“花姐姐”曾媛

中央电视台少儿节目里有几位受到小观众喜爱的主持人,鞠萍姐姐,小鹿姐姐,还有“花姐姐”曾媛。“花姐姐”每天傍晚出现在《大风车》里,甜甜的笑容,柔柔的声音,善解人意的话语,连大观众都觉得舒坦。“花姐姐”还在每周末直播的《风车转转转》里通过热线和小朋友对活,与演播室现场的小朋友讨论各种问题,童言无忌,小朋友的实话实说往往比大人们来得更实在更直接,曾媛也给人一种如鱼得水无拘无束的感觉。 虽然与少儿节目里的童真童     

贫困大学生心理复原力现状调查与分析

本研究采用大学生复原力量表对在校贫困大学生进行调查,了解贫困大学生心理复原力的现状,为开展学校心理辅导提供依据。结果表明：（1）贫困大学生心理复原力总体水平良好,外在社会支持程度高,情绪稳定性略低;（2）男、女贫困大学生在自我接纳方面存在显著差异,文理科贫困大学生在朋友支持和家人支持两个维度上差异显著;（3）不同贫困等级的大学生心理复原力水平没有显著差异,而出生地不同的贫困大学生在问题解决和朋友支持两个维度表现出了显著差异。     

风车状态下翼下吊架强度与振动分析方法研究

翼下吊架是大型飞机发动机与机翼的连接部件,用于传递发动机的载荷,隔离发动机的振动。风车状态(windmilling)是涡扇发动机的非正常工作状态,在飞行过程中由于各种原因导致发动机停车,而在气体动力、转子惯性、阻力矩等共同作用下使得发动机继续转动。在风车状态下,发动机会产生风车载荷,通过吊架传递到机身。通过建立吊架的有限元参数化模型,验证正常工况下吊架模型的强度特性。根据时间历程,并参考CCAR-25相关规定,可将风车状态分为瞬态阶段和稳态阶段。在发动机各种载荷工况条件下,建立了一种关于吊架强度与振动特性的分析方法,并利用Workbench软件进行了算例模拟,对比验证了该方法的可行性。     

老年人多看少儿节目益健康

如今,电台、电视台的少儿节目内容很丰富,形式很活泼。这些节目不仅少年儿童百看不厌,许多老年人也是情有独钟。曾有机构对一组60岁以上的老年人观看的电视节目的种类进行了调查,发现他们除爱看＂新闻联播＂＂夕阳红＂外,有85.9%老年人也看＂大风车＂等儿童节目,不少老人表示＂看过一次年轻一次＂。四川百岁老人张若华说,她的长寿秘诀就是＂看动画片＂。     

故乡的风车

正最近回了趟老家,在大伯家柴房里,我看到了靠墙摆放的一台风车。一时间,不由心潮起伏,思绪万千。我这里所说的风车,在概念上大家往往会把它与利用风力作业的机械(也叫风车)相混淆。这是一种能产生风的机械,由人力驱动,用于清选粮食。百度上,风车也叫"飏(扬)扇"、"扬谷器"、扇车或扬车。儿时的农村,几乎家家都有风车。风车一般为杉木结构,箱体有四足,箱体左为出风口,摇动扇叶产生的风,把那不饱满的谷粒从这里吹出去。风车出风口顶部是一个四边梯形风箱漏斗,上口大、下口小,均为长方形,与风箱     

玩风车

今天,我和妈妈拿着我们自己做的花风车,穿过一条宽阔的马路,来到踏平湖畔。我拿着花风车在五彩缤纷的鹅卵石路上跑来跑去,风车一下子转得飞快,像一个呜呜旋转的电风扇。风车的风吹到了我的脸上感到凉凉的。我真高兴,我拼命地喊“:真好玩!真好玩!”突然,一只小鱼跳出水面,好像在和我一起分享快乐。(指导教师代春芳)简评童年真快乐!童年真有趣,读完本文后不禁被小作者的快乐所感染。整篇文章语言生动,如“五彩缤纷”,呜呜旋转的电风扇”等十分具体形象,小作者在玩的时候还加入了自己的感觉描写,如“感到凉凉的”,读后仿佛身临其境。玩风车$湖…     

