高校内部管理与和谐校园构建

和谐校园是和谐社会的重要组成部分,高校内部管理和谐是构建和谐高校的关键.为此,要加强高校党的建设,深化改革.促进高校和谐;坚持培育和提升核心竞争力,确保高校和谐.     

高校教材管理工作初识

随着高校教学改革的不断深化,高校教材管理工作也显得越来越重要.高校教材管理工作是一门科学,高校教材管理人员是专门性的人才.本文就高校教材管理工作必须注意的人力、财力、物力、时间、信息、资源的充分利用等六个方面作了阐述.其目的是使高校教材管理工作能提高工作效率和效益,更好地为教学改革服务.     

科学发展观视角下高校战略联盟问题的探讨

高校战略联盟是高校缓解资源短缺、提高综合实力的有效手段.在分析高校战略联盟的基本特征和主要形式的基础上,从以人为本,实现高校全面、协调、可持续发展以及我国国情等方面论述了高校战略联盟符合科学发展观的要义.进一步对河北省高校实施战略联盟的优势和可行性进行了分析.积极实施高校战略联盟是践行科学发展观的具体体现.     

简论高校精神文明建设

高校是社会主义精神文明建设的重镇,是先进文化的聚集地与辐射源.加强高校的精神文明建设具有十分重要的现实意义.因此必须高校精神文明建设内容与方式的研究.高校精神文明建设的内容与方式可概括为五个方面.     

河南省高校科技创新资源分布与创新能力计量研究

要提高河南省高校科学技术自主创新能力,必须了解它的资源分布.河南大学、郑州大学等31所高校1994-2006年共发表科技论文104922篇.河南省高校科技创新学科研究中心是郑州大学,带头学科是医药卫生和工业技术,地区研究中心是郑州.河南省高校科技创新能力在全国排第20位.优化科技资源配置,是提高河南高校科技创新能力的有效途径.     

高校科技产业体制改革研究

高校办科技企业,是大学功能的拓展.推进技术创新,发展高科技,促进科技成果的转化和产业化,是大学特别是高水平研究型大学实现社会服务功能的核心.本文对我国高校科技产业的发展现状,高校办科技产业的意义及其定位认识,高校科技产业发展过程中存在的主要问题,高校科技产业体制改革等方面进行了分析探讨.并对如何认识、面对高校办科技企业,如何规避校办科技企业的经营风险进行了探讨.     

道德视野中的诚信教育——浅谈高校诚信塑建

诚信教育是高校伦理文化建设之基,也是高校道德文化建设的灵魂.但是由于经济利益的诱导,社会整体诚信水平偏低和高校诚信建设力度不够,高等院校诚信缺失的现象时有发生.全社会要努力为高校的诚信塑建创造一个良好的大环境,同时,高校自身、教师和大学生也必须加强诚信塑建.加强诚信塑建,不仅是高校自身所需,更是时代的召唤,国家发展、民族振兴的需要.     

高校德育的生态性危机及其超越

高校德育是培养大学生道德品质的主渠道.当前,高校德育的生态性危机日益凸显,受到了学术界与教育界的广泛关注.事实上,用生态的观念和方法审视高校德育可以发现,高校德育内、外环境和自身都存在生态问题,并使得高校德育低效.所以,构建高校德育生态系统,对提升高校德育实效意义重大.     

关于切实做好高校统战工作的思考

做好高校统战工作是坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的需要,是促进高校改革、稳定和科学发展的需要,是促进高校服务地方经济建设和社会发展的需要.切实做好高校统战工作,必须确定高校统战的重点,全面做好落实.同时,必须高度重视,加强党的领导,搞好统战工作人员队伍建设.     

深化人事制度改革 有效开发高校人力资源

高校人事制度改革对高校人力资源开发具有重要作用.深化人事制度改革,有效开发高校人力资源是高校的重要任务.     

