参考文献注释规范著录呼唤国家标准——以《中国学术期刊技术规范（CAJ-CD）》为例

论文质量、论文选题及执行编排技术规范化、标准化、引用文献的规范著录,在高校学报类的学术期刊及出版质量的评价体系中都是关键性的重要环节.只有认真地学习、准确地贯彻执行高校学报等学术期刊编排技术的规范,才能使高校学报等学术期刊在编排质量上得到不断提高和不断进步.此外,要对目前正在执行的《中国学术期刊技术规范(CAJ-CD)》进行必要的修订和完善后,尽快地上升为国家标准,便于高校学报等期刊编辑和论文作者遵照执行.     

艺术设计中的"异质同构"

通过对格式塔心理学理论的梳理,在分析其理论的发展脉络的同时,探析其对艺术设计领域的影响,并在格式塔心理学的理论框架下探讨"异质同构"在艺术设计领域中的渗透.提出在信息时代,我们所理解的格式塔也发生着变化,它不仅仅是形与形之间的关系,更重要的是有形物与无形物,有形物与声、光、电之间形成的格式塔,对格式塔理论的深入探究对我们解读现代设计具有重要的现实意义.     

"公民道德基本规范"新探

<公民道德建设实施纲要>中关于"公民道德基本规范"的概括"爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献",从研究的角度看是有缺陷的.基于此,试对"公民道德基本规范"提出如下新的概括并作相应阐释"公忠报国、循礼守法、诚信公正、爱岗敬业、保护环境",如果用中华传统道德的一个字词来更加凝练地予以概括的话,那就是"忠、礼、义、敬、和".     

浅析我国格式合同

随着科技的日益进步和经济的不断发展,格式合同在社会生活中的适用越来越普遍,格式合同犹如一把"双刃剑",给人们带来效益和便利的同时,也不可避免地存在某些缺陷。若要充分发挥格式合同的优越性,尽量克服其弊端,必须进一步完善我国相关法律规定,以立法的形式确定格式合同的效力,对格式合同的缔约过程作出特别规定,同时,在行政方面对其进行监督等。只有这样,才能趋利避害,从而真正实现格式合同的社会价值目标,以及维护社会经济市场的稳定、繁荣和发展。     

散文研究:在"反规范"中求"规范"

在20世纪中国文学的各"体"研究中,散文研究属于相对薄弱的一支.其主要原因在于:研究者在建构学科规范过程中刻意为散文确立"规范"的做法与散文"反规范"的本质属性存在着内在冲突.当代散文研究要改变现状,首先需要排除"文体情感"对散文研究的影响,进而在尊重散文"反规范"性的基础上探索建构学科规范的可能.     

格式条款的价值及法律制约的再思考

格式条款自问世以来就被称之为"契约杀手",认为它违反了合同自由原则,应该加以严格的法律控制.本文通过对格式条款的价值分析,认为格式条款是传统自由的契约向现代理性的契约发展的必然结果,并基于此,通过理论分析提出我国应采取的法律制约机制.     

“教学目标逐级分解”教案设计格式——培养和提高实习生教学研究意识和能力途径探索

从剖析一般教案格式在教学设计中存在的不足入手,以培养和提高实习生教学研究意识和能力为目标,结合实习生在教学设计中存在的不良倾向,针对性地提出"教学目标逐级分解教案格式",以加强"每一教学目标"和"教学方法设计"之间匹配性和有效性思考,促进教案格式在教学设计中的功能发挥。     

主观性与"为X而X"格式义的感情色彩

"为X而X"格式是一种带有强烈主观色彩的格式,表达由客观语义上存在的目的的层级性而产生的主观评价.其格式义的褒贬取决于说话人对于某种动作行为上位目的的主观看法."为X而X"格式义大多含贬义色彩,可称其为"准贬义格式".     

法学毕业论文撰写规范编制探讨

为了解决全国高等学校法学本科学生毕业论文撰写不规范问题,在采用调查研究的方法基础上,论述了法学毕业论文撰写规范的意义,并对法学毕业论文结构及要求、毕业论文格式要求和论文的装订顺序进行了统一规范,并形成了辽宁工程技术大学公共管理与法学院毕业论文撰写规范规定,为法学毕业生撰写论文提供了指南。     

规范型词典收释待嵌格式的情况和原则

“待嵌格式”是指“两字交替显现、两字(个别的为多字)交替隐含而需人们在使用中将隐含的字填补进去以成就一个新的词汇单位的准四字格式”.《现代汉语词典》自1978年第1版至2005年第5版都收释了一定数量的待嵌格式,但具体条目有所不同.规范型词典收释待嵌格式应遵循如下原则:能产性强；所收格式应是普通话范围内的,没必要收方言...     

