加强党员教育 提高党员素质

党的十四届四中全会通过的《中共中央关于加强党的建设几个重大问题的决定》提出。以提高素质、增强党性为目标,加强和改进党员教育和管理工作。从现在起,用三年的时间,在全体党员中有计划、有步骤地开展一次建设有中国特色社会主义理论和党章的学习活动。开展这一活动,是加强党的建设,实现新的伟大工程的一项重大举措,对于进一步统一全党的思想,提高党员素质,增强党员的党性锻炼,提高党的战斗力,具有十分重要的意义。     

掌握科学体系 突出理论主题

党的十四届四中全会提出,从今年起,今后三年内,在全党开展一次学习邓小平建设有中国特色社会主义理论和党章活动,党中央为此专门转发了《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》,供全党学习.这是我们党加强思想理论建设的一项重要举措,是新的历史时期加强党的建设的伟大工程.开展这次学习活动首先要在全党思想上真正地牢固确立邓小平理论的指导地位;其次要全面地把握邓小平理论的科学体系,特别是在突出其主题上下功夫.     

关于反腐败和加强廉政建设的思考

腐败,是当前社会各界十分关注的热点问题之一。反腐败,是我们党为保持共产党人的纯洁性而展开的一场斗争,是密切党同群众关系的重大问题。反对腐败,加强廉政建设,是建立社会主义市场经济体制的必要条件。 十四大政治报告指出:“在改革开放的整个过程中都要反腐败,把端正党风和廉政建设作为一件大事,下决心抓出成效,取信于民”。加快改革开放与加强党风廉政建设二者是统一的;党风和廉政建设必须寓于改革开放之中,与之同步进行,相互促进;党风和廉政建设要贯穿于改革开放的全过程,坚持不懈地抓下去。因此,我们必须把党风廉政建设同改革开放有机地结合起来,从而促进改革开放,保证经济建设顺利发展。 党风廉政建设要靠教育,更要靠法制 党风是一个比较广泛的说法。党风是什么?党风的根本内容就是增强全体党员的党性。党性是什么?党性就是党员要在思想上接受和忠于党章中的总纲,并完全合乎党章规定的党员条件。党员的言行符合党章就是有党性。全体党员党性的外在表现,也就是党风的表现。因此,抓党风的根本内容,就是要加强全体党员的党性。党员领导干部有好的党性,就能廉洁奉公,勤政为民,廉政建设就能取得好的成效。     

论当代大学生党员的先进性教育

对大学生党员进行先进性教育,在教育内容上应着重加强学生党员的理想信念、党性、组织纪律观念三个方面教育;在教育方式上可以开展丰富多彩的理论学习活动,尽可能多地开展各种有效的社会实践活动,充分利用现代网络技术;此外,为提高教育质量,还须加强大学生党员教育质量保证机制建设。     

鼓楼区房地产局先进性教育环环紧扣

在党员先进性教育活动中，鼓楼区房地产管理局机关党支部根据上级统一部署，坚持从实际出发，以学习教育为主线，以增强党员党性为落脚点，从提高党员队伍整体素质人手，着力强化党员的先进模范意识，保证了活动的质量和效果。     

深入学习贯彻十四届六中全会精神搞好我院的精神文明建设

一、深入学习十四届六中全会精神，增强对精神文明建设重要性和紧迫感的认识。党的十四届六中全会依据邓小平建设有中国特色的社会主义理论，特别是关于社会主义精神文明建设的思想，深刻指出了社会主义精神文明是社会主义的重要特征，正确地回答了在发展社会主义市场经济和改革开放的新的历史条件下如何建设社会主义精神文明的问题，为我们在坚持以经济建设为中心、把物质文明搞得更好的同时，大力加强社会主义精神文明建设指明了方向。十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》，（以下简称《决议…     

试谈保持党员本色

党章开宗明义指出:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。在保持共产党员先进性教育活动中,每一个党员通过专题学习和自学,重温党章,对照党员标准,触动很大,党性又一次得到了锻炼,思想又一次得到了升华,作风又一次得到了端正,认识又一次得到了提高。一、坚持对党的信任不动摇要保持党员的先进性,首先要认识党的先进性,夯实思想基础,坚持对党的…     

