新时期科研院所共青团工作初探

科研院所要广泛开展共青团政治思想学习,要高度重视共青团组织建设工作,要创新开展共青团文体学术活动,要大力加强共青团团员意识教育,只有这样才能开创科研院所团工作的新局面,促进青年团员的健康成才。     

高校团员意识教育的生长点内化点群集凝聚点

团员意识的共性本质是记得起自己是团员、先进青年、党的助手与后备军.高校团员意识还带有浓重的学习、志愿、法制、团队意识的高学历个性色彩.面对办学体制改革、网络冲击、市场人才需求压力、转型期价值整合,世界文化的碰撞磨合所带来的高校团员意识教育新难题,探索表明思想政治教育通道是团员意识的生长点;实践活动教育通道是团员意识的内化点;团的组织建设通道是团员意识的群集凝聚点.     

高校大学生团员意识研究述评

团员意识是团员应具备的基础性素质,也是团组织建设的重要内容。自2005年团中央决定在全团开展以学习实践"三个代表"重要思想为内容的增强共青团员意识主题教育活动以来,对高校大学生团员意识的研究才广泛开展起来,并初见一些成果。本文力图通过对高校大学生团员意识相关研究的梳理,探析其研究现状,以为推动大学生团员意识的深入研究,并为实践应用提供参考和支持。     

在新形势下进一步增强高校团员意识教育的思考

本文以现今高校发展形式为基础，阐述了团员意识增强在高校教学过程中的必要性。就现今高校对团员的教育和教育过程中存在的问题，提出了增强高校团员意识最直接的方法，通过实践之后得到了良好的教育效果，高校团员自身的模范作用也能够通过团员意识的加强得到更充分的发挥。     

新时期中学共青团工作切入点研究——高校挂职团干工作调研报告

高校挂职团干利用挂职基层共青团的契机,深入到基层中学,分别从团组织建设、团学活动开展、工作机制建设三方面入手,实地调研了中学共青团工作,针对团干素质弱、工作方法旧和教育渠道窄等现实存在的问题,提出提高团干综合素质、强化团员意识教育、完善工作机制建设等方面的对策。     

新时期高校共青团的使命

学习实践科学发展观,是新时期赋予共青团组织和广大团员青年一项既光荣又艰巨的历史使命.在新的历史条件下,高校共青团组织和团员存在着团员意识"淡化"、团组织服务能力"弱化"、组织生活"虚化"、工作载体"僵化"和队伍素质"老化"等问题.新时期,科学发展是高校共青团使命的第一要务,"以人为本"是共青团工作的落脚点和出发点.统筹兼顾、全面协调可持续发展是高校团组织工作的基本原则,大学生创新活动是共青团工作的重要内容,加强自身建设是共青团长远发展的着力点.     

民族高校强化团员意识应注意的三个问题

同所有高校一样,民族院校团员占青年总数的95％以上。团的工作优劣,团员表现的好坏,直接影响着学校的整体工作。切实抓好团内自身建设,尤其是抓好团的思想建设,已经成为新时期民族院校团的工作中一项十分紧迫和长期的任务。 在改革开放不断深化的今天,带领各民族青年为社会主义现代化建设作贡献,是现实的需要和历史赋予共青团的重任。就目前民族院校团的状况看,绝大多数团员是能够胜任这一使命的。但是,过去很长一段时间,由于淡化了团的政治思想教育,团的自身建设被削弱,     

“两新”领域团员身份意识现状、问题与对策研究——以广州市为例

积极推进"两新"领域团建工作,是着力扩大基层团组织有效覆盖面、提升团的组织力的必然要求。相比于传统领域团员,"两新"领域团员的生产生活、聚集分布状况呈现新变化,团员身份意识亦存在新的问题:团支部新生力量不足,削弱团员的组织归属感;因流动团员多,导致学团章、唱团歌,参与团组织活动的意识淡薄;志愿服务平台不统一,影响团员参与志愿服务的积极性。增强"两新"领域团员身份意识,一是要使团建工作职能化,争取社区和单位党组织对"两新"领域团组织工作的支持;二是要使组织生活制度化,充分运用新媒体技术增强"两新"领域团组织工作的实效性;三是要使阵地建设常态化,提升"两新"领域团员参与志愿服务的积极性。     

高校构建网络团支部的实践探索

随着网络技术的不断发展,如何更好地利用网络进行大学生思想政治教育成为新时期广大思想政治教育工作者面临的课题。网络团支部把网络技术与团的基层组织建设结合起来,是新时期进一步加强团员学生思想政治教育工作和团建工作的一种新形式。合理有效地建设网络团支部,给团学工作带来便利的同时,能够营造生动活泼的学生工作氛围。     

论共青团工作对"三个代表"思想的把握与实践

共青团工作必须把握"三个代表"思想对全团的新要求团结广大代表先进生产力的青年;用先进的文化教育青年;代表和维护最广大青年的利益;团员个人在"致富思源,富而思进"活动中起表率作用.唯此,在改进青年思想政治工作、三个服务和团的自身组织建设这三大实践着力点上,才能有积极的探索与出色的建树.     

