用教师合作来解决计算机辅助语言教学中的问题

网络技术的不断发展拓展了计算机辅助语言教学的空间，利用网络辅助英语教学确实有着传统教学所不可比拟的优越性，然而我们也不能忽视在这种教学模式中所存在的问题。本文在分析计算机辅助语言教学的优越性及存在的问题的基础上，主要讨论如何通过教师合作来解决这些问题，充分发挥其优越性。     

风景园林学科发展的前沿动态与热点研究问题

本文在查阅大量相关资料的基础上 ,对风景园林学科的国内外发展现状、学科教育存在的主要问题以及我国目前该学科的主要热点研究问题进行了系统分析。目前我国风景园林专业的发展存在着学科专业名称混乱 ,培养目标不明确 ;专业口径过窄 ,人才独当一面的能力不强 ;重艺术形式 ,轻科学和工程技术等倾向。当代风景园林学科的研究热点领域和热点问题包括 :基于现代信息技术的风景园林学科的发展趋势 ;旅游业的蓬勃发展对风景园林学科的挑战 ;大地生态理念的建立与风景园林设计观念的革新等     

工程图学发展与教学改革的思考

分析了工程图学的学科发展和制图教学改革的相互关系以及教学改革的现状，提出了制图教学应该与图学的学科发展相适应、与其应用学科的发展相适应的观点，拓展和外延图学学科领域，为适应新的人才培养要求，分层次和能力要求实施制图教学，营造一个良好的制图教学环境，提高学生图示、构形和创新能力。     

基于AutoCAD三维功能进行相贯投影的教学研究与实践

运用AutoCAD绘图软件的三维功能对制图课程重点内容相贯投影教学进行探索,充分利用AutoCAD软件提供的各种辅助工具,结合计算机辅助设计技术与传统的制图课程真枪实练的方式进行研究,提高了制图课程的教学效果.     

对《土木工程制图》课程教学改革的几点思考

由于计算机绘图技术在成图方法上与传统的手工绘图不同 ,促使传统的图学教育出现诸多变化。文章简述了科技进步对工程图学学科的影响 ,分析了工程图学教育的发展趋势 ,围绕工程制图课程的教学改革 ,并结合教学实践 ,就《土木工程制图》课程的教学内容、课程体系以及教学方法等问题提出了几点思考     

工程制图多媒体计算机辅助教学系列课件研究

分析目前工程制图教学现状及计算机辅助教学优势,论述多媒体计算机辅助教学是改进教学手段、提高工程制图教学质量及效率的有效途径,并介绍了工程制图系列课件研究内容。     

兼顾专业实践与认证考试的《计算机辅助制图》教学模式探讨

随着科技的进步和信息技术的发展,计算机辅助制图在各行各业得到越来越广泛的应用.《计算机辅助制图》课程的教学不仅要从专业角度进行大量实践练习,还要求学生考取AutoCAD的专业资格认证证书,如何有效地将两者结合起来达到最佳的教学效果是值得探究的一个课题.本文就兼顾专业实践与认证考试的《计算机辅助制图》课程教学模式从教材、教学方法、教学内容、考核方式等几个方面进行了探讨.     

物流系统规划设计方法综述

综合分析了物流系统规划设计方法中的若干关键问题。主要包括在布局设计方面的数学模型和计算机辅助设施布局算法、选址—分派问题上的研究状况分类、车辆—路径方面的模型和算法以及在选址—路径问题上的模型和算法的系统归纳和整理。     

工程制图教学中现代教学媒体的优化应用

引　言工程制图是一门理论性和实践性都较强的技术基础课程 ,它对培养学生的工程技术素质和空间想象能力具有特殊的作用。其主要教学目标就是培养学生的空间想象能力和空间几何分析能力。在工程制图教学过程中 ,传统的教学方法和应用多媒体计算机辅助教学软件、电子教案等进行教学方式各有利弊。笔者根据多年运用计算机多媒体课件、电子教案等现代教学手段的体会 ,针对在工程制图教学中如何充分发挥多媒体教学方式和传统教学方式中各自的优势 ,探讨了如何使教与学达到最佳效果的教学方法。传统的教学方式是指教师运用语言、黑板、挂图、模型…     

多媒体教学技术在植物病理学上的应用

为了改进传统的教学方式,在调查研究的基础上,通过对植物病理学传统教学方式的分析,论述了5个方面的问题:植物病理学学科的特点;多媒体技术的特点;现行授课方式中的问题;计算机辅助教学的优势;植物病理学多媒体教学的展望。进而阐明现代化教学方式的优势。     