人文社科学术期刊评奖的质量标准与制度完善

学术期刊评奖是学术期刊评价的重要形式.在中国学术期刊评奖中,高校较为正规、典型,值得研究.始于20世纪90年代的高校学术期刊评奖,对学术期刊办刊水平的提升产生了积极的推动作用,但在评奖的质量标准与制度设计上基本沿用了1996年新闻出版署颁发的《社科期刊质量标准及评估办法》,尚存在不少问题,需要进一步完善.首先,为突出学术期刊的特点,拟将原质量标准中的“业务标准”改为“学术标准”,其评价指标包括期刊被引率、论文摘转率、论文获奖率以及写作质量和尊重知识产权5项.其次,应将编辑标准与出版标准合并为编辑出版标准.再次,在原“业务标准”下之“社会影响”指标的基础上,增补期刊获奖、高影响力论文率、社会信誉度和读者认可度等项,增设期刊影响力标准.第四,为方便同行专家定性评价,增加同行专家定性评价参考指标.第五,为实现量化评价的科学、合理,宜重新调整、设计评分指标权重.目前,评奖的制度亦需完善,应坚持实行定量与定性相结合的评价方法,健全分类评估制度、完善评奖程序和专家评审、回避及监督制度.     

我国高校学报走向国际的制约因素及对策

对知识创新时代我国高校学报的国际地位及影响进行了分析讨论 ,认为目前在数量与质量上 ,我国高校学报与发达国家 ,即使与一些发展中国家 (地区 )相比还存在着较大差距 ,真正在国际上具有影响力的刊物数量很少。提出在当前形势下 ,限制我国高校学报走向国际的原因既有学科研究水平 ,又有国家政策方面的问题 ,也有编辑部内部方面的问题 ,而且后者的问题更加突出 ,并据此提出应加强对知识创新与科技期刊国际化趋势的宣传教育力度、加大办刊经费投入、组建精干高效的编委会等具体解决对策     

现代化境遇下重读康德

当代人类的道德实践处于深刻的危机中,摆脱了理性的人同时也丧失了传统德性的根基,丧失了客观的、非个人的道德标准。而回到康德,修复和重建理性,肯定纯粹形式的地位,就能确立普遍有效的道德标准。因为作为纯粹形式的道德原则在理论上是必要的,在实践上是可行的。     

论法律中的形式与实质

形式与实质是当前我国法理学研究的核心范畴之一。从哲学角度看,形式与实质的对立实际上即是肯定与否定的对立。这样,形式与实质的关系就转化为肯定与否定的关系。黑格尔论及此两者的关系时指出 :一切否定都是自否定。因此,形式与实质的关系即是一个自否定的关系。而在这一过程中易产生的误区首先是以为实质对形式的否定是外在的否定,英美法中形式推理与实质推理理论即是典型。其次是没有认识到实质必然要以形式的方式表现出来,而不断追求所谓实质,其结果是陷入否定的恶无限。而真正恰当处理形式与实质的方式是把它们的关系视为形式自己否定自己的过程,即高级形式通过实质这一中介否定低级形式的过程。     

提高学报编校质量的有效学习机制的建立

在全面分析导致高校学报编校质量下降的原因的基础上,指出编辑的业务能力和工作态度是决定学报编校质量的关键所在。因此,除编辑在主观意识上要加强认识外,在外部还应该建立起有效学习机制来全面提升编辑的业务素质和专业素质,并在加强学习的同时公正地执行有关奖惩制度,以促进编辑端正工作态度,使编辑在业务上和思想上都实现质的飞跃,从而确实有效地全面提高学报的编校质量。     

学报论文的编辑手记

学报作为学术期刊的一个种类决定了其论文的文献性 ,学术性是学报与生俱来的属性 ,是学报的生命 ;规范化是学报文献流通的游戏规则。此二者既是编辑编发稿件的尺度 ,也是作者写作的准则     

提高科技期刊编辑审稿质量的实践与体会

分析了我国科技期刊编辑审稿质量的现状,提出了科技期刊编辑审稿的重点内容包括学术规范和出版规范.根据编辑部的实际情况,提出了在实践中提高科技期刊编辑审稿质量的方法,包括实行编辑分工责任制和强化编辑的学术自主性两个方面.     

文体是一种什么形式?

文体作为作品的形式 ,它并非是像商品包装一样的外形式 ,而是一方面由内容规定一方面又规定内容的、与内容相生相成像生物那样具有生命的有机形式 ;它又联结着作品的其它形式要素 ,包括语言、结构、技巧等 ,无可替代地成了它们集聚式、综合性、大成体的标志 ,是一种集成形式 ;它的特质是文学掌握世界的各别方式 ,多侧面、多层次之间的相互交叉与渗透、游动方式的介入等 ,使它成为一种千姿百态的形式 ,并且等待着人们去探寻它的序列系统     

用三角式判定析取范式永真性的算法研究

定义了一种既永真又易于识别的析取范式──三角式，用它对析取范式的结构进行了分析，得出如下结果：在由ｎ个确定的命题变无所可能构成的一切析取范式中，含三角式的占绝大多数．基于这个结果，探究出一个判定析取范式永真性的近似快速求解算法．