的思考

“事业高于一切、责任重于一切、严细融入一切、进取成就一切”的核工业精神是中华民族精神和时代精神结合的产物。在经济全球化、政治多极化、文化多元化的背景下,弘扬核工业精神,对培育大学生民族精神、推动大学生思想政治工作具有十分重要的现实意义。     

大学生应树立正确的择业观

大学生的择业观由于受到社会、政治、经济和文化的影响呈现出多元化趋势。适应未来需要,大学生在择业时必须把国家需要、社会责任和个人价值有机统一起来,树立新的择业观。     

农村发展：一种“分化-整合”的解读模式

以社会学理论为指导，从“分化-整合”的角度，就中国社会的发展变迁问题进行解析，指出中国农村发展目前存在的问题的实质，在于社会各领域的分化过度而整合不足。因此，实现农村发展的根本途径在于推进农村社会经济、政治、文化等各方面的有效整合。在经济整合上，加快消除二元社会结构鸿沟；在政治整合上，强化国家政治制度对民心的凝聚力和在民众中的威信；在文化整合上，积极构建统一、和谐的民族文化价值体系。而且整合的方式应与社会经济、政治、文化相适应，以谋求农村社会发展的持久、健康和稳定。     

高校学生公寓管理浅论

学生公寓管理是高校管理的重要组成部分。加强高校学生公寓的管理工作是贯彻落实科学发展观、构建和谐校园、加强和改进高校学生思想政治教育的需要。要把握目前高校学生公寓管理中存在的问题,切实加强高校学生管理工作,强化责任意识、加强制度建设、突出以人为本、提高管理员素质、提高学生公寓管理工作水平,营造和谐公寓文化氛围。     

素质教育理念下的高校校园文化建设创新

高校校园文化建设是高校建设的核心内容,对培养大学生的高尚情操和综合能力,对挖掘大学生的潜能从而全面推进大学生素质教育起着至关重要的作用。高校要从自己学校的实际情况出发,立足自己的特点,发挥优势,挖掘潜能,不断探索,开拓创新,走出一条有自身特色的校园文化建设创新之路。     

论大学生的政治参与

政治参与对大学生政治社会化、维持社会政治稳定和政治延续具有重要意义,本文结合大学生政治参与的特点,提出了加强培养和引导大学生政治参与的措施.     

把学生社团建设成大学生思想政治教育的重要阵地

大学生思想政治教育是系统工程。加强和改进大学生思想政治教育,既要发挥思想政治理论课主渠道作用,又要发挥其他方面如学生社团作用。加强和改进对大学生社团的领导和管理,发挥大学生自身的积极性和主动性,把学生社团建设成加强和改进高校思想政治教育的重要阵地,对于营造一个良好的校园文化环境,使学生在润物细无声的环境中得到陶冶,逐渐地提升学生的理想、信念和文化品位,具有重要的意义。     

非艺术院校艺术类大学生思想政治工作新思路

在分析非艺术院校艺术类大学生思想特点的基础上，重点从对学生的思想教育与专业教育相结合、加强校园文化建设、建立专业竞赛长效机制、充分利用所在学校传统学科优势增强学生专业归属感等方面提出了非艺术院校艺术类大学生思想政治工作的创新思路。     

浅析大学生的政治参与

大学生的政治参与对他们自身的成长和推动民主化进程具有重要的作用.他们政治参与的特点是:整体参与呈加强的趋势,但缺乏理性;政治参与方式呈多样化的发展;更多的是关注民主最终的目标,而忽略了民主的渐进过程.青年大学生是青年当中的中坚力量,要重视和正确引导大学生的政治参与.     

终身体育与大学生体育能力的培养

高校体育作为学生时期最后的体育环节,是学生走向社会、参与终身体育的关键阶段.为此,高校体育应以培养学生终身体育意识为出发点,以体育能力的培养为核心,其中自主性能力和创造性能力的培养尤为重要.     

当代大学生政治价值取向矛盾状况分析

在大学生的整个素质结构中,思想政治素质是最重要的素质,大学生的政治价值取向又是其思想政治素质的重要组成部分.调查结果表明,当代大学生政治价值取向存在三方面矛盾:政治理性与政治感性交织;政治热情与政治冷漠共生;强参与意识与弱参与行为相伴.     

礼仪文化教育与大学生社会化研究

大学阶段是大学生社会化的关键时期。有效实施礼仪文化教育,不但有利于提升大学生的个人修养,还可以提高他们的社会交往能力,帮助他们营造和谐友善的人际关系。从而加快他们的社会化进程,引导他们更好地适应社会,拥有成功快乐的人生。     

运用科学发展观指导大学德育教育

文章旨在运用科学发展观引导大学德育教育,加强大学生政治思想和道德教育,使德育活动的结果充分体现在大学生的生活、工作和各种社会实践之中。在以人为本,全面、协调、可持续的发展观指导下,以培养学生的主体精神和实践能力为目标,重新定位,从而有效地实施大学德育活动,树立新的大学德育观。