“成才与就业”微信公众平台开通啦!

"成才与就业"微信公众平台,连接职场成功人士、职业指导专家和有职业困惑的青年;关注与就业相关的热门话题及才市动向;发布职场行情,传递行业资讯;提供近年来由于市场需求催生的新职业信息,向读者展现多姿多彩的职业世界;帮助学生认识自我、了解职业、体验社会,为成才助力。     

“职业帮——成才与就业”公众微信平台开通啦!

正"职业帮——成才与就业"公众微信平台,连接职场成功人士、职业指导专家和有职业困惑的青年;关注与就业相关的热门话题及才市动向;发布职场行情,为青少年学生传递行业资讯;提供近年来由于市场需求催生的新职业,向读者展现多姿多彩的职业世界,并解读就业新政。     

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正"成才与就业"公众微信平台,连接职场成功人士、职业指导专家和有职业困惑的青年;关注与就业相关的热门话题及才市动向;发布职场行情,为青少年学生传递行业资讯;提供近年来由于市场需求催生的新职业,向读者展现多姿多彩的职业世界,并解读就业新政。     

“成才与就业”微信公众平台开通啦!

"成才与就业"微信公众平台,连接职场成功人士、职业指导专家和有职业困惑的青年;关注与就业相关的热门话题及才市动向;发布职场行情,为青少年学生传递行业资讯;提供近年来由于市场需求催生的新职业。向读者展现多姿多彩的职业世界;帮助学生认识自我、了解职业、体验社会,为他们的成才助力。     

职教语文“学”的方法研究

在职场语境的前提下,作为培养学生职业能力的核心要素——语文教学,在学生就业过程中起着其他专业所不能替代的作用。而学生的"学"则是其中的关键因素,为此,我们可讲求以下方法:自养学习兴趣"知而好、好而乐";强调自主以求积累;常练习促情感升华、技能凸显。     

教育投资 职场回报——兼评“毕业生工资不如农民工老子”

正最近,各类与就业接口的院校针对2012届毕业生的就业工作又忙碌起来。本刊在此时编辑了54位师哥师姐求学求职求发展的故事和他们的职场感悟,是想拿来与读者分享,为毕业生们的职业发展助一臂之力。如何认识职场,顺利进入职场,发展自己的职业能力,这是大家都希望了解的事。这里,仅从一件小事说起,即如何看待你的第一份工资。     

课程整合与大学生职业素质培养探析

通过"大学生职业生涯教育"课的课改实践与探索,我们意识到:"大学生思想道德修养与法律基础"课、"大学生职业生涯规划与就业指导"课、"大学生心理健康教育"课是有可能有机结合起来的。其结合的主线应是:对学生全面开展职业素质培养,重点进行励志教育与职业发展教育,将职业所需要的行为习惯纳入到教学实践中,并通过一个个训练任务,增强学生的职业意识与认知,使学生逐渐由校园人向职业人、社会人转化。在增强遵纪守法、增强情商、了解职场礼仪的基础上,塑造良好的职业形象,为毕业时成为一个合格的职场人,快速融入社会中打下良好基础。     

准职业指导师“上任”记

正又到一年毕业时,每年6月,有多少应届毕业生挥别菁菁校园,踏上职场。在这个求职高峰期,很多在校生来信要求体验职业指导师岗位。在上海市就业促进中心的大力支持下,黄浦区就业促进中心向本刊敞开大门,提供了一天的"职业体验日"活动机会。上海第二工业大学社会工作与管理专业的大一学生肖霞有幸走进就业促进中心,体验了一天职业指导师的工作。     

你的职场技能够新吗

一份第三方机构的中国职场趋势盘点显示,当前职场上技能鸿沟严峻。新技术的发展带来了职业种类和需求的迅速变化,技能成为劳动力市场的重要衡量标尺,也成为不同职业背后的"通用货币"。可见,实时了解并掌握职场必备和急需的技能,将极大提升职场人的核心竞争力。     

考“证”经济能走多远？

由于利益驱动、多方博弈,目前一些职业资格认证已形成了巨大的利益"黑洞",乱象频出。不久前,劳动和社会保障部公布了第十批10个新职业名单。自2004年8月建立新职业发布制度以来,中国已发布了十批共106种新职业。新职业不仅成为引领职场潮流的风向标,为社会提供了大量的就业机会和岗位,而且带动了各种新职业的培训和认证,催生了职场的考"证"热,衍生出红红火火的考"证"经济。     

职场“新人”你准备好了吗

栀子飘香,菁菁校园里充满离愁别绪,新一届的毕业生即将从"操场"走向"职场",挥别学生时代,迎来职场生活。在人生的拐点,伴随着憧憬与忐忑、兴奋与迷茫,当下大家可能正在思考:如何尽快完成从学生到职业人的角色转变,如何更好地适应、融入社会?本文将告诉你如何认知职场、适应职业、做好初期职业生涯的规划与管理。     

高校教育应重视"软"素质的培养

重视"软"素质培养关键在于要明确人才观念,转变就业观念;明确职业化观念,培养未来职业人的职业意识和职业精神;树立诚信、严谨、高质量的办学理念,强调人文精神的现代大学精神是培养学生职业道德和职业精神的重要保证;加强素质教育,培养良好的职业意识和职业精神.     