“解放”的胜利

本刊2002年第11期,曾介绍了我省锦州市保二小学在中央电视台争雄大风车,挑战800分,并一举击败对手,守住800分的精彩过程。但请读者不要忘了,与保二小学同去中央电视台争擂大风车的还有锦州市凌河区解放路小学的选手呢。他们“挑战800分”的情况如何呢?     

风车的δ-最优性

给出了关于风车的一组标号,证明了风车wnm(m≥3,m≠4,5)是δ-最优的.     

西南欠发达地区幼儿教师复原力实证研究

为增强欠发达地区幼儿教师心理素质、提高幼儿教师心理健康水平,在对幼儿教师复原力的调查与人口统计学变量的差异分析基础上,探讨了影响幼儿教师复原力水平的因素。采用复原力量表(RSA)对抽取的贵州省部分幼儿教师进行测查,结果发现:幼儿教师复原力在园所区域、园所性质、工资水平方面没有显著差异,而在园所级别、园所规模、班级人数方面存在显著差异。由此建议,政府及教育主管部门应加大对幼儿教育资源的管理与投入力度,积极改善幼儿教师的工作环境,并不断提振幼儿教师的内在精神,以此提高欠发达地区幼儿教师的心理健康水平。?更多还原     

当今西方精神健康服务发展的新趋向——复原模式的演变和争论

复原模式是西方精神健康服务在20世纪90年代出现的新的发展趋向,目前已成为西方社会占主导的精神健康服务模式。复原模式强调把精神疾病患者视为一个完整的人,注重以精神疾病患者为主导设计、组织和安排各种不同的服务。虽然复原模式在西方已有二十多年的发展历史,但在国内却很少有人问津。本文通过探讨复原模式的演变过程、影响复原的因素、复原的基本原则以及复原模式的有关争论等,希望能够完整地呈现出当今西方精神健康服务发展的新趋向。      

民营企业发达地区城中村改造的困境与出路

本研究主要采用案例分析法和调查访谈法,对温州市L街道城中村的特点、现行改造方案以及改造中出现的问题进行了深入的剖析和思考,试图为深化该类地区城中村改造提供建议和思路。研究发现,改造中存在的问题主要为村民失去租金收入、外来人口流失以及产业转移的低效益,通过再思考发现关键在于现行改造方案忽视对村民的人文关怀、缺少对外来人口的关注以及产业转移补偿方式的单一。基于此本研究认为民营企业发达地区城中村改造应从留地政策、产业安置等方面进行模式创新。     

"一村一名大学生计划"考察与借鉴

本文从农业高等教育服务社会主义新农村建设的视角出发,重点考察了黑龙江、辽宁、江苏、浙江等省份正在实施的"一村一名大学生计划".分析了该计划产生的社会经济背景、基本做法与主要经验,讨论了其对发展农村高等教育、服务新农村建设以及在安徽实施同类计划所具有的重要参考价值和借鉴意义.     

制造企业CIMS工程项目管理咨询预评价

针对我国现阶段制造企业计算机集成制造系统 (computerintegratedmanufacturingsystem,CIMS)工程项目的实施状况,选取了国内 72家已实施CIMS工程项目的样本企业,通过调研得出综合分析结果;对准备实施CIMS工程项目的企业做出管理咨询预评价。对已实施工程项目CIMS工程项目样本企业的有效的聚类分析后,对待评企业进行正确的归类和预评价,判断企业以现有条件是否该上CIMS工程项目,若以现有条件暂不适宜上CIMS工程项目,则在进行管理基础改善后再做评价。     