新农村建设中园林景观规划与营造研究

随着我国新农村建设的推进，村镇环境建设正以前所未有的速度进行，乡村景观和园林规划与营造列入新农村建设总体工作中，如何继承和发扬传统的乡土文化，创造出具有乡村特色的现代乡村景观园林，将是园林和景观规划与营造面临新的挑战。剖析我国乡村景观现状及其存在的问题，阐述乡村生态园林和景观的功能需求和特点，探讨新农村乡村生态园林和景观建设中园林绿化规划、园林绿化与景观营建关键技术、乡村景观结构与生态功能协调、乡村庭院园林绿化与庭院经济结合、村镇景观园林建设的区域特点表现等具体问题。     

多元化电脑辅助建筑设计教学探索--以小住宅建筑设计教学为例

电脑已经应用在建筑设计实践的各个方面,也应该成为辅助建筑设计教学的重要手段.以电脑技术的发展为基础,结合在小住宅建筑设计教学中将电脑作为辅助手段的研究与实践的尝试,提出了在建筑设计教学中,电脑的应用应该突破传统上对电脑辅助教学的认识,坚持多元化的原则,全方位的提高建筑设计教学的整体水平.     

虚拟现实技术在园林设计中的应用研究

虚拟现实技术是一种先进的计算机用户接口技术,它通过给用户提供视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉等各种直观而自然的实时感和交互手段,最大限度方便人机的交互操作,而不需要进行繁琐的敲打键盘输入,以提高整个系统的工作效率。虚拟现实有沉浸性、交互性和构想性三个基本特征。虚拟现实技术应用于园林规划设计可以得到全方位的观察和设计效果,同时可以展示园林空间的整体信息,通过互联网进行远距离浏览、辅助设计、辅助决策和公众参与。虚拟现实技术在园林设计中的关键技术包括虚拟环境建模、实时三维图像生成技术、交互技术、系统集成技术。随着虚拟现实技术的快速发展和广大园林景观设计者的积极参与,虚拟现实技术在园林景观设计上的应用必将带动园林设计方法论、园林设计本质的革新。     

旅游景观规划设计中构建无障碍环境的探讨——以平乐古镇为例

旅游景观规划设计应该关注残疾人、老人等弱势群体在内的更广泛人群对旅游的需求。当前旅游景观规划设计中对无障碍设计涉及较少,不能满足社会发展的实际需求。以平乐古镇为例,从旅游路线、旅游服务设施、细部设计等方面对旅游景观规划设计中无障碍设计提出构想,可促进旅游景观规划设计的全面健康发展。     

青岛锦绣江山湿地旅游城游客中心景观建筑设计

中国传统风精园林设计理论囊括地理学、建筑学、景观学、生态学和人体生命学等诸多学科,是一门综合的古代建筑规划设计指导理论。结合锦绣汀LLj湿地旅游城游客中心这一景观建筑的设计实践,将传统哲学的“阴阳合德”“独占鳌头”理念寓意,以及传统园林的营造办法应用在现代景观设计之中,从而达到传统与现代的结合、并激发人们对大自然的敬仰之情。     

计算机辅助设计的应用与研究

主要介绍在工程设计中,应用计算机辅助设计技术,对零部件首先进行三维实体设计,然后再由三堆实体模型自动生成二维工程图纸的视图,最后来完成工程图纸设计的方法、步骤及应用。     

21世纪工程CAD技术人才培养实践

本文在工程CAD系列课程大量实践的基础上,提出了一种工程CAD技术人才的培养模式,并将此模式应用于地方高等工科院校及企业的CAD技术普及,取得了良好的教学、培训效果。     

建筑类专业设计创新素质与工程实践能力培养研究

针对建筑类包括建筑学、城市规划、景观建筑学、环境艺术设计等相关专业,展开了设计创新素质培养和工程实践能力培养的途径与方法探讨。提倡创新人才培养观念,以企业为导向、以工程为背景,培养符合社会需要的现代设计人才。     

园林木材在景观营造中的艺术运用

园林木材的优良特性和人们对自然、淳朴设计的向往使其在园林景观设计中得到广泛应用.在各种新材料新技术层出不穷的今天,园林木材因特有的结构特性、环境效益以及独特的美学价值而备受瞩目.本文从园林木材自身的艺术特征入手,从美学的角度展开园林木材在景观营造中的艺术运用的讨论,通过分析探索园林木材在实际运用中功能与艺术结合的原则.在了解木材特性的基础上,阐述了木材在园林景观中的重要作用.并且提出设计时应在考虑功能的同时注意与整体协调的形态处理,综合考虑功能、材料特性和美的形式几方面的因素.     

实现城市景观设计完整性的三步骤

结合实例阐述景观设计完整性必不可少的三个步骤，并通过个例剖析论述对实现景观设计完整性的理解，旨在抛砖引玉，让更多从业者通过对景观设计完整性的理解来倡导正确的景观建设方向。