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1.
对加强会计人员职业道德建设的探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
杨晓红 《广东工业大学学报(社会科学版)》2004,4(Z1):255-256
文章针对我国当前会计领域信息失真、会计造假愈趋严重的现象,提出了必须对我国会计人员进行职业道德建设,并从加强会计人员的思想道德教育、业务素质的培养、提高从业准入标准、加大对违反职业道德规范的处理力度、健全会计法制建设等几个方面进行了探讨. 相似文献
2.
刘秀兰 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2004,25(2):233-236
近几年我国大量出现的会计信息失真问题引发了会计学界对会计职业道德问题的热烈探讨 ,由于那些失真会计信息最终都出自会计之手 ,故纷纷指责会计人员。但会计作为受聘于企业的从业人员 ,不具备会计造假的主观动机 ,最关键的是由于单位负责人对会计人员的充分用人权 ,使会计人员完全从属于企业管理当局 ,“食之周粟”为生计所迫的会计人员不得不违心地做出有悖会计职业道德的欠缺与失范的会计信息 ,会计人员表现出的不能依法客观公正的反映企业的经营活动的不良职业道德行为 ,正是单位负责人不良道德影响的直接后果。因此要全面提高会计人员的职业道德水平 ,必须从根源上净化外部和内部会计环境 ,提高单位负责人的职业道德水平 ,减少会计人员对单位负责人的从属性 ,并加强会计职业道德教育和修养 ,建立会计职业道德规范体系和评价体系 ,才能使会计职业道德建设趋于完善并落到实处。 相似文献
3.
姜红 《沈阳农业大学学报(社会科学版)》2003,5(3):232-234
企业会计造假问题已成为社会关注的焦点,它危及到国家、企业和社会个人的利益,可能成为制约中国改革政策选择、改革中的资源配置和改革后的绩效评估的"瓶颈"。因而,有效解决会计造假问题,已成为中国政府和学术界面临的重大课题。因此,在对中国企业会计造假现象严重的现状进行系统分析后,提出要加强会计法制建设,加大执法力度,完善会计人员管理体制,理顺产权关系;提高会计人员的业务素质,抓好职业道德建设等相应的治理对策。 相似文献
4.
刘素杰 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2007,(3)
近年来由于社会经济和科学技术的迅猛发展,社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和社会分配方式都发生了巨大变化。会计人员在多种压力和利益的驱动下进行造假,导致会计信息失真的现象不断出现。该文从内部原因和外部原因两个方面分析了当前中国会计职业道德的现状,同时提出了加强会计人员职业道德建设的几项措施。 相似文献
5.
6.
论财务会计造假与打假 总被引:5,自引:0,他引:5
谢新安 《北京工商大学学报(社会科学版)》2001,16(6):33-35
财务会计造假危及会计工作的生命。本文在分析了财务会计造假成因的基础上,提出了加大惩罚力度,重点处罚造假责任人;明晰企业产权,组建国有企业经营组织;以财政部门成立政府监督协调组织;建立健全以注册会计师审计为核心的社会监督体系;财政部门要督促企业单位建立健全内部监督机制;强化企业单位领导人的法制意识和提高会计人员职业道德等打假对策。 相似文献
7.
沈国宏 《大连海事大学学报(社会科学版)》2005,4(2):79-81
会计职业道德是会计人员从事会计工作中应遵循的道德标准。当前,部分会计人员职业道德失范。应通过增强学习、建立监督机制等方法加强会计人员职业道德建设。 相似文献
8.
会计信息失真问题的原因分析及对策选择 总被引:1,自引:0,他引:1
王志礼 《宁夏大学学报(人文社会科学版)》2005,27(3):99-100
经济领域的会计信息失真问题严重干扰了正常的社会经济秩序,损害了国家和社会公众利益。造成会计信息失真的原因主要有:屈从领导的压力,政府管理部门观念和管理上存在错位和缺位,会计人员缺乏职业道德、业务不精、法律意识不强,法律监督机制不健全等。对此,我们采取有效的防范措施,严格原始凭证的管理,从源头上防止造假,建立和完善内部控制体系,强化会计监督机制,并且要加强会计队伍建设,全面提高会计人员素质。 相似文献
9.
浅谈会计人员职业风险 总被引:2,自引:0,他引:2
曹健 《天津市财贸管理干部学院学报》2010,12(2):29-30
随着经济的快速发展,会计工作越来越重要,会计信息越来越被广大投资者、债权人、企业管理者等会计信息使用者所重视,成为了他们进行宏观决策的重要依据。但同时,会计造假、会计信息失真的现象也越来越严重,几乎成为一种较为普遍的现象。这一问题损坏了会计人员的社会公众形象,更严重干扰了正常的社会经济秩序,损害了国家和社会公众利益。因此,加强会计职业道德建设,不断提高会计信息质量,才能提升会计人员职业价值。 相似文献
10.
会计是社会性极强的行业,会计人员职业道德水平的高低直接影响会计工作质量和形象。从会计职业道德的含义和内容入手,指出当前会计领域仍存在着会计人员职业道德观念淡薄、责任心差、谋求私利、监守自盗、违背审计原则等现象。通过对会计人员职业道德缺失的成因进行深入分析,相应地从制度规范、教育体系、监督评价体制、宣传教育等六个方面提出了提高会计人员职业道德的对策。 相似文献
11.
