让孤儿学生在自主管理中成长

作为一名孤儿教师,我已经在这块特教事业的土地上耕耘了三年。面对这群自尊心强、敏感、个性鲜明的孤儿学生,我们作为孩子们的老师和母亲,每天都在为他们的健康成长、快乐生活而努力工作着。在吉林省孤儿学校这所特殊的教育单位,孤儿学生的自主管理不仅体现在让学生在综合素质上能够得到全面发展,重点在于师生能够创造一个和谐家园氛围,使学生安心学习、乐观生活。     

孤儿学校学生情感方面的特点与教育

孤儿是社会特殊群体,孤儿学校是集中抚养和教育孤儿的社会福利机构。本文作者通过调查研究,在借鉴孤儿学校55年教育教学经验的基础上,总结了孤儿学校学生情感方面的心理特点。研究发现：孤儿学校的学生在生活自理能力、自立精神、生活适应能力等方面存在着普通同龄学生所不及的优势,但同时在其他方面也存在着一些不足。本文从情感方面加以总结和探讨,初步分析了孤儿情感成因,并提出了相应的教育对策,希望能为孤儿群体养教工作提供有利参考。     

谈职业院校中的感恩教育

职业院校学生以“90后”“00后”为主体，他们自我意识强烈，做事以自我为中心，对于家庭、学校、社会给予他们的一切都不太在意。所以在职业院校中开展感恩教育尤为重要。本文从职业院校学生感恩教育缺失现状、如何开展感恩教育以及感恩教育的意义三方面入手，分析得出感恩教育是构建和谐校园乃至社会主义和谐社会的根基。     

吉林省青少年孤儿帮扶体系的构建研究

青少年孤儿是小众弱势群体,但作为社会未来建设者和接班人一份子,他们的生存状况理应受到特殊关注。目前吉林省孤儿帮扶体系尚未完全建立,而这一浩大工程一方面要借助于长效爱心宣传机制的引导借以提高社会关注度,另一方面则更需政府牵头引领社会多方力量的广泛参与。同时地方性专项法规的制定和实行要为其保驾护航。本文以吉林地区为例,调查吉林省青少年孤儿的基本现状并分析其影响因素,进而提出长效机制建设和具体可行性建议。     

“功夫之星”支教收获爱情

正2015年11月27日,北京盛基艺术学校支教老师张家振,获得2015榜样大典时尚TOP公益人物奖。盛基艺术学校"武艺班"的学生,都是来自雪域高原的藏族孤儿,他们性格内向,张家振仅用1年多的时间,将他们带上了国人瞩目的大舞台,获得"出彩中国人"决赛亚军。学生们为了留住他,甚至还做了一回红娘,让学校的副校长张芫嫁给他……     

当代大学生感恩教育现状研究

感恩是中华民族的传统美德,自古以来一直存在于我国社会的伦理思想和行为规范之中。感恩是社会文明的精神体现,也是做人的基本准则。然而,社会生活的现实中,却有相当一部分学生视社会的资助、家长的养育、学校的扶持为理所当然,表现出一定程度的"道德真空",学生的这种冷漠、自私的现象已经引起了许多学者的高度关注。本文试图从传统儒家文化中的感恩思想切入,在充分挖掘我国古代感恩思想内涵及其积极作用的前提下,呼吁社会、学校、家庭对感恩及对感恩教育的重视,并试图为学校有效实施感恩教育提出相应建议,以提升学生的感恩意识,培养学生的感恩行为。     

“春风十里，不如有你”教学设计

为了促进小学生的心理健康发展,培养学生的感恩意识,采用文献法和访谈法,围绕教学目标、教学设计理念、教学重难点、教学方法和教学过程这五个方面对"春风十里,不如有你"一课进行了教学设计。课程以重庆市两江新区某小学五年级学生为对象,以知恩,感恩、报恩、施恩为设计的思路。     

"皮革马利翁效应"在职业教育中的应用

1968年.两位美国心理学家来到一所小学,他们从一至六年级中各选3个班,在学生中进行了一次煞有介事的"发展测验".然后,他们以赞美的口吻将有优异发展可能的学生名单通知有关老师.8个月后,他们又来到这所学校进行复试,结果名单上的学生成绩有了显著进步.而且性格更为开朗,求知欲望增强,敢于发表意见,与教师关系也特别融洽,这就是"皮革马利翁效应".……     

浅谈孤儿学校辅导教师的重要性

在孤儿学校里,辅导教师的作用非常重要。他们如父母一样,承担孩子家庭教育的作用,在照顾孩子饮食起居的同时,塑造孩子的心灵。本文详细解读了孤儿学校辅导教师的重要性。     

延边孤儿服务中心大楼落成

近日,吉林省第一家由韩国慈善家金龙成先生鼎力资助建设的一座延边孤儿服务中心大楼隆重举行典礼。金龙成先生是韩国老人福祉协议会会长、韩国社会福祉协议会副会长。他以毕生精力从事国内外慈善事业,成绩卓著。他为了帮助延边州解决孤儿收养问题,自愿出资100万元人民币,与延边州民政部门联手营造孤儿院。已建成的延边孤儿服务中心占地1万平方米,建筑面积1600平方米,楼内有宿舍、食堂、活动室等配套设施。大楼造型美观,功能齐全。开业后,一批社会孤儿将在这里集中收养,接受教育。这所孤儿服务中心将在延边州乃至全省发挥辐射作用。省民政厅…     

