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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
高校班集体是高校学生管理的最基本单元,是大学生学习、生活、交往的基本载体。正确处理好高校班集体建设与大学生自主管理之间的关系,提高大学生自主管理的能力和水平,是高校人才培养和建设高水平大学的内在要求,也是高校学生教育管理工作的重要课题。  相似文献   

2.
情商教育是高职教育的重要组成部分,良好的情商教育不仅对促进高职大学生的身心健康、构建和谐的人际关系和顺利就业适应社会有着重要意义,还对构建和谐班集体有相辅相成的作用.本文以情商的内涵界定和高职和谐班级的目标为逻辑起点,分析两者之间的相互作用,通过研究高职学生情商教育的现状,探讨如何通过具体的途径在情商教育中构建和谐班集体,并以笔者的班主任工作实践探讨情商教育对构建和谐班级的贡献.  相似文献   

3.
解决离校未就业大学生的就业问题是不仅仅局限于学生个人和母校两个方面,这更是一个社会问题.它既关系到大学生个体的职业发展,还与其家庭幸福、和睦与社会的稳定、发展息息相关.对于离校未就业的大学生而言,母校是其寻求就业咨询与帮助的主体,对离校未就业大学生提供持续的职业指导和服务是母校的责任和义务,更是高校整个就业服务体系中最重要的环节之一,是高校就业部门以及工作人员的重要职责.  相似文献   

4.
高校公益社团是大学校园文化的重要组成部分,也是高校培养大学生感恩爱心意识、社会责任感的一种有效载体。目前高校公益社团在发展中存在着组织建设不完善、社团成员的公益责任意识不强、专业知识和技能缺乏等问题。从社会工作这一全新视角探索高校公益社团的建设发展,可将社会工作的一些理念、理论、方法融入到指导学生社团建设当中,建构公益社团发展的长效机制,推动高校公益社团的健康持续发展。  相似文献   

5.
就业教育与学风建设是高校学生教育培养过程中两项重要工作,就业是高校的输出目标,学风是高校的立身之本.优良的学风会提升毕业生质量与高校的办学水平.为培养社会主义合格建设者和可靠接班人提供人才支持.本文将会从就业教育与学风建设的关系切入,探讨学风建设助推大学生就业教育的方式方法,对进一步完善高校学风建设和就业教育具有重要意义.  相似文献   

6.
班级不仅是高校管理的基础单位,更是学生成长、成才的主要平台。班级建设中党的建设指引着班级建设的方向,提供着班级建设的动力,促进着班级建设的内涵发展。以党建促进班级建设,要遵循班级建设的特点和党建的基本要求,形成良好班级风气,发挥学生骨干的排头兵作用,提高班集体成员的参与性和创造性,不断引领班级建设迈向新的台阶。  相似文献   

7.
基于我国高等教育招生规模的不断扩大,高校教育质量、企业用人机制、社会就业环境与就业机制建设不协调,再加上大学生就业能力欠缺、就业认知偏差等原因,我国大学生就业心理落差问题已日益突出。小组工作可以引导大学生更加准确地认识自我和了解就业市场,进行合理的职业生涯规划,在调适大学生就业心理落差问题和提升就业能力中具有非常重要的作用。  相似文献   

8.
贺军生 《劳动世界》2017,(11):12-13
本文首先对大学生就业伦理的内涵进行探讨.本文认为大学生就业伦理的特质是应然和实然的统一,但是大学生就业伦理的现状是应然和实然的悖离.在充分分析就业伦理现状的基础上,本文提出从教育引导、制度规范、环境约束、自我修养等四个方面发力,政府、社会、企业、高校和大学生个人都在大学生就业伦理建设中承担各自的责任,实现大学生就业伦理应然和实然的统一.  相似文献   

9.
近年来,随着大学生就业形势的日趋严峻,高校毕业生就业问题已然成为政府和社会关注的焦点问题,据统计,2013年,全国高校毕业生将达699万,被称为"史上最难就业季".成都市温江区辖区内共有西南财经大学、四川农业大学、成都中医药大学等10余所高校,应届高校毕业生近4万人. 面对这一严峻形势,为有效促进高校毕业生创业就业,温江区结合产业结构调整升级的需要,坚持以提升青年就业能力为目标,以青年(大学生)创业就业梦想季系列活动为载体,探索建立以创业竞赛、职业规划、创业者沙龙、就业实习等为手段的"1+N"(即1个导师团队和N个青年群体和学生,从职业规划、技能培训、实习见习到在岗提升整个就业过程中导师团队对学生进行全程跟踪辅导)分段式就业辅导模式,帮助高校毕业生提高创业就业能力.  相似文献   

10.
范婧雅 《劳动世界》2016,(16):12-12
年初以来,吉林省松原市人社局把大学生创业园建设作为重点工作项目,强化大学生创业园服务理念,创新服务方式,认真贯彻落实十八大文件和关于促进高校毕业生就业创业工作有关政策,充分发挥人才中心的服务功能,不断强化服务措施,创新主题,创新方法,选准载体,全力打造大学生创业园。目前,松原市大学生创业园发展到7家,初步形成规模,并发挥了重要作用,创建以来共孵化企业103家,培育大学生创业小老板469人,带动大学生就业2542人,取得了预期的效果。  相似文献   