毛泽东党内监督理论和实践论析

党内监督,就是中国共产党的各级组织、专门机构和全体党员,按照党章和其他党内法规、制度的要求,对党间各级组织及党员尤其是党员领导十部的行为实施的监察和督促。作为中国共产党的缔造者,毛泽东同志十分重视加强党内监督的理论和实践工作。在探索有中国特色社会主义道路的伟大实践中,在拓进党的建设这     

加强企业党的建设的理论思考

加强企业党的建设,是关系到如何办好社会主义国有企业的重大理论和实践问题.如何才能搞好企业党的建设,充分发挥企业党组织的政治核心作用,进一步加深党和群众的血肉联系,让社会主义思想牢固地占领企业的思想和文化阵地;如何才能强有力地反击“和平演变”,反颠覆,反对民族分裂?本文认为:加强企业党的建设既是重大的政治问题,也是重大的经济问题.只有坚持讲政治,坚持加强马列主义毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论的学习和宣传,加强中央4号文件和57号文件的学习,宣传及贯彻执行,不断提高国有企业党员、干部、职工的思想政治觉悟;不断加强党性教育,提高党员、干部的思想政治素质;加强世界观的改造,努力解决党员思想入党的问题;在搞活、搞好国家企业的新形势新任务下,要全面坚持“又红又专”的标准,提高党员、干部队伍的工作能力素质.     

论在社会主义市场经济下做一名合格的共产党员

随着社会主义市场经济迅速发展,我国的社会主义建设事业取得了可喜的成就。然而由于市场经济意识的泛化,一部分党员和党的领导干部把市场经济的等价交换原则和价值规律套用到党和国家的政治生活中,或移植到社会非经济领域中,甚至把市场经济的等价交换原则与为人民服务的党性原则混同起来。这不仅损坏了人民群众的利益和党的形象,而且又破坏了真正意义上的市场经济。因此,我们每一个共产党员必须认真学习建设有中国特色社会主义理论,在建设有中国特色社会主义理论指导下开展社会主义市场经济理论的研究。从根本上弄清为人民服务的党性原则与市场经济等价交换原则的区别,必须认真学习党章,用党章来规范自己的行为,特别是要认真履行党员的义务,这是做一名合格党员最起码的要求。     

学习新党章 放眼新境界

党的十四大通过的新党章,是在十二大党章的基础上,根据新形势和新任务作了部分修改,把邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论和党的基本路线以及一系列方针、政策写入总纲,对党的工作和党的建设提出了新的要求。这是党建理论和党内生活具有崭新时代意义和深远历史意义的人事。学习和执行新党章,党的各级组织和全体党员要深刻理解新党章的内容和对党员、党的干部提出的新要求,抓住实质,放开眼界,勇于实践:要正确分析形势,对社会主义前途和命运充满信心;要坚持解放思想、实事求是的思想路线,彻底告别“左”倾;要按照新时期对共产党员党性的新要求,在改革开放和发展经济的大潮中锻炼党性,提高素质。     

谈新形势下的社会主义精神文明建设

党的十四届六中全会《决议》明确指出：“我国社会主义精神文明建设，必须以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导，坚持党的基本路线和基本方针，加强思想道德建设，发展教育科学文化，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优美的作品鼓舞人，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高全民族的思想道符素质和科学文化素质，团结和动员各族人民把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。”这是精神文明建设的总的指导思想，也是精神文明建设总的要求…     

充分利用红色资源提高党性教育水平——以百色学院为例

红色资源是我们党宝贵的精神财富,是开展党性教育的独特资源.利用红色资源提高大学生党员党性教育水平,一要加大红色资源的开发力度,为开展党性教育提供依据;二要推进红色资源进校园、进课堂、进课本,提高党性教育的感染力;三要积极开展红色实践活动,增强党性教育的实效性.     

大学生党员先进性状况的调查与分析——基于对淮阴师范学院的调查

加强大学生党员先进性教育对于党的建设具有重要意义.通过问卷调查发现,目前大学生党员先进性状况总体良好.但仍有部分学生党员存在入党动机不纯、政治理论素养不高、党性提高不够、模范作用不突出等问题.针对这些问题,要进一步加强大学生党员先进性教育,必须注重党员发展质量,强化理论武装,开展实践教育及加强组织自身建设.     

