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编者按:由于老年人的时间比较宽松,商场、超市、公园、广场等这些公共场所便成了许多老年朋友们经常出入的活动场所。在活动人员增多、公共场所管理欠完善的情况下,作为弱势群体的老年人,往往易发生涉及人身、财产安全的突发事件,从而引发谁应担责的纠纷。本期选登的几个典型案例,希望能对老年朋友们有所启示. 相似文献
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论“谁也离不开谁”思想 总被引:1,自引:0,他引:1
刘吉昌 《贵州民族学院学报》2000,(3)
“谁也离不开谁”思想是我国处理民族关系的一个重要指导思想和原则。该文就这一思想的提出及深刻内涵进行阐述。并就新中国成立50周年来对这一思想的丰富和发展进行分析总结。强调指出在新世纪里.须进一步树立这一思想,不断增强中华民族凝聚力,促进民族工作得到更大发展。 相似文献
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高宏 《辽宁工程技术大学学报(社会科学版)》1999,(2)
管理的方法、手段只是实施管理的必要途径,而管理的效果往往超越模式本身。有效的管理有利于激发人的创造性,而管造一个良好的管理空间也极为重要。 相似文献
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台湾著名漫画家几米说:一个人总是仰望和羡慕着别人的幸福,一回头,却发现自己正被仰望和羡慕着。其实每个人都是幸福的。只是,你的幸福,常常在别人的眼里。细想想,觉得蛮有道理,现实生活中,我们总是自觉或不自觉地羡慕别人的生活,都在红尘之中摸爬滚打,都是世俗之人,谁也不比谁清高多少。 相似文献
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赵艳丽 《河南理工大学学报(社会科学版)》2008,9(4)
本文在对"改进预算"管理的分析中,引入"超越预算",阐述超越预算的提出背景、与传统预算的区别及其存在的问题等,最终提出超越预算的改进措施,以期把预算管理作为现阶段我国企业现代管理制度的一种重要管理方式。 相似文献
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黄蔚艳 《绍兴文理学院学报》2002,22(4):77-79
饭店之间的竞争,说到底就是竞争顾客,谁能把握顾客,谁就把握了市场;谁能赢得顾客,谁就占领了市场。因而赢得顾客的心,就成为饭店管理中的重要问题。 相似文献
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教师专业化成长是一个系统工程,有赖于学校组织与教师个体多方面的共同努力。然而专业化成长毕竟是教师个人的事情,其核心因素还取决于教师个体自我管理能力与水平的高低。那么,教师个体专业化成长,让谁来“给力”呢? 相似文献
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教师专业化成长是一个系统工程,有赖于学校组织与教师个体多方面的共同努力。然而专业化成长毕竟是教师个人的事情,其核心因素还取决于教师个体自我管理能力与水平的高低。那么,教师个体专业化成长,让谁来“给力”呢? 相似文献
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刘庆华 《盐城师范学院学报》1995,(3)
内在超越与外在超越──中西不朽观及其比较刘庆华卢梭说过:“谁要是自称面对死亡无所畏惧,他便是撒谎。”在所有的生物中,只有人是清楚地意识到自己将要走向末日的。知道自己会死,使人超越了动物,显示出自身的崇高与伟大,但同时也在自己的心灵上抹下一片难以消除的... 相似文献
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随着9月中旬“2005年中国南京金秋经贸洽谈会暨国际软件产品博览会”的召开.南京将正式拉开冲刺“中国软件名城”的大幕。国内,北京、上海、深圳、杭州、南京、广州、大连7剑争锋,激战正酣;国外。美国、欧洲、印度、日本等软件强国也各施所长,高招频出;中国、印度等后起之秀不甘落后.异军突起。今日世界,成为共识的是:谁能在软件领域独领风骚,谁就能在未来国际竞争的舞台上笑傲群雄,谁就能赢得经济!本期专题,我们为您描绘一幅国内外软件产业群雄争霸的“战国图”.与您一起探讨南京“软件兵团”搏击软件市场之路。 相似文献
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安世遨 《贵州大学学报(社会科学版)》2009,27(5):51-56
科学管理和人本管理是管理的两大范式,二者都是主客二元思维的产物,具有内在的局限性;但二者作为对立的两极,具有互补性,二者的整合发展必然产生一种新的管理范式——对话管理范式。对话管理以科学管理为基础机制,以人本管理的精神为价值导向,形成一套新的内在机制和完整范式,是对二者的内化与超越;它超越主客二元模式,是一种主体间性管理,符合事物发展的内在逻辑,在今天已初露端倪。 相似文献