提高高校领导干部素质的思考

提高高校领导干部素质是高校干部队伍建设的重要课题 ,关系到高校在 2 1世纪中迎接新挑战、赢得新发展的大局。本文就高校领导干部素质的内容、提高素质的意义和领导干部提高素质的途径和方法进行了探讨 ,以期换来更深刻的见解。     

新时期领导干部素质现状浅析

在新的历史时期提高领导干部的素质对于加强党的建设具有非同寻常的意义,针对新时期领导干部素质存在的问题,分析影响领导干部素质的重要因素,进一步提出探索提高领导干部素质的途径.     

学校领导干部的自我发展素质及培养

自我发展素质是学校领导干部综合素质的重要组成部分 ,它反映了社会发展、领导职位和人的本性发展的要求。形成学校领导干部自我发展素质的主要方式是干部培训和教育实践中的探索与反思     

提高领导干部素质,开创高教工作新局面

论述了领导干部所应有的基本素质,即政治素质、知识素质、能力素质,指出这些基本素质对领导工作的重要性,提出了领导干部提高基本素质的方法和途径.     

领导干部信息素质及其培养

在社会信息化日愈深入的当今时代,信息素质已经成为领导干部必备的基本素质。领导干部素质的高低,将直接决定党的各项事业的成败,关系中华民族复兴大业的兴衰。本文在借鉴国内外有关研究成果的基础上,重点归纳了领导干部信息素质的主要内容,分析了我国领导干部信息素质现状中存在的七个主要问题,并提出了相应的改进对策和措施。     

关于提升领导战略思维能力的思考

战略是一种重大的、带有全局性的或决定全局的谋划。我国的改革已经进入社会结构的全面分化时期,面对执政条件和社会环境的深刻变化,公共领导者应站在全局的高度,运用科学的战略思维方式,不断提高问题的分析和决策能力,动态地调整和解决复杂多变的矛盾和问题。这不仅是衡量领导者素质的重要标尺,也是党和国家事业发展对领导干部提出的现实要求。     

关于提升领导战略思维能力的思考

战略是一种重大的、带有全局性的或决定全局的谋划。我国的改革已经进入社会结构的全面分化时期,面对执政条件和社会环境的深刻变化,公共领导者应站在全局的高度,运用科学的战略思维方式,不断提高问题的分析和决策能力,动态地调整和解决复杂多变的矛盾和问题。这不仅是衡量领导者素质的重要标尺,也是党和国家事业发展对领导干部提出的现实要求。     

论学习力与学习型领导干部的培养

在知识经济时代,"一次性学习时代"已经终结,全民学习,终身学习的学习型社会已经悄然来到,构建学习型政党,塑造学习型领导干部就成为必然。因而,正确认识领导干部学习力,深刻分析当前在领导干部学习中实际存在的问题和差距,研究如何提升学习力,培养学习型领导干部,已成为全面创建学习型政党、学习型社会的重要课题。     

邓小平关于提高领导干部素质的思想

提高领导干部素质的思想是邓小平理论的重要组成部分。领导干部素质的高低直接关系到党和国家事业的兴衰与成败。本文系统地论述了邓小平关于领导干部素质的思想,分析了提高领导干部素质战略思想的意义,提出了提高领导干部素质的内容、要求、方法和措施,对于新时期加强党的建设和干部队伍建设具有十分重要的意义。     

对领导干部作风建设的思考

当今国际风云变幻,发生着广泛而又深刻的变化.我们党只有进行与时俱进的建设和发展,才能应付所面临的机遇和挑战.本文从领导干部作风建设的历史大背景,通过分析领导干部当今存在的问题及原因,重点论述了对领导干部作风建设的几点建议.     

新时期基层党校培训管理模式探析——以贵州省望谟县委党校为例

基层党校是当地党委直接领导下的一个重要培训部门,是培训党的领导干部和理论干部的主阵地.在省、州上级党校的业务指导、督促、检查和协调服务下提高党员领导干部思想理念、综合素质方面发挥了重要的作用.研究干部培训管理,尤其是基层党校培训管理问题,在提高干部整体素质、转变工作作风、增强工作能力、锻炼党性修养等方面都具有至关重要的意义,尤其是像望谟县“两欠”少数民族地区党校建设及培训的好坏,将直接关系到当地民族团结、经济的发展和社会的稳定.     