11.
随着社会的进步与经济的快速发展,对大学生的要求也越来越高,为了提高大学生群体毕业后具备较高的竞争力,当前各大高校都在结合自身实际状况来想方设法培育大学生的就业能力.鉴于此,本文将会首先阐述当前我国高校毕业生结业所面临的普遍性问题,然后结合自身多年教学经验提出建立在人力资本理论基础上的培育就业能力的相关建议,希望能够得到一些借鉴和参考.  相似文献   

12.
一、促进高校毕业生就业创业的主要做法 狠抓政策落实,发挥政策效应.一是积极为有见习需求的离校未就业高校毕业生提供见习机会,落实就业见习基本生活补助政策.二是为大学生自主创业提供创业担保贷款和返乡创业贷款服务,同时为成功创业的大学生发放创业补贴.三是加强大学生创业园区(孵化基地)建设,指导大学生自主创业.  相似文献   

13.
共享发展是中国特色社会主义的本质要求,在共享发展理念指引下开展残疾大学生就业保障问题研究具有重大的现实意义.针对残疾大学生就业困难的现状及原因,文章从劳动经济学视角出发,提出构建"政府主导、高校行动、社会参与、残疾大学生自立自强"的四位一体的残疾大学生就业保障机制,促进残疾大学生就业,真正实现共享发展,全面建成小康社会.  相似文献   

14.
利用北京15所高校4771名大学本科生调查数据,从大学生个人特征、家庭特征以及个人主观态度等角度分析大学生就业意愿现状及何时、何处就业的影响因素。研究发现,大学生本科毕业后选择继续深造的比例大于选择直接就业,就业去向偏好稳定的行业;大学生的个人、家庭特征以及对社会、个人层面的主观态度分别影响着大学生的就业意向,且体现出对同一因素的主观态度与客观实际作用不同的特点。研究从政府、高校、学生个体层面提出了相关建议。  相似文献   

15.
随着高校学生心理健康问题的日益突出,心理健康教育日益得到高校教育工作者的重视,其实良好的心理健康教育对大学生的就业也是有相当促进作用的,心理健康教育在大学生就业中的支持作用是相对隐形的和潜移默化的,它在帮助大学生树立正确的就业观和价值观、增强就业过程中对抗挫折能力、强化择业自主意识、克服就业中的心理障碍、保持积极乐观的心态等方面都有积极的作用.在心理健康教育过程中充分发挥这些作用就能有力地帮助毕业生成功、高质就业.  相似文献   

16.
在高等教育大众化和经济全球化趋势不断加强的浪潮下,我国大学生的就业形势日趋严峻.在这样的时代背景下,人们开始反思高等教育的弊端,于是作为一种崭新的教育理念和学科体系的创业教育进入人们的视野.创业教育的出现,不仅丰富了教育理论,同时也为我国高等教育改革提供了新的人才培养模式.从本质上讲,创业教育主要是为了培养大学生的创业意识、开拓能力和创业精神,使其在创业和就业上更具竞争力;从外延上将,创业教育培养出来的大学生创业者在他们创业的同时解决了个人就业问题,同时也为他人提供就业机会,缓解社会就业压力.可见,高校创业教育的重要性不言而喻.然而,创业教育在我国起步较晚,目前仍处于借鉴外国先进经验阶段,相关理论还不成熟,尚未形成符合我国国情的创业教育模式.因此,本课题组的探究就显得尤为必要且重要.本文在分析众多学者研究成果的基础上,采用问卷调查、案例研究、实地调研等方法分析我国高校大学生创业教育现状,探析创业教育对高校就业的影响,并在此基础上结合国内外创业教育的先进经验,总结我国开展大学生创业教育,促进学生就业的方式方法,为创业教育进一步促进就业提供借鉴.  相似文献   

17.
当前大学生就业形势越来越严峻和多样化,作为反映大学生在校期间的生活、学习及各种社会活动的档案材料,在就业过程中发挥重要的凭证和依据作用.高校档案工作者应顺应当前形势,加强高校学生档案管理工作,强化学生档案的就业服务功能,有效促进大学生就业.  相似文献   

18.
就业是民生之本,大学生就业是政府和社会关注的热点,关系到人力资源的储备,要坚持就业优先战略和积极就业政策,实现更高质量和更充分就业,做好以高校毕业生为重点的青年就业工作。同时要充分发挥“大思政理念”在引导大学生树立正确就业观的积极作用,研究其作用机理。要充分发挥“大思政理念”在高校职业规划和就业指导中的独特育人功能,让学生从中能够厚植爱国情怀、坚定理想信念、培养科学素养、塑造工匠精神,勇于承担社会责任和时代使命,进而形成正确的就业观、择业观,在社会发展中贡献自己的力量,努力成为堪当民族复兴大任的时代新人。  相似文献   

19.
随着我国高校扩招,大学毕业生逐年增多,各高校面临较大的学生就业压力.在这种形势下,大学生自主创业逐渐成为重要的就业方式之一.  相似文献   

20.
刘珺 《劳动世界》2016,(24):9-9
面对严峻的就业形势,农村大学生一直是备受关注的群题,尤其是在他们就业的过程中,容易出现由面临就业而产生的心理问题,不仅阻碍了农村大学生的成长成才,对其身心健康发展有着至关重要的影响。本文从高校、家庭及学生角度探析解决农村大学生就业心理问题原因出发,提出解决就业心理问题的对策。  相似文献   

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