论高校图书馆学科馆员的社会功能及其能力培养

学科馆员制度是现代化图书馆的服务举措之一。学科馆员是高校图书馆实施学科化知识服务的核心力量,主要职责是深入专业学科,了解相应专业学科对教学、科研文献信息的需求及对专业文献信息进行有针对性的整理、分析和研究,能够为各学科用户提供高质量、深层次的信息服务。图书馆应加强建设学科馆员队伍,培养和提高学科馆员的综合服务能力。     

新信息环境下学科馆员个性化服务创新探讨

学科馆员制度是高校图书馆服务创新的一种重要尝试。图书馆学科馆员如何从学科馆员工作实际出发,针对新信息环境的特点和用户的需求提供个性化的信息咨询服务是一个值得探讨的问题。高校图书馆学科馆员要在进一步加强用户个性化信息需求和信息行为的研究的基础上,重视用户个性化信息服务应用能力的培养,根据用户的个性化需要综合运用博客等多种沟通媒介建立和完善文献信息服务,开展基于信息资源整合的学科导航服务和信息推送服务。     

适应学科建设的"学科馆员"服务模式探析

高校学科建设需要图书馆建立学科馆员制度,这也是图书馆自身发展的内在需要。学科馆员首先应该深入对口学科了解其研究动态和信息需求,建立学科用户信息库。其次要优化学科文献资源,为对口学科提供深层次的信息服务。最后,要为学科建立网络导航库,建立网上学科咨询站,提供在线咨询服务。学科馆员必须具备良好的素质,图书馆应该引入奖励机制、竞争机制和考核机制,以利于学科馆员的成长。     

基于知识服务的高校图书馆学科馆员制度的思考

从分析高校图书馆的知识服务和学科馆员入手,以知识服务为基础,依靠高校的资源和人力优势,构建出基于知识服务的高校图书馆学科馆员服务模式,为高校用户提供深层次、专业化、知识化、特色化的知识服务,以提升高校图书馆的知识服务能力。阐述了学科馆员在知识服务中的定位及服务机制。     

高校图书馆学科馆员服务学科建设的探讨

学科建设是高校建设和发展的重中之重。图书馆作为为学校教学和科研提供文献信息保障的主要部门,应为学科建设提供有效、优质的文献信息服务。开展学科馆员服务,通过为学科带头人提供个性化服务、在网络环境下建设学科文献资源、提供专业化知识服务等途径为学科建设提供切实有效的知识服务是图书馆在网络环境下面向学科建设开展创新服务的有力举措。     

高校图书馆电子阅览室的信息服务功能

随着图书馆数字化技术的发展,为读者提供电子信息资源服务成为高校图书馆电子阅览室的重要功能之一.电子阅览室信息服务的模式主要有网络信息资源浏览服务、各类数据库检索服务、参考咨询服务、辅助服务和文化娱乐服务;电子阅览室信息服务的功能主要是提供网络信息、提供电子文献资源、开展用户教育.目前高校图书馆电子阅览室信息服务方面存在一些问题,有待改进.     

榆林学院图书馆数字资源利用率存在的问题及对策

现代数字资源在高校图书馆文献资源的建设过程中起到了重要作用。当前榆林学院图书馆数字资源的利用情况存在读者不熟悉数字资源的使用方法、宣传力度薄弱、网络IP限制等等问题。因此,榆林学院图书馆应在充分利用数字资源优势的基础上,建立学科馆员制度、加大图书馆电子资源的宣传力度、加强电子资源的基础设备和网络管理以及对数字资源进行整合,简化检索的过程等来发展和完善图书馆数字资源体系。     

学科馆员与重点学科建设互动模式研究

“学科馆员”是专家型的复合型人才,其与“参考咨询馆员”在知识、技能以及服务内容、对象和层次上有很大不同。将“学科馆员”与重点学科建设相结合,建立互动型“双赢”合作模式,一方面把重点学科建设的文献信息资源建设作为图书馆信息资源建设的重点,使之成为图书馆的特色和优势,另一方面通过“学科馆员”对文献信息资源开发促进重点学科建设的发展,是当前高校改革发展的必然趋势。     

网络时代高校图书馆的读者服务工作

<正>一、高校图书馆读者服务工作与读者需求之间脱节的主要表现 1.图书馆内部服务职能的分离:图书馆用户教育与培训、信息咨询与检索、馆藏期刊文献提供和非馆藏期刊文献提供这四个与读者查找和利用文献信息密切相关的职能分属于馆内四个不同的部门。这样,读者服务工作就难以做到“整体的配合”,对读者的问题和困难往往出现无人过问或互相推诿的现象。 2.图书馆服务功能的失衡:图书馆服务职能的分离相应地造成眼务功能的失衡。例如:文献服务注重于馆藏文献的提供服务,对虚拟资源的开发利用有所偏废;注重印刷型期刊的提供,对电子期刊（特别是网络型电子期刊）的开发利用则有所偏废等等。这是职能分离后个别环节的服务功能难以随着外界情况和读者需求的变化适时进行调整的缘故。     

高校图书馆学科馆员制度探析

高校图书馆的服务对象主要是校内各学科专业人员,他们对文献信息的需求特点是层次高、专业性强、范围广、内容新。针对用户个性化的信息需求,图书馆应及时调整服务的角度和内容,从以文献为单元深入到以信息为单元,从面上的服务深入到点的服务。学科馆员制度的建立,将传统的综合服务演变为分学科、分专业、分领域的对口服务,在图书馆和学科部门之间形成一个动态、交互的信息服务模式,有利于图书馆深化信息服务层次,提升信息服务水平。     