“公共领域”与传媒批判理论的转向

哈贝马斯从批判理论中发展出“公共领域”概念,以其公共领域理论为中心,并用生活世界殖民化、市民社会、交往理性等理论回应了传媒批判理论的工具理性批判路向;传媒批判理论主要着力于传媒的政治经济学批判、意识形态批判和消费文化批判,其基础的错位导致与传播学经验学派形成紧张,而且对传媒行为的研究很乏力;而“公共领域”理论却为传媒批判理论注入了从批判到建设的新内涵,促成了传媒批判理论从破到立的转向,交往理性成为传媒批判新的追求。     

实施《合肥市科学技术进步条例》效果的调查分析

采取《面向企事业单位科技工作者问卷》和《面向企事业单位问卷》等方式对《合肥市科技进步条例》实施十多年的效果进行问卷调查与分析。问卷调查结果显示:《合肥市科技进步条例》基本实现了科技立法的目的,但仍然存在政府宣传力度不够、科技投入相对不足、产学研合作亟待加强、激励措施有待完善等缺憾。因此,给出相关建议,为今后相关法规的修订提供较为可行的借鉴。     

论振兴东北老工业基地的法治环境建设

振兴东北老工业基地是一项系统工程,需全面调度,和谐并进.加强法治环境建设,既是老工业基地振兴的任务,也是老工业基地振兴的保障.如何评价老工业基地的法治状况?就东北某市的调查可以认为,在取得明显进步的同时,尚存在不容忽视的问题,如行政行为的随意化、利益化,行政监督的弱化;审判质量和效率不高,司法监督不力等.老工业基地振兴伴随着市场化进程的加快,法治的作用几乎无所不在,迫切需要法治环境的支撑.应加强地方立法,适时出台地方法规、规章;提高认识,努力建立行政执法、司法的良性机制;加强法治宣传教育.     

论英国对西藏的早期“和平”渗透政策（1760—1793）

18世纪后期是英国对藏政策的早期阶段。受当时社会历史条件的限制,英国对我国西藏实行以建立直接交往关系为目的的“和平”渗透政策。由于喜马拉雅地区各国在历史上同我国西藏形成的密切关系及其在地缘政治上的屏障作用,英国东印度公司在这一地区的扩张活动同它建立英藏直接交往的尝试一样,都是其对藏渗透政策的组成部分。英国东印度公司在廓尔喀侵藏战争中的卑劣表演最终导致其早期对藏渗透政策的彻底破产。     

“考研热”背后存在的问题及其对策

“考研热”已成为我国社会生活中引人注目的一种社会现象,它反映出社会对知识和人才的日益尊重。然而在“考研热”不断升温的过程中,却出现了诸如考研动机功利化,备考过程应试化等一些令人担忧的问题。研究和剖析这一现象,努力提高研究生招生和培养质量已成为研究生教育管理的重要课题。     

论价值工程的应用及其在佛山企业的推广

价值工程是一门为提高企业经济效益而对其投入与产出的系统工程作价值分析的现代管理科学,其基本原理是,价值等于成本投入与功能产出之比;其基本的分析方法是思维的系统性与逻辑性,要求分析的整体性、全面性、具体性、有序性和严谨的逻辑性。就整体分析而言,有一套逻辑演绎模式系列作为思路的导向;就局部的具体分析而言,有相应的具体逻辑方法,供具体应用。价值工程已开始在佛山企业应用推广,有的企业已得益匪浅。但尚未普遍被采用,在实际推广应用中还有不少问题亟待解决,需要配套措施。     

中共八大与"三个主体、三个补充"

中共八大召开前党和国家领导人对我国社会主义经济体制问题的探索,是"三个主体、三个补充"提出的前提.陈云在中共八大的发言中,提出了"三个主体、三个补充"的思想.中共八大肯定了"三个主体、三个补充"的思想,但在文字表述上有所保留,反映出当时党对社会主义改造基本完成后的个体经济问题尚缺乏足够的认识.