高校共青团员与党员教育一体化系统构建

针对学生不同时期的引导需求和教育特点,优化教育资源合理配置。采用调查法、对比法和模型建立法,将高校青年的教育时期分为共青团员、积极分子、预备党员和正式党员四个阶段进行系统分析。建立了高校共青团员与党员教育一体化系统模型,使高校学生在不同阶段的思想教育更有效,资源更节约,结构更合理。构建一体化系统,使学生思想教育更有效、资源更节约。     

对团学组织参与和谐校园建设的再认识

党的十六届六中全会对当前和今后一个时期构建社会主义和谐社会作出了重要部署,将坚持教育优先发展、促进教育公平作为构建和谐社会的一项重要内容。大学校园是和谐社会的一个组成部分,是直接向和谐社会培养输送高素质人才的基地,是促进和谐社会建设的一支重要力量。因此,社会主义和谐社会对大学的发展提出了新的要求,同时也为高校共青团工作提供了新的发展机遇和广阔舞台。立足改革发展稳定的大局和构建社会主义和谐社会的工作全局,大力加强思想政治教育,努力构建和谐校园,应该成为高校共青团重要的工作内容之一。     

关于开展好高校共产党员先进性教育活动的思考

高校党的基层组织如何加强党员先进性、纯洁性教育,使广大党员在思想上、组织上、作风上体现党员和党组织的先进性是当前高校各级党组织面临的一个重大现实问题。本文分析了在高校开展党员先进性教育活动的重要性和必要性,提出了高校党员先进性教育活动应达到的基本要求和对策。     

论“访谈法”在高校教育类团日活动中的运用与实践

高校团日活动是培养大学生集体观念、提升大学生整体素质的重要载体,也是对青年团员进行思想政治教育的重要阵地。但目前大学生对思想教育类的团日活动普遍存在消极、抵触情绪。在这类教育活动中积极运用"访谈法"可以充分调动大学生积极性和参与意识,起到事半功倍的思想政治教育效果。但需要事先选择好主题,确定访谈员和受访对象,设置必要的环境,注意避免一些误区。     

加强高校专职团干部队伍建设研究

加强高校共青团工作,队伍建设是重中之重,如何建设一支政治过硬、素质全面、勇于创新的高校专职团干部队伍,成为各高校的重要课题。就高校专职团干部队伍存在的问题,面临的新形势、新挑战,结合实际工作,对如何做好高校共青团工作提出了几点思考。     

高等学校团建网格化教育管理模式研究

团建网格化教育管理模式是高校共青团组织建设的创新举措。团建网格化教育管理模式以班级建团、社团建团、公寓建团及网络建团为依托,坚持管理为基础,教育为核心,实现共青团对团员、青年的有效联系和全面覆盖。同时,在该模式实施过程中,应避免不同类型团组织功能单一、组织管理孤立及团员、青年身份混乱的问题。     

高校共青团工作的几点思考

随着经济全球化、信息网络化、国际文化冲突加剧以及我国改革开放、社会主义市场经济的深入发展,大学生群体也相应呈现了前所未有的思想多元化,需求多样化等特点,这是社会的进步,但同时也给高校共青团工作带来挑战。新时期,高校共青团工作要主动适应形势,在改革创新中实现跨越。作为高校的团干部,在新形势下更应坚持以"三个代表"重要思想为指导,坚持与时俱进、开拓创新,确立符合时代特点的自身工作定位,全面创新共青团工作。     

新形势下高校共青团工作面临的挑战和对策

文章围绕高校共青团工作面临的形势和挑战,提出了新形势下高校共青团工作的基本思路,并就共青团组织如何做好思想教育、成才服务、创新创业教育、社会实践和校园文化活动等工作进行思索和探讨。     

高校团组织增强思想政治教育实效性的实践

团员青年的思想政治教育是高校共青团组织的一项核心工作.辽宁工程技术大学团委在思想教育活动中,坚持创新模式和传统模式相结合、团组织思想教育工作与团建创新相结合、爱国主义教育与校园文化活动相结合、道德品质教育与学生主体实践相结合、解决学生思想问题和解决实际问题相结合,初步形成了高校团组织增强学生思想政治教育实效性的新模式.