试论足球裁判员执法依据

裁判员能否掌握足够的执法依据,决定了裁判员执法水平及能力,因此说获取执法依据是保证比赛正常进行的执法基础.研究执法依据,有利于提高裁判临场执法水平,使其判罚果断、准确,使球场上正面的因素得以弘扬,使比赛激烈、精彩而顺利,从而推动足球运动的发展.     

篮球裁判员与良好比赛环境的创造

<正> 篮球比赛,是否能在一个激烈而又融洽的环境中顺利进行,除运动员所做的努力外,做为一名裁判员所起的作用是至关重要的。裁判员的业务素质、心理素质及其临场管理的能力,是决定比赛能够顺利进展的一个重要环节。《篮球法规》(草案)要求裁判员在工作中做到“公     

篮球运动员客场比赛心理劣势分析及调控

通过从主、客场比赛中运动员主观心理状态差异极其影响,分析了运动员主客场比赛中水平发挥差异的原因,并提出解决运动员客场比赛心理劣势的方法。试图从运动员主观心理调整来提高运动员适应并控制比赛的能力,以达到提高篮球比赛客场获胜率的目的。     

篮球比赛中影响投篮命中率的心理因素分析

研究篮珠比赛中影响投篮命中率的心理因素,旨在提高比赛中的投篮命中率.运用文献资料法,从心理学的角度对影响篮球比赛中的投篮命中率进行研究,认为篮球比赛中影响命中率的心理因素有情绪、自信心、注意力、意志品质.通过对这些心理因素进行分析,说明比赛的胜负不仅取决于运动员技战术水平的发挥,还要取决于运动员是否能够克服各种心理因素的影响.因此,在平时的训练和比赛中,运用系统、科学的训练手段,有针对性地对运动员身体和心理进行训练,才能有效地克服运动员的心理障碍,从而保持或提高投篮命中率.     

篮球比赛前准备活动最佳运动负荷探讨

准备活动在各项体育运动中的作用很重要,适宜的准备活动对运动员技术的发挥起着积极的作用。为适应篮球比赛的需要,了解篮球比赛前准备活动的特殊性规律,为教学、训练、比赛提供参考,对此进行了探讨。     

篮球裁判工作中应解决的三个基本问题

篮球裁判，不仅关系到一场篮球比赛是否顺利、合理地进行，是否客观公正、公平准确地判定每一场比赛的胜负结果，同时体现着参与这项工作的人是否知识精深、方法得当，在一定程度上也体现了其人品是否端正。那么，当我们担当此工作时，怎样才能做到公正、公平、高效呢？应该处理好以下三个方面的问题：首先，裁判员保持公正是干好这项工作的首要条件。裁判员又称球证。顾名思义，是比赛的“法官”、“公证人”。裁判工作的性质和内容，就决定了裁判员必须在执法中保持公正。但要在连续运动和非常困难的环境中进行判断，要做到绝对客观公正肯…     

如何培养篮球裁判员良好的心理素质

针对篮球比赛的特点,从四个方面讲述如何培养篮球裁判员良好的心理素质：具备良好心理素质的前提和要求（树立自信心）、阅读比赛的能力、加强训练和稳定的心态等,希望能对篮球裁判员培养良好的心理素质有所裨益。     

运动员赛前的心理调整与训练

运动员赛前心理调整和训练的优劣直接影响着比赛水平的正常发挥。本文阐述了运动员赛前不良刺激主、客观条件分析,如何加强赛前临场的自我控制与调节,自信心的树立和意志品质的培养,使运动员保持最佳的运动状态投入比赛,创造最佳运动成绩。     

浅谈心理因素对大学生篮球比赛的影响与对策

篮球比赛在高校非常普及并深受大学生喜爱,那么如何在比赛中取胜则是教练们非常关注的问题,运动员在比赛时的心理因素直接影响着比赛的结果,通过问卷调查法、数理统计等方法,分析了影响比赛的心理因素,并提出了相应的对策,为大学生在篮球比赛中有一个良好的心理状态提供参考。     

排球教练员的非语言效应与临场指导

本文分析了排球教练员的非语言效应与临场指导对运动员、裁判员、观众和对方教练员、运动员在比赛中的重要作用     

从北京奥运会女篮比赛看中国女篮与世界双雄的差距

对北京奥运会女篮强队比赛的主要技术指标数据进行统计分析发现,中国女篮与美国女篮和澳大利亚女篮在得分、篮板球及抢断球等方面存在明显差距．造成这些差距的主要原因是中国女篮队员基本功不够扎实、打法简单、战术意识薄弱以及整体配合不够默契．据此,提出中国女篮应该认真把握世界女篮的发展动态。结合自身的特点与实际,进行科学训练方法;积极提高国内联赛的质量;多选送有发展潜质的教练员与运动员到欧美高水平联赛中去锻炼学习,以尽快缩小与世界强队的差距的观点．     

