新加坡学校德育及其启示

新加坡独立20多年后就建立起了一个物质文明和精神文明高度发达的现代化国家,这与她高度重视道德建设和对青少年一代的精心培养是分不开的.同属儒家文化圈,并且也正在面临着西方文明的渗透与演变,新加坡现代化建设的成功经验对我国当前社会主义精神文明建设和教育改革具有启迪和借鉴作用.     

精神文明与社会主义

社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征，是现代化建设的重要目标和重要保证；没有社会主义精神文明，就没有社会主义社会。邓小平把精神文明建设提到社会主义建设的战略地位，丰富和发展了马克思主义的理论宝库。党的十四届六中全会决议指出，“在把物质文明建设搞得更好的同时，切实把精神文明建设提到更加突出的地位”，顺应了时代的要求。以江泽民同志为核心的党中央，指示“精神文明建设要同经济发展战略相适应，纳入国民经济和社会发展的总体规划”，为中国社会可持续发展奠定了坚实的理论基础     

深入学习贯彻十四届六中全会精神搞好我院的精神文明建设

一、深入学习十四届六中全会精神，增强对精神文明建设重要性和紧迫感的认识。党的十四届六中全会依据邓小平建设有中国特色的社会主义理论，特别是关于社会主义精神文明建设的思想，深刻指出了社会主义精神文明是社会主义的重要特征，正确地回答了在发展社会主义市场经济和改革开放的新的历史条件下如何建设社会主义精神文明的问题，为我们在坚持以经济建设为中心、把物质文明搞得更好的同时，大力加强社会主义精神文明建设指明了方向。十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》，（以下简称《决议…     

共产党员和党的领导干部怎样在精神文明建设中起表率作用

中国共产党第十四届中央委员会第六次全体会议作出叹关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》（以下简称《决议》），明确提出了新形势下加强精神文明建设的指导思想、目标任务、工作方针和重大措施，是指导精神文明建设的纲领性文件．这次全会对于进一步加强精神文明建设，全面推进建设有中国特色的社会主义的伟大事业，具有重大的现实意义和深远的历史意义．认真学习贯彻六中全会精神，在把物质文明搞得更好的同时，切实把精神文明建设提到更加突出的地位，促进两个文明协调发展，是摆在全党面前的一项重大而紧迫的任务．每位共…     

论精神文明建设宣传的着力点

党的十四届六中全会作出了关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议，全党和全国各族人民在坚持以经济建设为中心，把物质文明建设搞得更好的同时，大力加强社会主义精神文明建设。作为上层建筑意识形态的一个重要组成部分的新闻宣传，自觉地推进社会主义精神文明建设，就显得尤为重要，可以说，已经成为广大新闻工作者的历史性的责任。精神是一个历史范畴，不同的时候，不同的民族，不同的地域，会赋予他不同的含义。不同的历史时期，精神文明建设的宣传也有着不同的内涵，革命战争年代有革命战争年代的特色，社会主义建设时期有社…     

认真学习,提高觉悟把高校建成创造传播精神文明的重要基地

党的十四届六中全会，是在我国建设有中国特色社会主义事业发展、前进的重要时期召开的继往开来的关系全局的重要会议。会上所作的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》和江泽民同志的重要讲话，是党在十二届六中全会所作《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》之后的又一重大战略部署，又一重要纲领性文件。这对全面推进建设有中国特色社会主义的伟大事业，具有重大的现实意义和深远的历史意义。喜雨催春，高校本是社会主义精神文明建设基地《决议》提出，在把物质文明建设搞得更好的同时，切实把精神文明建设…     

从国际大环境的角度来看对大学生的精神文明教育

当前国际上精神文明建设方面取得突出成就的例子，如“欧洲意志”、“松下风格”、“新加坡模式”等，都向我们揭示了精神文明在社会发展与物质文明建设过程中所起到的特殊作用。我国在改革开放以来，坚持精神文明建设与物质文明建设两手抓，也取得了许多良好的成绩。这些都对大学生精神文明教育工作有了许多有益的启示和借鉴的作用。从我国社会主义的性质和大学生思想状况的实际情况来看，应该着重做好以下三个方面的工作：第一，必须坚持马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的指导：第二，必须认真加强世界观、人生观、价值观的教育：第三，必须大力提高大学生的综合思想素质。     

新加坡学校公民道德教育的特点及其借鉴意义

新加坡在建国后的短短几十年间,创造了物质文明建设与精神文明建设的双重奇迹.这与其学校持续有效地实施公民道德教育密切相关.通过研究分析发现,新加坡学校的公民道德教育具有"植根东方传统文化,借鉴西方文明,广纳东西文化精华;挖掘家庭教育潜能,凝聚社会力量,构筑全民教育网络;依靠法制法规约束,强调道德活动.彰显德法兼施威力'等特征.分析新加坡学校公民道德教育的特点,吸取其中的有益成分,对创新与完善我国的思想政治教育工作具有重要的借鉴意义.     