在市场经济条件下,相当一部分会计人员职业道德严重缺欠。论文分析了会计职业道德严重滑坡的主要原因,提出提高会计职业道德,要从提高会计人员政治思想觉悟,提高基本的业务素质,建立会计职业道德自律机制,完善会计职业道德的奖惩机制等方面加以重塑与修养。 相似文献
12.
孔凤玉 《渤海大学学报(哲学社会科学版)》2003,25(4):58-59
引起注册会计师法律责任的原因有会计师事务所方面的 ,有注册会计师本身的 ,有被审计单位的 ,有社会公众对审计期望过高等。注册会计师应增强执业独立性 ,遵守职业道德 ,提高专业胜任能力 ,减少过失 ,避免法律诉讼 相似文献
13.
会计职业道德作为一种引导、制约会计行为 ,调整会计人员与社会、企业单位和不同利益集体以及会计人员之间关系的社会规范 ,它在社会主义市场经济的今天尤其显得重要。在会计职业道德建设中 ,应处理好会计职业道德与会计信息失真、会计行为环境、会计职业道德教育以及会计职业道德评价体系等的关系 相似文献
14.
唐优 《重庆邮电学院学报(社会科学版)》2003,15(6):73-74
会计职业道德一方面与道德规范具有某种内在的同质性 ,另一方面与会计职业实践活动的特点相联系。因此 ,会计职业道德不仅具备道德规范的基本特征 ,还具有鲜明的职业特征。为此 ,从这两大特征的论述入手 ,进而分析了它们对构建会计职业道德体系产生的影响 ,并在此基础上提出构建我国会计职业道德体系的几点设想 相似文献
15.
陈清珠 《长春理工大学学报(高教版)》2007,(2)
近年来国内外暴露出一系列的会计舞弊欺诈案件,使会计行业的公信力受到怀疑;同时也反映出会计行业职业道德水平的欠缺,因此,有关会计职业道德教育的问题成了会计界关注的焦点。那么,通过职业道德教育后,会计人员的职业道德状况是否能够改善呢?本文就此展开论述。首先,对会计职业道德教育含义、特点和内容进行阐述;其次,运用“人性善论”、分析了道德教育在理论上是可行的,最后,从政治、法律、学术研究及国外先进的道德教育经验等几个方面论述了道德教育的现实可行性。 相似文献
16.
刘湘丽 《陕西青年管理干部学院学报》2010,(4):46-48
随着我国经济的快速发展,会计工作的职业化、社会化以及国际化已将会计职业道德建设推上了重要议事日程。由于不少会计从业人员在物质财富面前失去理智,贪污、滥用职权等违法犯罪行为时有发生导致会计信息市场十分混乱,虚假、失真的会计信息让使用者雾里看花,严重影响着我国市场的经济秩序,而这些违法犯罪行为往往与"会计"这个职业的从业者有关,从而导致会计从业人员的职业道德在一定程度上受到人们的质疑。面对这一严峻的形势,我们应该找出原因、深入研究,加强会计从业人员的职业道德建设。 相似文献
17.
袁建三 《贵州大学学报(社会科学版)》2005,23(6):59-63
会计诚信是会计之本。会计如果离开了诚信,就失去了会计的意义和作用,其后果危害极大。重振会计诚信是一项巨大的社会系统工程,必须以人为本,要“正人先正己“,加大力度提高地域、部门、单位负责人、会计主体和全民社会群体思想、道德诚信和法律意识,使其认真地、诚信地执行《中华人民共和国会计法》,才能真正地实现全面的会计诚信。 相似文献
18.
程孝文 《安徽农业大学学报(社会科学版)》2002,11(6):75-77
本文根据<公民道德建设实施纲要>关于职业道德的基本要求,结合卫生行业实际,提出了卫生行业各部门工作人员应遵循的具体职业道德要求,并就如何通过卫生体制改革促进卫生职业道德建设提出了自己的见解. 相似文献
19.
马燕坤 《山西大同大学学报(社会科学版)》2013,(5):15-20
西方工业革命的启动,使其将触角伸向了非洲。同时也将自己对历史的表述方式视作经典,最终使非洲的历史或史学中的非洲成了西方魂魄的附身。西方对非洲史的编纂,尽管从辩证唯物主义体系中确实可以导出一些革命性的原则,也可挖掘出某些能动性机制,但是在整个过程中却不乏西方以杂色的观点为非洲史提供标准的尝试。非洲史官僚化与殖民化计划搅合在一起,造成了在殖民者把历史引入非洲之前其是没有历史的错觉,最终塑造了西方史学对非洲历史文化产生影响的事实。随着非洲的纷纷独立,在新的经济因素与政治结构的影响下,西方的非洲史学经历了一次转变,进入了清点存货的时代。 相似文献
20.
高校会计人员的法律责任意识存在着诸多问题;对自身的法律责任认识不足;自我保护意识不强;法律责任意识缺失;履行法律责任能力不强。解决这些问题,需强化高校会计人员法律责任意识,提高承担和履行责任的自觉意识,培养承担和履行责任的精神品格,增强承担和履行责任的综合能力,培养良好的沟通协调能力。 相似文献