高校篮球运动课程的思政机理探索

立德树人是高校育人的根本任务,高校篮球运动课程同样蕴含着深刻的育人要素和思政元素：篮球运动的哲学规律、技术阶段的变化特征以及竞技水平的提高规律与马克思主义哲学理论高度契合;我国篮球运动的发展成就可以激发学生的爱国主义情怀,篮球技术中丰富的引申含义与社会主义核心价值观相匹配;篮球技术背后的运动生物力学原理可以引导和培养学生的科学研究精神,引领大学生体育学科核心素养的培育。篮球运动课程可以凝练出爱国主义精神、集体主义精神、科学探究精神、开拓创新精神等育人要素和思政元素,教师采用不同的融合方式和教学方法在篮球教学中进行全员、全程、全方位育人,将充分发挥高校篮球运动课程的育人功效。     

提高矮个篮球中锋的进攻能力

自从篮球运动在世界上广泛开展以来,中锋的位置,一直被高大队员所占据。作者针对某些球队因中锋身材不够高而影响内线攻击力等情况,提出自己的观点,特别指出,在训练中,中锋在思想作风、技术、战术及心理方面所要着重解决的问题和方法,     

2010年FIBA新规则场地的修改及其对竞技篮球发展的影响

对2010年FIBA规则对篮球场地的修改包括有限制区的变更、合理冲撞区的增设、三分投篮区域的扩大和掷球入界线的完善等进行了分析。根据现阶段世界篮球比赛的发展趋势,得出结论：新规则对场地的修改将对竞技篮球发展产生重大影响。     

论三人篮球对高校体育教育的促进

本文主要论述了三人篮球以其运动方式较为随意、运动技能低、运动场地较小、运动人群广、休闲争娱乐性强、民族特色浓厚、规则简单等特点,在高等院校中易于开展,促进学校体育向大众体育过渡,使学生在运动中感到愉悦,健康价值得到充分的体现。     

论排球运动的时空特征

运用文献资料法和逻辑分析等方法,对排球竞赛中的时空特征进行分析,研究结果显示:从运动技能学习看,通过了解各个动作形成的时空因素来指导排球运动技术的学习,能起到事半功倍的效果;从战术的运用上看,时空的占有决定了运用战术的主动权。因此,在训练中培养运动员的时空感非常重要,教练员和运动员应更加重视时空知觉的培养。     

散手运动员赛时心理状态分析及调节

散手是一项激烈的接触性对抗运动 ,比赛时运动员的心理状态对运动员技、战术水平发挥起着决定性作用。下面就运动员赛时心理状态及最佳状态的调节作简要分析 ,供散手教练员和运动员教学训练参考。     

怎样提高篮球教学课的吸引力

篮球课的教学质量是受诸多因素影响的 ,其中提高篮球课的吸引力教师是关键。教师必须充分利用教学艺术和教学规律 ,从实际出发 ,选用适当的方式、方法 ,来吸引、激发学生的兴趣和注意力 ,最大限度地调动学生的积极性、主动性 ,使他们思想集中 ,较好地掌握技、战术和运动技能。这样 ,篮球课的教学质量才会得到提高     

从北京奥运会看世界男篮强队的特征——兼论中国男篮的努力方向

通过全面分析和比较北京奥运会男子篮球比赛后发现：世界男篮强队的身高优势并不明显,只是更加均衡．其致胜的主要优势表现为：身体对抗和比赛经验占优;防守能力突出;内线优势明显;外线攻击效率高;球员之间的水平差异小．与之相比,中国男篮虽身高占优,但体重和年龄的差距较大;内线进攻的优势没有充分发挥;外线攻击的效率太低;防守的质量不高;过分依赖核心球员（姚明）而造成了实力失衡．所有这些,都与强队的基本特征不相吻合,必须加以改善．     

论散手的战术及运用

散手的战术及运用是散手比赛中取胜的技术保障 ,掌握并灵活运用好散手战术才能充分发挥出散手运动员的技术水平。笔者结合多年教学和实战经验对部分散手战术及运用进行了初步探讨 ,供同仁及散手运动员参考。