CRM视角下的云南高校继续教育双元型发展模式研究

在分析继续教育现状和发展新机遇的基础上,运用客户关系管理理论分析高校继续教育的客户和不同层次学习者的学习特性、需求变化,提出云南高校继续教育应转变为双元型发展模式,即如何实现高校继续教育发展中探索和开发并存的模式,并从发展思路、运行机制、办学举措等几个方面来构建云南高校继续教育的双元型发展模式。     

高校深化继续教育改革创新探索

高校深化改革大潮中,继续教育始终是被遗忘的角落,被边缘化。立法空白、观念陈旧、人才和经费匮乏、质量低下等已客观造成高校继续教育发展的困局。高校深化继续教育改革创新,无论是对继续教育发展本身,还是对高等教育事业发展国家战略,都意义重大。     

信息时代 高校开展继续教育的思考

在信息化步伐加快的今天 ,高校开展继续教育要跟上时代的脉搏 ,树立终身教育思想 ,运用网络教育技术 ,主动适应市场需求 ,积极参与国际教育市场 ,努力开展好高校的继续教育工作     

论新形势下高校学报编辑的继续教育

高素质的编辑是高校学报得以生存的基础和发展的灵魂。在新形势下,高校学报要坚持以人为本的指导思想,加强编辑的继续教育。高校学报编辑继续教育的内容包括加强编辑职业道德教育、现代意识教育和知识与能力素质教育;继续教育的形式可以灵活多样,包括编辑部内部的继续教育、“走出去”的继续教育及学位教育等。     

新时代背景下高校学报编辑的继续教育

高校学报赖以生存、发展的灵魂在于高质量编辑人员的辛勤努力。适应新时代发展需要,高校编辑亟待继续教育,只有重视继续教育工作,才可以提高整个行业水准,进而促成高校学报持续、健康、稳定、长远地发展下去。     

浅谈高校图书馆员的继续教育

探讨了高校图书馆实施继续教育的现实意义,继续教育的内容和形式,提出了加强图书馆员继续教育的措施,以求达到高校图书馆员的个人发展需求和图书馆事业发展需求双赢的良好局面。     

论高校会计人员继续教育

高校会计人员继续教育是适应改革发展需要、提高会计人员素质的重要举措,受财务体制的影响,高校会计人员的继续教育有其自身特点。通过对高校会计人员继续教育的必要性及其内容、举措进行阐述,以使在执行相关规定过程中存在的问题得到进一步改善。     

浅谈地方高校图书馆员的继续教育

信息时代及网络发展对图书馆员提出了继续教育的要求,本文从地方高校馆员的的现状及存在的问题、继续教育机制及内容浅淡了继续教育的必要性。     

浅谈信息社会高校图书管理员的继续教育

在当今市场经济商品意识以及其他因素的影响下,随着信息社会的发展,高校图书管理员的知识结构等受到严重冲击,高校图书管理员接受继续教育显得尤为重要。只有这样,高校图书馆才有可能摆脱高素质人才的匮乏,才有条件为教学和科研提供各种需要的优质服务,使高校图书馆成为名符其实的“知识喷泉”。     

新形势下图书馆馆员的继续教育

信息技术的发展 ,对高校图书馆服务工作及其工作人员的继续教育提出了新的要求。职业道德、图书情报专业知识、语言知识及相关知识的教育 ,构成了继续教育的主要内容。对图书馆工作人员的继续教育要有远见性和计划性 ,以逐步形成一支适应 2 1世纪的高校图书情报专业队伍。     

发挥石油高校在石油企业继续教育中的作用

大力发展继续教育是培养高素质创新型和复合型企业技术人才的需要,是增强企业竞争能力的基本保证.继续教育依托高校,高校应发挥自身优势,全心全意为企业开展继续教育,以推动企业发展.尽管石油高校在石油企业继续教育中优势突出,但也存在一定的困难.为此,石油高校应该继续发挥优势作用,克服困难,以石油企业为本,实施新思路、新对策,为石油企业培养创新型复合型人才做出自己的贡献.     

高校继续教育的探讨

通过阐明高校在继续教育中的特殊地位,及高校继续教育的主要形式与内容,提出高校继续教育的重要性,就高校做好继续教育工作的若干有效途径进行新探讨。     

基于"学分银行"制度的行业特色型高校继续教育改革思路

"学分银行" 制度是我国继续教育改革未来的发展方向, 能够充分发挥继续教育所具有的开放性、 公平性、 终身性等特点. 灵活的学分认定、 学分累积、 学分转换机制打破了传统教育管理的弊端, 从服务创新、 合作创新、 管理创新几个方面为行业特色型高校继续教育的发展提供了改革思路. 高校需要结合自身继续教育发展的特点, 有计划、 有步骤地建立继续教育 "学分银行", 为构建行业人才的终身学习平台发挥重要作用.     

高职院校继续教育管理体制和机制存在的问题及对策

分析高校的新成员——高职院校的继续教育现状、继续教育发展中管理体制和运行机制方面存在的问题,并提出相应的对策建议。     

再论高校图书馆人员的继续教育

文章考察高校图书馆人员的现状，探讨了继续教育的目标及实施继续教育的多种途径。如何使高校图书馆的发展更能适应新形势发展的需要，这是本文主要思考的问题。     

略论新形势下高校图书馆员的继续教育

高校图书馆面临着为新时期发展需要培养德才兼备合格人才服务的重任．因此,必须通过继续教育,全面提高图书馆员的自身素质,要充分认识继续教育的必要性,合理安排继续教育内容,采取有力措施,开展好继续教育工作．     

论高校继续教育现代化的实现途径

文章通过分析国内外教育现代化发展的趋势与经验,探讨当前我国高校继续教育发展的困局及原因,在此基础上,提出了实现继续教育现代化的基本模式和途径。     

浅谈民族高校图书馆员的继续教育

民族高校图书馆馆员的来源复杂,学历高低、专业层次各不相同,因而对图书馆员进行继续教育,是信息社会对高校图书馆员工作提出的必然要求,也是民族高校图书馆事业发展的需要,应采取多种对策及途径,加强图书馆员的继续教育,以提高其业务工作的素质和能力。     

普通高等学校继续教育综合改革发展趋势及应对策略--以成都理工大学为例

高等继续教育在高等教育中的比重逐年下降，发展空间受到挤压。针对当前高等继续教育在教育形式、教育机制、教学模式等方面遇到的问题，各高校应调整继续教育办学形式，适时开展网络远程教育，拓展办学范围，加快校外教学站点整合，积极开展优质数字资源建设，以期促进高等继续教育快速发展。     

继续教育管理干部队伍能力研究

继续教育管理干部队伍的整体素质，关系到终身教育培训市场的有序运作和国民经济的健康发展。本文主要从价值观、知识、技能三方面探讨了继续教育管理干部队伍需要具备的能力，为继续教育队伍专业化发展指出方向。