大学生就业结果的影响因素研究———从人力资本、 SCCT 职业发展理论的视角

大学毕业生是我国最大的就业群体,研究大学生就业结果的影响因素形成机制,有利于在职业准备期帮助大学生进行充分的就业准备并在职场中取得长足发展。研究以SCCT模型与人力资本理论为基本框架,对2015届已离校受雇全职工作的1 000名大学毕业生进行问卷调查,采用logistic回归分析及逐步回归分析的数据分析方法修订概念框架。研究发现,大学生人力资本积累、职业心理发展状况与就业结果存在显著的个体差异;在个体人力资本的内部结构中,先天个别特征对总体资本积累的影响小于后天积累资本的影响。大学生人力资本对其就业结果影响显著,分为直接影响和在职业心理调节下的间接影响;社会支持在大学生就业结果上发挥了显著的调节作用。研究根据大学生就业结果的影响因素模型,针对性优化提升大学生人力资本,关注其职业心理发展状况,结合社会支持,提出改善大学生个体的就业结果的建议。     

着眼于职业素养的培养

笔者认为"招工难""就业难"的现象,应当从教育培训的角度找问题。职业教育培训既不是为获得职业技能,也不仅仅是培养肯干、肯吃苦者,而应着眼于职业素养的培养。一个人职业素养的高低,决定了他适应职场、融入职场的程度和速度。职业技能要不要?要。光有"派司",没有动     

失地农民职业发展存在的问题与对策分析——以杭嘉湖地区为例

失地农民的职业发展问题是关系失地农民生存发展与市民化进程的核心问题之一。通过问卷调查发现,杭嘉湖地区失地农民就业率较高,创业情况较好,创业氛围良好;但同时存在失地农民对总体工作满意度不高,就业稳定性不足,就业创业遭遇"瓶颈",人力资本和技能培训不足,社会资本不足,存在一定的"等靠要"思想等问题。因此,需要重视失地农民的职业发展规划,加大失地农民就业创业的扶持力度,创新失地农民的职业培训机制,同时加强失地农民的自身能力建设。     

帮你规划职业生涯 助你谋求职业发展

正职业指导教育正在成为中高职、本科院校以及中小学校的一项重要工作。由上海市教委直属单位——上海教育报刊总社主管、主办的《成才与就业》杂志,被广大读者誉为"各级各类院校开展职业指导教育的‘活页式教材'、青少年学生认识职业和求职发展的良师益友"。杂志特设栏目:封面故事、封面人物、职场新发现、职场故事、职场法则、职场维权、职场囧事、校长故事、圆梦、求职攻略、看世界、相荐欢、创业帮、职场漫谈等。     

浅述大学生应培养的基本职业能力

任何职业都要求有一定的能力与之匹配。大学生只有不断提高自己的职业能力,才能在未来的职场竞争中立于不败之地。大学生应具备的职业能力很多,但最基本的只有几种,这几种职业能力也是在工作中最需要的能力,需要特别重视。     

论当前大学生就业的三大倾向

针对目前大学生就业观出现的就业取向"福利化"、就业期望"非风险化"和道德品质修养的"弱化"三大现象,提出高等教育必须坚持科学素养与人文素养并重,建立大学生素质培养与评估的机制,还要深化和拓展就业指导工作,全面提升大学生的职业素养。     

正在走俏的新兴职业

如今的职场,每年都会涌现出一些新职业。由于这些新兴职业都是随着市场需求兴起的,且面临的市场竞争压力小,因此吸引了不少职场新人的关注。当面对这些略显陌生的名词。面对这些眼花缭乱的职业,人们不禁疑惑：要从事这些职业需要掌握哪些专业知识？     

城市化进程中失地农民职业转换与发展研究

城市化是中国经济社会发展的必然结果,也是解决中国"三农"问题的根本之路。当前失地农民"失地无业、隐性失业、就业转失业"呈普遍化趋势、就业岗位替代性强与职业发展缺乏可持续性并存、工作中合法权益受侵害严重及维权路径缺位。造成这一问题有其外在、内在、经济及制度性等原因,要解决这一问题必须通过完善土地管理办法、拓展人力资本投资渠道、发展集体经济、完善社会政策体系、健全社会保障体系等方式,建立失地农民职业转换与可持续发展的长效机制。