浅析Java的分布式机制及其实现

1 .引言分布式计算兴起于 70年代 ,因其应用广泛而得到了迅速的发展 .支持分布式应用软件开发的环境及工具也层出不穷 ,它们在一定程度上为分布式应用软件设计和开发提供了方便 ,但它们也在很多方面 ,尤其是在面向对象、安全性和可移植性等方面存在着相当的不足 .方便有效的分布式软件辅助开发工具的缺乏 ,使分布式软件的设计和开发仍很困难 ,而Ｉｎｔｅｒｎｅｔ的兴起为广域环境的大规模分布计算奠定了基础 ,同时也为分布式软件辅助开发工具提供了一个良好的锲机 ,其对象特性、平台独立性及其安全和多线程等机制 ,使得基于Ｊａｖａ的分布式…     

社会经济系统定量研究的几个理论问题

信息论、控制论、系统工程等技术科学以及70年代后出现的耗散结构理论,协同学等自组织理论应用于社会、经济系统的研究,现在已日益广泛地被人们所认识与接受了。在这一应用过程中,的确取得了一些令人瞩目的成就,但也存在不少理论上的问题。本文仅就经济系统的定量化研究及其应用作一探讨。     

论现代归纳逻辑及其研究范围

归纳逻辑是逻辑学的一个重要分支,自本世纪二三十年代以来,归纳逻辑也像逻辑学的其它分支一样,获得了长足的发展。现代归纳逻辑不仅在理论上大大突破古典归纳逻辑的狭窄范围,而且在对策、决策、计算机与人工智能、法学、认识论与方法论研究等众多的领域获得了广泛的应用,已成为一门具有广阔发展前景的逻辑理论。与此相应,一个很基本的问     

计算机辅助设计在机械零件设计中的应用

通过常用机械零件设计软件的编制和应用,本文介绍了机械零件设计中应用计算机辅助设计时关于设计计算和绘图方面的编程特点。文末给出了一个设计实例。     

〈同时相对性〉CAI课件

现代计算机硬件技术的高度发展，使得计算机在诸多方面大显身手，同时也促使它在基础科学领域中发挥更积极的作用。计算机参与教学的软件开发就是一例。1985年计算机工业巨人──IBM公司的沃斯顿研究所完成了历史上第一个计算机辅助教育系统[Comnute—AidedInstructionSystem]，缩写为CAI。经过近十年的长期不懈的努力，CAI技术高速发展，各大学和研究所竞相开发CAI软件一课件［。。ursewarej。现已开拓了智能CAI，并在重要课题k有所突破。国内的CAI技术尚未普遍应用。近年来，多所著名大学积极倡导发展CAI技术，但开发的大多是普…     

并行算法的应用与发展

并行计算是新兴的科学,其重要性与日俱增,显示了强大的生命力。在计算机领域并行处理的软件性能也在迅速提高。为了推动这一技术的应用与发展,现在流行的理论模型即并行随机存取机(PRAM)模式及应用,是这一研究领域较为新的、独立的方面。     

元认知在英语写作教学中的应用

元认知概念自20世纪70年代Flavell提出以来,广泛应用到外语阅读和听力教学等诸多方面,但与写作相关实证研究涉及不多。文章试图在元认知应用写作教学实践中,通过训练学生的元认知来提高英语写作水平,并提出了一些具体方法。研究表明元认知与英语写作密切相关,丰富的元认知有助于写作水平的提高,对英语写作教学有一定的帮助。     

“六·五”期间我校交往工作有较大发展

“六·五”期间,我校的对外交流工作进展迅速,主要表现在: (一)广泛开展了校际交流。到目前为止,我校已同11个国家和地区的80个学校、基金会和公司建立了交流关系,通过这一渠道接待了近500位国外来宾,不仅增进了友谊,而且对发展新学科,填补国内校内的空白起了一定的作用。如我校与美国康乃尔大学建立交流关系后的第一项合作就是共同进行“汉字计算机处理”的研究工作。我校计算机科学系和中国语言研究所计划发展计算语言学的研究,但设备方面尚有困难。康乃尔大学派研究人员携带计算机和软件等设备,与我校人员共同研究,取得了较大的成功。在发展学校间合作的同时,我们还与国外某些大公司的研究所、实验室开展了学术交流活     

多媒体自学课件特点探讨——兼谈软件“约束、受力分析与示力图”的功能

两类多媒体教学软件：课堂教学软件与自学软件，其行为主体不同，使用目的和使用方式也不同。因此在软件的设计、素材的选取、表现形式等方面均有差异。本文结合分析自学软件《约束、受力分析与示力图》的功能，探讨了多媒体自学课件应具备的一些主要特性。     

2001年上海市高等教育自学考试开考两门新专业

计算机及应用(独立本科段)高等教育自学考试计算机及应用专业(独立本科段)培养从事计算机软件和硬件设计、开发及应用的高层次工程技术人才,要求应考者能系统地掌握计算机软件、硬件的基础理论和基本知识,具有计算机应用系统的分析、设     

利用"取点法"测量绘图软件中非标准几何体尺寸

研究了测量计算机绘图软件中非标准几何体尺寸的问题.首先阐述了利用绘图软件对非标准几何体的预处理方法,然后根据各种几何体的特性及插值理论,推导出了测取绘图软件中非标准几何体尺寸的"取点法",并以计算机绘图软件中的三个几何体为例,对该方法进行了验证,其结果表明了此种方法的可靠性.     