对中职学生开展感恩教育的现实意义

感恩是中华民族的传统美德,是中华民族优秀文化的积淀,是每个中华儿女必备的基本素养.在构建和谐社会的今天,中职学校正肩负着培养数以亿计学会感恩、知恩图报的中高级技能型、实用型人才的重任.社会迫切需要技能人才参与到社会主义现代化建设的劳动大军中去,而他们的职业素质又直接关系到社会主义现代化建设步伐是否能够持续快速发展.因此,对中职学生广泛开展感恩教育,让学生知恩于心,报恩于行,培养他们良好的职业素质具有相当重要的现实意义.     

感恩创造神奇 励志照亮人生--谈技校生感恩意识的培养

本文描述了当前技工学校学生感恩意识淡薄的主要表现,分析了技校生感恩意识淡薄的原因,结合笔者学校的活动实践,提出了在学生管理工作中培养感恩意识的措施。     

感恩自强 快乐成长——感恩体验教育实践研究

让孩子学会感恩是学校教育的重要任务。我校以＂感恩自强、快乐成长＂为基点,形成了＂在体验中学会感恩,在感恩中快乐成长＂的特色体系。通过感恩体验,使学生完成情感-行动-实践-回报等一系列活动,从而达到润物细无声的教育效果。     

持之以恒开展感恩教育

在构建社会主义和谐社会的今天,如何培养大学生的感恩情怀是高校德育工作的重要内容。当前大学生感恩情怀缺乏的主要表现有：淡忘父母养育之恩,忘却他人救助之恩,漠视母校和国家的培育之恩等。高校持之以恒开展感恩教育有助于培养大学生健全人格,有助于改进传统德育模式,有利于构建和谐社会。学校应从发掘传统文化中的感恩资源、坚持“以学生为本”的理念、培育校园感恩文化、在学生资助工作中开展感恩教育、在社会实践中融入感恩教育、营造感恩教育的校园环境等方面加强对大学生进行感恩教育。     

一年级课堂纪律调控方法的探索

培养学生认真遵守课堂纪律是学校纪律教育的一个重要组成部分。这一工作对一年级学生来说尤其重要。培养一年级学生遵守课堂纪律,需要老师多方诱导,耐心教育,首先要给他们“立规矩”．让他们头脑里有遵守纪律的概念。然后教师要在教学设计和教学方法上多进行探索,比如：创设情境,投其所好;树立孩子信心．提高积极性;在课堂中导入游戏;尝试简单明了的口令是调控注意力的法宝：多媒体教学。     

太行山里的“袖珍”小学

在位于太行山区的山西省平顺县西沟乡赵店村,3个学生和一名老师组成了一所特殊的“袖珍”学校.张书平是唯一的老师,3个学生分别是二年级的张子义、张振吉和一年级的张俊杰.除了在校园内的一间教室外,再没有明显特征能证明这是一所学校,学校门口甚至没有悬挂任何牌子.这里没有操场,院子里有块空地,是学生们下课玩耍的地方.     

孤儿学生心理健康教育多样化开展简述

21世纪,人类在科技进步、物质生活日益丰富的同时,越来越关注精神世界的生活与自身发展。为了落实全体孤儿学生的发展,预防孤儿学生产生严重的心理问题,学校通过多途径开展心理健康教育,力图保证孤儿学生健康快乐地成长,也为以后幸福的生活奠定基础。     

从感恩教育和诚信教育的思考与实践谈中职生道德素养的提升

班主任是班级教育管理工作的组织者和领导者,在学生身心成长过程中起着重要作用,对学生德育素质的养成有重大意义.本文以当前部分中职学生缺乏感恩和诚信意识为截面,旨在探索中职学校班主任教师如何在实践中通过改革创新,引导学生树立积极的诚信观和感恩观,促进中职学生综合素养的提升.     

我和张俊以在央视造假始末

2002年年底,传来乐坛“大腕”,著名“慈善家”张俊以被有关部门拘捕的消息。这不禁让人想起一年多前,央视三套“爱心世界”栏目里号称“孤儿之父”的张俊以与首师大在读学生安兴龙侃侃而谈,讲述发生在他们之间的“感人故事”。“孤儿之父”和受救助的孤儿现场讲述,有谁会怀疑这里面会有什么问题呢?     

孤儿家庭教育的内容

家庭教育是在家庭生活中由家长（其中首先是父母）对子女所实施的教育,也包含生活中家庭成员（包括父母和子女等）之间相互的影响和教育。家庭教育是社会大教育的组成部分之一,是学校教育与社会教育的基础。家庭教育是终身教育,孩子上了小学、中学后,家庭教育既是学校教育的基础,也是学校教育的补充和延伸。孤儿学校因其特殊性,承担着孤儿家庭教育的重任。本文详细探讨了孤儿家庭教育的内容。