关于领导干部应具备马克思主义理论素质的思考

文章认为领导干部应具备马克思主义理论素质 ,这既是无产阶级政党自身的要求 ,也是领导干部自身具有的时代特征和地位所决定的 ,进行实践锻炼和为人民服务是领导干部具备马克思主义理论素质的根本途径     

略论领导干部心理问题及调试

心理素质是领导干部素质的一个重要方面,心理健康是身体和行为健康的基础,切实有效地解决领导干部心理问题,不仅有利于他们的身心健康,也有利于促进事业的发展. 一、领导干部心理问题产生的原因 当前大多数领导干部的心理是健康的,但也有一些领导干部心理素质较差,甚至存在严重的心理问题.自我解压.最大限度地发挥领导效能.     

谈领导干部素质及其完善

文章阐明了领导干部素质建设的重要意义 ,并从思想素质、理论素质、业务素质、知识素质、能力素质、道德品质、身心素质言面阐述了领导干部素质的内容 ,概括总结了新时期领导干部必须具备的条件。并就素质完善的途径及加经素质建设的意义做了分析和论述。     

试论切实加强精神文明建设

加强社会主义精神文明建设是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》中指出要切实把精神文明建设提到更加突出的地位，持之以恒，力求实效。本文试就如何切实加强精神文明建设，略抒己见。一、切实加强领导干部素质建设，增强精神文明建设的力度"党是整个社会的表率，党的各级领导同志又是全党的表率"。①因此，党的领导干部自身素质如何，从某种意义上说，决定着我国精神文明建设的水平和状况。邓小平深刻指出："搞精神文明，关键是以身作则。"吃泽民也指出："领导…     

树立正确意识，反对错误倾向，提高领导干部素质

我们党历来高度重视对干部,尤其是对领导干部的选拔、培养和教育,高度重视领导干部能力、水平和素质的提高,并形成了比较全面、系统、科学的干部选拔、培养、教育和考核的理论和政策。同时,加强干部教育工作也是新时期党建工作的一项重要任务,它不但体现了党的干部工作的内涵,而且更应该成为党建工作的重中之重。本文结合作者从事高校工作多年的实践以及学习思考的体会,从八个树立、八个反对着手深刻阐释了树立正确意识,反对错误倾向,提高领导干部素质的重要性与必要性。     

关于新时期加强领导干部道德建设的思考

在全国建设小康社会的新的历史时期，加强领导干部道德建设，提高各级领导干部的思想道德素质，具有十分重要的战略意义。领导干部权力道德素质的高低直接关系着其在构建和谐社会中的领导的协调能力的高低，领导干部的道德状况对社会道德和公民道德具有很强的示范性、辐射性和导向性，社会主义市场经济的发展与领导干部的道德状况存在着相互依存、相互影响的关系。     

邓小平决策思想初探

本文从思想精髓、根本原则、时代特色、基本制度、开阔境界等五个方面论述了邓小平的决策思想。作者指出，邓小平的决策思想是建设有中国特色的社会主义理论的重要组成部分，学习和研究这一思想，对于增强领导干部的素质，提高领导干部的决策水平，推动决策民主化科学化，具有深刻的现实意义和久远的历史意义。     

领导干部跨文化交际能力的意义及其提高方法

本文从跨文化交际学的角度论述在21世纪文化多元化的国际社会中,领导干部掌握外语交际能力的现 实意义,认为领导干部除了具有领导能力、执政能力和管理能力外,还应具有外语交际能力,还必须拥有跨文化交 际能力,树立文化差异意识,跨文化交际能力应是领导干部能力素质的重要组成部分。     

浅谈年轻领导干部的素质构建

领导干部的素质如何,直接关系到领导工作的成败.新任职的年轻领导干部亟需了解领导干部素质的基本内容和提高素质的基本途径,着力全面提高自身素质,不断提高领导能力和领导水平,推进各项工作登台阶、上水平。