把精神文明建设放在高校党建工作的突出位置

<正>精神文明建设是高校党建工作的重要内容.党的十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》明确指出:“社会.主义精神文明是社会主义的重要特征,是现代化建设的重要目标和重要保证……在把物质文明建设搞得更好的同时,切实把精神文明建设提到更加突出的地位”.同时,《决议》还指出:“中国共产党是我国社会主义现代化事业的领导核心.建设物质文明关键在党,建设精神文明关键也在党.”因此,新的历史时期,加强高校党的建设,就是要把各级领导班子建设成为能够全面、正确、积极地     

关于我国精神文明建设的几点思考

一、应当全面估价我国精神文明建设的状况很多人对目前我国精神文明建设的状况持悲观态度，他们一提起此事就摇头，有的甚至用“精神滑坡”来形容这一建设的状况。诚然，在我国的精神文明建设中确实存在着诸多问题，甚至是严重的问题，但是同时我们又应该看到，改革开放以来我国精神文明建设所取得的成就还是巨大的，有些甚至是前所未有的，我们应该全面估价我国精神文明建设的状况，否则，不但要犯片面性的错误，而且会对我国精神文明建设失去信心。首先，什么是精神文明？精神文明指的是人们在改造客观世界的同时改造主观世界的精神成果的…     

精神文明建设要突出抓好职业道德建设

党的十四届六中全会审议通过了《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》,明确指出“在把物质文明建设搞得更好的同时,切实把精神文明建设提到更加突出的地位。”这得到了全国各界人士的普遍赞同和积极响应。大家认为市场经济大潮带来的一些负面影响,如拜金主义、个人享乐主义、极端利己主义以及“一切向钱看”、钱权交易、贪污腐败、制假贩假等到了非狠抓不可的时候了,精神文明正面临着严重的挑战,而社会主义思想道德建设特别是职业道德建设集中体现着精神文明建设的性质和方向,所以加强精神文明建设,首先     

新加坡治安管理经验的借鉴意义

阐述新加坡1990—2006年犯罪状况,分析新加坡治安状况良好的原因。新加坡经验对构建我国和谐社会具有重要的借鉴意义。     

儒商的道德风貌及其精神文明价值

儒商是一种特定的职业承当者和人格存在，在中华民族的发展史上，有其独特的存在价值，他们不惟在物质文明的发展中有着举足轻重的地位，同时他们给予社会精神文明发展的贡献也功不可没。儒商对社会精神文明发展的贡献，集中体现在他们的道德风貌之社会价值上，这就是基于儒家的君子人格、以义利统一为内核、以业仁重贤和好色不乱为外在表现的道德风范。儒商在自己的商业人生中自觉地实践并表现着此一道德风貌，由此体现出特定的精神文明价值     

新加坡产业结构的历史发展及其启示

本文试图从产业结构这一角度，揭示战后新加坡经济快速发展的原因，探讨“新加坡经验”的主要内容，以提供借鉴。     

新加坡的经验和海南的发展

本文认为新加坡经济高速发展的主要经验是：抓外贸，投资基础设施，提高科技人员素质和政府对经济进行有效的管理等；海南发展经济可以借鉴新加坡的经验，同新加坡进行合作。     

现代化进程中的价值选择——新加坡的“公民与道德教育”及其对我们的启示

新加坡的公民与道德教育 ,以东方价值观为核心内容 ,以青少年为主要教育对象 ,以学校、课堂为主要阵地 ,辅以榜样、阐释、规劝、环境、经验等项道德实践活动。德治与法制相辅相成 ,工业化现代化与传统价值观并行不悖。这些成功经验对于我国公民道德教育与精神文明建设具有重要启发借鉴意义。     

新加坡社会转型中“文化价值”重建的启示

新加坡是东亚新兴工业化国家的杰出代表之一,在经济发展与政治变迁的同时,他们开展了以儒家文化价值为核心、面向世界、适应市场经济需要的新文化建设工作,并在文化建设的目标、内容和方法上做出了富有成效的探索。这对亚洲国家的社会现代化具有重要的借鉴作用。     

与时俱进的新加坡小学公民与道德教育课程

新加坡小学公民与道德教育课程一方面以儒家文化为核心,同时不断创新,与时俱进,不断拓展新的道德教育领域和内容。中国和新加坡同属亚洲儒家文化圈,新加坡经济腾飞中的道德教育课程建设与变革,对我国的德育变革乃至社会发展都具有重大的借鉴意义。     

社会主义精神文明建设要德治与法治相结合

社会主义精神文明建设与物质文明建设相比较不够得力的主要原因在于只注重“德治”,而忽视“法治”,使精神文明建设缺乏法律的强制约束力的结果。社会主义精神文明建设要德治与法治相结合,这是由我国所处的初级阶段的国情决定的。新加坡精神文明建设的成功经验也说明了这一点。     

新加坡的教师和教师教育状况

新加坡的教师和教师教育现状，尤其是新加坡唯一的教师培养机构——国立教育学院的师资培养模式值得进一步探讨。新加坡非常重视教育，教师的待遇以及培训机构的状况都在不断改进，其师资培养模式和做法等有诸多可以借鉴的地方。