农业高校图书馆学科馆员制度建设与学科发展

学科馆员制度是高校图书馆开展深层次学科咨询服务的创新之举。学科馆员制度能够加强图书馆和院系之间的联系,为教学和科研提供全面的文献资源保障。农业高校实施学科馆员制度要适应学科建设发展、学科教学与科研的需要,其服务模式要适应学科建设个性化发展需要。     

网络化的挑战与高校图书馆的对策

论述了信息时代高校图书馆在服务内容、服务方式、服务时空及图书馆员的素质等方面所面临的挑战 ,指出传统下的服务模式已不能适应信息时代的要求 ,并提出了高校图书馆在新形势下的对策 ,即服务内容由以纸质文献为主转向电子信息资源 ,服务方式由手工检索转向网络信息服务 ,服务时空由以本地为主转向网络用户 ,馆员也要相应地提高自身的素质 ,加强计算机、网络、信息等知识的学习等     

试论数字图书馆建设中的知识管理

数字图书馆出现于20世纪80年代中期,是传统图书馆在信息时代的新形式,以数据库为基本方式组织数字信息并通过互联网络向用户提供存取服务的海量信息系统.它不但具有传统图书馆的功能,还融合了博物馆、档案馆等的一些功能,能方便、快捷地提供各种由多媒体组合、内容完备的数字化公共信息访问服务,也被称为"虚拟图书馆"或"无墙图书馆",通过国际互联网传输,实现了信息资源全球共享,使传统意义上的读者变成了网络终端用户.数字图书馆具有文献资源数字化和共享化、信息传播网络化、文献信息中心虚拟化、文献信息人员专家化、信息提供智能化等特征.     

学科馆员架起大学图书馆与院系间教学科研的桥梁

现代信息技术的发展 ,有力地推动着图书馆向自动化、数字化、网络化的方向发展 ,同时 ,也使大学图书馆为用户服务的方式经历着巨大的变革。学科馆员就是由此应运而生的。学科馆员制度体现了现代图书馆的用户服务模式——主动资讯服务。本文介绍了学科馆员的产生、学科馆员在促进图书馆资源利用与建设方面所起的作用以及用户对学科馆员制度的反映 ,并结合国内情况 ,指出要使学科馆员制度能有效地运作 ,还需建立一套相应的管理措施     

数字时代图书馆的文献信息资源建设

信息环境与读者的变化以及图书馆主角地位面临的挑战,给数字时代图书馆的文献信息资源建设提出了全新的要求,图书馆以往文献资源建设的原则、方式、方法等,都需要与时俱进。数字时代的图书馆,文献资源仍然是服务的基础,一切文献信息资源都是有用的,馆员的作用是突出且不可替代的,馆藏的优势与其他机构相比也是明显的。数字时代图书馆:要根据本馆的性质、任务,明确文献信息资源建设的总方针、范围和重点;要分析信息环境和读者需求的变化,制定文献信息资源建设的基本策略;要充分听取读者的意见并根据本馆文献信息资源建设的总方针和基本策略,自主开展文献资源建设;要在文献信息资源建设中强调针对性、系统性、兼顾性、经济性、共享性,坚持实体资源和数字资源并重以及实体馆藏和虚拟馆藏并重,坚持基本藏书优先以及地方文献优先。在数字时代图书馆文献信息资源建设的具体工作中:要重视网络资源的发现和利用,充分利用网络免费资源;要厘清文献信息资源建设与读者服务的关系,要解决读者对文献信息资源不知、不会、利用不便等问题;要坚持馆员在图书馆文献资源建设中的主体责任,保障图书馆公共服务并提高馆藏质量及效益。     

谈网络环境下构建高校图书馆期刊文献服务——以贵州民族学院图书馆为例

期刊文献是高校教学科研文献信息的重要资源。文章主要论述贵州民族学院图书馆期刊文献服务工作的现状与存在问题,并在网络环境——信息服务多元化的视野下,对期刊服务方向、期刊文献的建设、科学排架、加强期刊信息资源的开发与利用和馆员业务素质等提出建议。     

学科馆员在高校图书馆信息服务中的作用

学科馆员制是高校图书馆提供高层次主动信息服务的一项举措，学科馆员在其中起着举足轻重的作用。本文回顾了学科馆员的起源和发展，阐释了学科馆员的基本素质，着重分析了学科馆员在信息服务中所起到“导航之舟”和“沟通之桥”的作用。     

论图书馆电子期刊服务

电子期刊的普及,改变了图书馆传统的期刊服务方式,也改变了读者利用期刊信息资源的习惯。强化电子期刊的服务功能,应从以下几个方面入手:一是强化电子期刊导航服务,二是提供用户个性化服务,三是开展电子期刊情报服务和强化用户培训服务。     

论图书馆电子文献网络检索系统建设

高校图书馆数字化、网络化建设,赋予了图书馆新的内涵,为读者提供了电子文献信息资源的快速阅览和检索。本文对图书馆电子文献网络检索系统的建设,以及所需设备的选型和配置,谈了自己的意见。     

应用型本科院校图书馆的学科馆员服务研究

图书馆学科馆员服务是图书馆为教学科研提供的专门化、个性化、学科化服务。较好的学科馆员服务能够推动学科建设。目前这项工作在重点院校图书馆得到普及和不断完善。普通高校图书馆，特别是应用型本科院校图书馆由于人力物力所限还处于探索阶段。提高学科馆员的素质、建设学科馆员队伍、确立服务内容和方法，以及建立评价和考核机制能更好地做好这项工作。