计算机辅助产品质量管理系统的设计和开发

应用质量统计与分析方法以及计算机网络和数据库等信息技术 ,并结合企业实际 ,分析了“计算机辅助产品质量管理系统”开发与实施的工程背景、设计思路 ,阐述了系统的网络构成及软件实现软件设计中的安全保密设计等方法。该系统的设计涉及管理科学、系统科学及计算机科学 ,已成为企业进行科学的产品质量管理的有效手段     

“数据结构”双语教学中的问题与对策

“数据结构”作为软件工程专业一门重要的专业基础课程，旨在通过研究数据在计算机中的表示、组织和处理来提高算法分析和程序设计能力。双语教学作为对该课程采用的一种教学方式，在当前的教学实践过程中存在着一些影响教学效果的问题。文章通过对这些问题的分析，结合具体的教学实践研究其对策，从教学模式的选择、各种教学方法和手段的运用等方面提出了相应的改进措施，以提高教学质量，并为计算机专业其他课程的双语教学提供一定的参考。     

三维空间中的Dirichlet自由变形算法

自由变形是与物体表示无关的变形方法的重要分支,被广泛地应用于计算机动画和几何建模领域中。Dirichlet自由变形是众多自由变形方法中的一种,相比其他的自由变形方法,它有更大的灵活性,能够任意设置控制点。Dirichlet自由变形算法在二维空间已获得了广泛的应用,但在三维空间中的应用却非常少。该文研究Dirichlet自由变形算法在三维空间的实现问题,将Dirichlet自由变形算法应用到三维空间中的头像变形中,获得了较好的变形效果。     

网上银行类商业方法是否是专利客体？

花旗银行专利申请事件涉及的基本问题是,网上银行类商业方法是否是专利客体?该类申请面临的障碍有两重:其一,网上银行类商业方法,借助计算机程序方可运作,问题是,计算机程序是否是专利客体?答案是肯定的.理由是计算机程序可以是技术方案.其二,网上银行类商业方法,是程序化的商业方法,问题是,商业方法是否是专利客体?答案是肯定的.理由是商业方法可以是技术方案.因此,我国现行法律和政府规章的结论是,网上银行类商业方法是专利客体.     

知识产权人格论

权利（包括权利客体）不仅仅依靠宪法和法律的规定获得合法性,而且应有哲学理论基础作为支撑。像土地、机器设备、装备这样的有形财产客体在洛克财产劳动论和黑格尔财产人格论中,有较为完整系统、令人信服的理论论证。这里运用黑格尔的人格财产论初步论证无形财产的客体——思想（专利、商标、版权的客体）存在的正当性。     

公共计算机基础教学改革的新构想

公共计算机基础教学模式和教学方法等问题,已引起人们的关注。根据客观实际,可采用以下几点改革措施:参考学习使用家用电器的方法,学习计算机系统的各种基本操作;对不同专业的学生进行有针对性的办公信息自动化的教学;运用问题驱动式的教学方法,以选修课的形式进行计算机应用技术的教学。使学生学会分析问题、解决问题、扩展知识结构、开展信息处理工作的方法。     

工程机械柴油机的排放标准与控制技术

柴油机是工程机械广泛使用的原动力,为了有效控制其尾气污染,发达国家对非公路发动机的排放控制制定了严格的标准.我国在这方面起步较晚,但在北京等重点城市已经开始关注并治理工程机械排放的污染问题.为了实现达标排放,经过近十余年来的研究与开发.大量新技术已应用于柴油发动机的排放控制,为环保型工程机械的发展奠定了可靠的技术基础;并为施工部门提供了可供选择的排放清洁、节省能源的工程机械.     

计算机软件开发新技术若干问题的法律思考

经过 2 0世纪 80年代和 90年代初的争论 ,计算机软件的保护方式已经形成。但是 ,计算机软件开发技术的新发展又对法律提出了新问题。由于计算机软件与硬件的结合越来越紧密 ,出现了加强用专利权保护计算机软件的趋势。加密技术是保护计算机软件的有效技术措施 ,专门用来转让、扩散未经授权地破解计算机软件加密的技术应当认定为侵权。对于极端的计算机软件技术保护应当采取一定的制裁措施     

生产性服务业发展对辽宁省装备制造业竞争力的影响

为研究生产性服务业发展对装备制造业竞争力的影响,在对辽宁省生产性服务业与制造业发展现状进行对比分析的基础上,采用多元回归法进行实证研究。结果显示,辽宁省生产性服务业的发展整体上对装备制造业竞争力有提升作用,但细分行业的作用有一定差异。交通运输、仓储和邮政业对装备制造业所有分行业竞争力都有很大的提升作用,只对电气机械和器材制造业的促进作用较小。金融业对装备制造业竞争力的推动作用最为显著,只对通信设备、计算机及其他电子设备制造业的作用为负。科学研究和批发零售业对装备制造业所有行业竞争力的影响都不显著。