大学排序行为模式不规范性及其负面影响

当代大学选优排序已成为社会参与高等教育管理、促进大学竞争与发展的重要途径。但是 ,目前社会流行的不规范的选优排序活动已经在高校和社会产生了误导和不良影响。对此进行了分析 ,并提出整顿与规范大学选优排序的几点意见。     

高等学校大学生思想政治教育的思考

加强思想政治教育是高等教育事业的基本方针政策。高等学校学生毕业走入社会,成为社会各行各业的主力军,他们的思想政治状况如何将直接影响着他们自身的发展,影响着社会的和谐进步。在建设和谐社会过程中,高等学校的思想政治教育工作就显得尤为重要。高等学校的思想政治教育决定着大学生将来成为什么样的人才,对培养全面发展的社会主义事业的合格人才具有重要作用。建立学校、家庭、社会三位一体的立体式思想政治教育的环境系统,是提高大学生思想政治教育实效性的重要途径。作者从高等学校思想政治教育的现状、形成原因、发展对策三个方面进行了论述。     

培养创新能力的高校微观制度创新——公立高校要进行制度性的改革

在我国社会现阶段的发展进程中,科技、经济和社会的发展将更多地依靠创新推动,创新发展是高校的第一要务。高校承担着培养创新人才的重要任务,要遵循创新发展的规律,提升微观制度的构建,完善内部治理,加强对外交流,以增强对创新的支持和保障力度。     

从公共关系视野看高校形象管理

加强高校公共关系形象塑造和管理是实现校园和谐的迫切要求,在社会和公众中树立良好的公共关系形象是高校提高自身,求得发展的重要途径。树立起良好的公共关系形象不仅可以为高校创造发展机会,还可以增强高校的教育力量,为高校的自主发展提供持久的动力。     

江苏沿海高校本科专业设置及人才培养研究

专业是高等学校紧密联系社会的纽带,江苏沿海四所本科院校要主动适应沿海地区经济社会的发展变化与需求,科学、合理地设置与调整专业,以满足当地的人才需求.调查了江苏沿海地区四所省属本科院校的专业设置现状,从学科分布、人才培养、产业对接等方面为切入点,深入分析了各院校的专业结构布局情况,提出了基于产学研合作的应用型人才培养的实践路径.     

浅议独立学院人事聘任制

独立学院作为现代教育发展的重要形式,有其独特的发展历史。独立学院独特的聘任机制也给学校的管理层以及社会以众多的思考。从分析＂铁饭碗＂制度的利弊和现代独立学院的用人机制着手,对社会如何打破传统＂铁饭碗＂观念,树立独立学院的奉献精神进行了研究。     

以科学发展观促大学生存困境与实践难题的破解

科学发展观学习实践活动的开展为大学深入思考和提升高等教育发展观提供了有利契机。当前,大学处于更为复杂的生存困境中,在其实践过程中也要面对许多两难问题。要实现大学自主传统与社会需求的协调发展,破解大学的生存困境与实践难题,就需要转变思维方式,以协同思维为导向,用相互关联的观点来协调大学在发展目标、价值观和知识观等方面遇到的冲突,在相互协调中实现大学和社会的和谐发展。     

用科学发展观指导普通高校招生工作

普通高校招生是一项关系到全社会的重要工作,不仅关系到考生的切身利益,同时由于高等学校担负着为国家和社会培养人才的重任,也必然影响到国家和社会的发展。按照科学发展观构建和谐社会的要求,普通高等学校招生工作必须根据科学发展观的具体内涵做好各方面的工作。     

学习型高校是培养持续学习和创新人才的平台

培养能够持续学习和创新的人才是当前高校的主要任务,建立学习型高校是培养学习型人才的基础平台。从学习型高校的特征、构建学习型高校的意义等方面,阐述构建学习型高校的过程和方法,以推进中国高校从传统教学型运行机制向现代学习型运行机制转化,实现自身可持续性发展和创新型人才的培养,从而有助于和谐社会的创建。     

建立健全高等学校法人制度的理性思考

高等学校法人制度包括的内容极其广泛,笔者从改革我国高等学校与政府和社会关系的目的出发,着重分析了高等学校法人的地位、高等学校法人的性质和高等学校法人权利等问题。