全国教育系统第二次邓小平教育理论研讨会综述

1997年6月24日至26日,全国教育系统第二次邓小平建设有中国特色社会主义教育理论研讨会在吉林省长春市召开.来自全国各地的四十多位专家学者出席了会议.会议围绕邓小平的教育理论与我国的科教兴国战略、教育与社会主义精神文明建设两项主题进行了深入的研讨.现将会议的主要观点综述如下.一、认真领会党的十四届六中全会决议及邓小平关于精神文明建设思想的精神实质,切实加强社会主义精神文明建设与会代表一致认为,党的十四届六中全会提出加强社会主义精神文明建设问题是非常必要的和及时的.加强社会主义精神文明建设是一项重大战略任务,是关系到中华民族素质的提高以及把一个什么样的中国带入21世纪的大问题.在我国改革开放和现代化建设的新的历史条件下,社会主义精神文明建设的形势是复杂的,任务是艰巨的.它不仅要求全党和全社会普遍参与,而且要求必须理清思路,抓住重点,解决根本.     

对当前大学生党员教育的思考

新形势下必须充分认识进一步加强大学生党员教育的必要性和紧迫性，教育学生党员认真学习马列主义、毛泽东思想，学习邓小平建设有中国特色社会主义理论，坚定共产主义理想和社会主义信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，掌握社会主义市场经济的知识和技能。高校党组织应针对大学生的特点努力探索大学生党员的教育方法和途径，帮助他们树立正确的世界观和人生观，为社会主义各项事业作出贡献。     

卷首絮语

日前，中国共产党十四届六中全会胜利召开了。大会通过的《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》，是一个纲领性文件。其中有一段内容专门谈到──“哲学社会科学必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导，坚持理论联系实际，为党和政府决策服务，为两个文明建设服务。要把改革开放和现代化建设的重大理论和实践问题的研究作为主攻方向，积极探索有中国特色社会主义经济、政治、文化的发展规律。要重视基础理论研究，加强重点学科建设。对当代世界的新变化和各种思潮，要注意研究，科学…     

论高校科研统计指标体系的设置

党的十四届五中全会将“科教兴国，教育是基础，教育应致力于提高国民素质”作为今后15年我国经济和社会发展的重要指导方针，强调了教育的重要性，同时也使广大教育工作者充分意识到科学技术是第一生产力的重要意义。高等学校教育工作的发展，首先要以邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论和党的基本路线为指导，其次教育部门应苦练内功，加快教育改革步伐，特别是加强科研管理工作，使高校科研工作成为推动教育改革的巨大动力。众所周知，科研促教学，能把教育改革引向纵深发展。科研与教学相互促进、相互提高，是我国高等学校教育工作…     

关于我校社会主义精神文明建设问题

十四届六中全会通过《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》，以马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导，明确提出了精神文明建设的指导思想、目标任务、工作方针和重大措施，是指导我国精神文明建设的纲领性文献。高等学校作为精神文明建设的重要阵地，要紧紧围绕培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人这个根本任务，加强思想道德建设和校园文化建设，进行系统地爱国主义教育，马克思主义民族观教育，集体主义和社会主义教育。切实加强党对精神文明建设的领导，强化思想政治工作，发挥“两课”、“两校”在学校思想品德教育中的主渠道、主阵地作用，坚持全员育人，全程育人，全方位育人，保证培养社会主义事业建设者和接班人这个根本任务的完成。     

高举邓小平理论伟大旗帜 进一步深化爱国主义教育 培养跨世纪社会主义建设者和接班人

江泽民同志在党的十四届六中全会闭幕式上讲话指出:“为了把我们的事业继续推向前进,必须在全国人民特别是青少年中进一步加强爱国主义教育”,“加强爱国主义教育,要贯彻社会主义现代化建设的整个过程”。高等学校肩负着培养有中国特色社会主义事业的建设者和接班人的重任,因此,加强对大学生的爱国主义教育,提高他们的思想道德素质,引导他们树立