高校增强学生党员教育实效性的几点思考

当前的形势对高校学生党员教育提出了新的挑战,需要我们采取加强基层党支部建设,选择有针对性和时代性的内容,发挥学生党员的主观能动性,以先进性教育为抓手等必要的措施,来增强大学生党员教育的实效性.在开展教育过程中,要坚持理论与实际相结合,坚持教育与自我教育相结合,坚持教育、管理、监督相结合,坚持继承与创新相统一等原则.     

高校党员先进性问题的调查分析与对策

根据武汉地区高校党员先进性问题的调查统计结果,对高校党员先进性予以评价,认为党员先进性总体较好,但少数党员先进性有所减弱.分析了造成减弱的内、外部等的客观原因,提出了保持高校党员先进性的对策①把好"入口关”,努力提高新党员的素质;②加强"三观”教育,不断增强党员素质;③坚持从严治党,严明党内纪律等措施.     

构建高校永葆党员先进性的长效机制

构建高校永葆党员先进性的长效机制,是加强高校党的建设的重要内容,也是各基层党组织不断增强凝聚力、战斗力,推进高校和谐发展的根本要求.高校保持党员先进性教育活动必须建立健全长效机制,在"七个结合"上下功夫,为先进性教育活动在高校扎实开展提供机制保障.     

浅谈如何加强新时期党员教育工作

党员教育是提高党员综合素质的有效方法,是落实科学发展观为统领的重要方法,增强责任意识、政治意识,永葆党员先进性具有重要意义.以科学发展观为统领,抓好党员教育工作的重要性,科学创新党员教育方法的现实性,加强党员教育要用科学发展创新的方式,使党员永葆先进性和纯洁性,永葆生机和活力.     

建设群众满意机关

深入贯彻胡锦涛总书记提出的党员先进性教育活动“关键是要取得实效”和“真正成为群众满意工程”的要求，要通过不断强化机关党的建设和机关作风建设，切实巩固好第一批先进性教育活动的成果，促进广大机关党员干部进一步保持共产党员先进性，进一步改进作风，更好地服务发展、服务基层、服务群众，真正使党员干部受教育，让人民群众能满意。     

党建导师制是加强医科大学生党员先进性教育的有益探索

医学院校实行党建导师制,增强了大学生党员先进性教育的实效性;坚持以人为本,以情感人,增强教育的渗透性.医学院校党建导师制要掌握好主辅原则、专业化原则、稳定性原则和互补原则.实施医学院校党建导师制应加强规范性,一要加强管理,二要坚持聘用条件,三是精心组织聘任,四是善于总结经验.     

求实效促发展

保持共产党员先进性教育活动在深入开展过程中，广大党员尤其是党员领导干部要牢牢把握“关键是要取得实效”的要求，始终坚持用先进性教育推动当前工作，用解决实际问题和促进发展的成果来检验教育的实效，用共产党员先进模范作用来衡量教育的成果。自始至终地把求实效、促发展的要求贯穿于先进性教育的整个过程中。     

加强党员队伍建设 永葆党的先进性

巩固先进性教育成果,必须要进一步加强党员队伍建设。在新的历史时期,严格坚持党员标准,努力提高党员质量,建设一支素质好、觉悟高的党员队伍,是永葆党的先进性的关键。     

新时期党的建设必须不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础

江泽民同志在纪念中国共产党成立80周年大会上的讲话中指出:“我们必须坚持党的工人阶级先锋队的性质,始终保持党的先进性,同时要根据经济发展和社会进步的实际,不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础,不断提高党的社会影响力。”党的十六大报告进一步指出:“要把承认党的纲领和章程、自觉为党的路线和纲领而奋斗、经过长期考验、符合党员条件的其他社会阶层的先进分子吸收到党内来,增强党在全社会的影响力的凝聚力。”这是中国共产党对现阶段我国社会发展特点深刻认识和把握的具体体现,是对新时期加强党的建设,保持党的先进性、扩大党的社会影响力、巩固党的执政地位的一项创新之举,具有重大的理论意义和现实意义。     

论增强高校先进性教育活动实效的方法及措施

高校共产党员先进性教育要想卓有实效,必须要求党员深刻理解并严格保持共产党员的先进性,必须革新教育方式增强实际效果,必须正确处理好教育过程中的几个重要关系。