英语经济类公众演讲语篇中的态度资源

文章以评价理论为理论框架,对20篇经济类公众演讲中态度资源的使用进行分析,旨在通过考察语篇中态度资源的分布和不同评价手段的应用,探讨发言者在演讲中如何使用态度资源来表明自己的立场、观点和态度,实现演讲语篇特殊的社会功能和交际功能。     

政治演讲语篇积极话语分析

本文应用评价理论,以美国总统和政治家的七篇竞选演讲为主要材料,对竞选演讲语篇中的态度资源进行了分析.通过分析,笔者总结出了总统大选演讲语篇的四个积极作用,旨在说明积极话语分析可以弥补批评话语分析研究内容的不足.     

评价资源在美国国情咨文中的积极话语分析

在评价理论框架下,以定性和定量分析相结合的方法对美国国情咨文进行积极话语分析;分析该政治语篇中如何使用评价资源去传达发言人对人、对物、对行为以及对话题本身的态度,如何拉近政府和公众的距离,如何实现人际意义,以及如何帮助政府建立更加和谐的社会关系,从而为其他相关语篇研究中积极话语分析提供信息和建议。     

对希拉里退出竞选演讲的认知语义分析

批评语篇分析(CDA)是分析政治语篇,包括公众演说常用的分析框架.它使演讲人为赢得受众支持而使用的各种话语策略明晰化,以系统功能语言学为理论依据,综合批评话语分析下的各种分析方法.它旨在透过表面的语言形式,揭露意识形态对话语的影响,话语对意识形态的反作用,以及两者是如何源于社会结构和权势关系又是如何为之服务的.本文试图用批评话语分析理论阐释希拉里推出竞选演讲的深层意义并对其进行分析.     

政治演讲语篇的介入初探——以布什总统对伊宣战声明为例

介入是J.R.Martin评价理论三大系统之一,其核心是多声的协商,承认多种观点和态度的共存。通过对布什总统对伊宣战电视讲话的介入分析,运用systemic coder对介入资源进行统计对比,旨在发现政治演讲者如何对待多声的存在,用何种方式维护其权威性,达到其演讲目的,从而揭示出政治演讲语篇的深层特点,并提出批评性分析政治演讲。     

汉语语篇中态度资源的组篇功能研究

本文以评价系统为理论框架,以《荔枝蜜》为例探讨汉语语篇中态度资源的组篇功能。文章采取自下而上的方法,先分析语篇中的态度资源,然后在语篇层面研究它们如何组织语篇。态度资源相互联系,形成不同的态度链,并通过互动关系推动语篇发展;它们可以作为语篇组织的线索和依据,有助于语篇深层主题的表达。本研究提供了研究方法和思路,后续可进行语类研究,探讨态度资源在一个语类中的语篇组织模式。      

基于语料库政治演讲语篇的批评性分析

利用语料库语言学在语言分析方面采用的概率法,结合批评话语分析理论和系统功能语法理论,通过对布什政治演讲语篇中话语特征的提取和阐释,展示了政治演讲话语中不同的话语策略所体现的不同的社会权势身份和所传达的不同的社会意识形态.基于这一全新的语言分析视角,通过关键词分析、高频词生成和中心词检索,再现演讲所传达的意识形态,所展示的语言与权力之间的关系和语言与社会身份的构建过程.     

从评价理论看奥巴马总统大选获胜演说

评价理论是系统功能语言学理论中人际意义资源的拓展。这一理论关注语篇中可以协商的各种态度。态度、介入和级差是评价理论下的三个子系统。本文将应用该理论对美国总统奥巴马大选获胜演说进行分析,证明评价理论是分析演讲者立场的有效工具,为解读政治语篇提供新的视角。     

从语言的元功能看政治演讲——以奥巴马2008年大选获胜演说为例

从功能语言观的角度,利用批评性语篇分析的方法,以奥巴马2008年大选获胜演说为范本,分析了政治演讲这种语篇模式的特征,挖掘了政治演讲在语言上如何通过及物性系统、语态系统和归一性系统实现概念功能,如何通过语气系统和情态系统实现人际功能,如何通过主位结构、信息结构和衔接系统实现语篇功能。政治演讲的演讲者对自己主、客观态度的把握,对演说辞可信度和说服力的塑造,对自己社会身份、人际关系和意识形态的建构都能够通过语言的三大元功能得以体现。     

英文求职信语篇态度资源的评价意义分析

应用评价理论对英文求职信进行态度资源评价意义的分析,发现求职者在信的各部分使用不同的态度资源传递积极的评价意义,影响读者/雇主的态度并努力与之构建和谐一致的人际关系,证明了评价理论是强有力的语篇分析理论,也有助于指导英文求职信的写作教学。     

英汉语演讲语篇研究——英汉政治演讲语篇中情态副词的语义分布及人际功能对比

政治演讲语篇集中体现人际功能,情态副词是英汉语言中语篇表达人际意义的重要手段。本研究基于自建语料库,以系统功能语法的情态理论为依托,对情态副词在英汉政治演讲语篇中的语义分布及人际功能做了较为系统的对比。研究发现,英语政治演讲语篇中更多地使用表概率、表限定于期望值类表强度情态副词,汉语中更多使用表倾向性、表意愿、表超出期望值的强度类情态副词。本研究扩大了英汉语演讲语篇研究的范围。     

全球化语境下旅游外宣文本态度评价的策略选择

旅游外宣文本作为一种富含人际情感和评价资源的语篇类型,以评价理论作为其话语分析工具是可行的。通过比较国内外旅游宣传语篇,发现二者在态度资源尤其是鉴赏资源的分布上差异较大,在级差资源分布上二者在量和度两个维度上选择不一。两种语篇在态度和级差的语义词汇选择上也有差异,由此决定了不同的宣传策略和人际情感意义,并影响了旅游文本的宣传效果,这样的对比分析为旅游外宣语篇提供了新的策略选择和沟通模式。     

从批评隐喻分析视角浅析政治演讲中的概念隐喻——以奥巴马校园演讲为例

批评隐喻综合运用批评话语分析、语料库分析、语用学和认知语言学研究分析隐喻。奥巴马的演讲特色鲜明,对社会和受众群体产生了强烈影响。通过对其校园演讲中概念隐喻的研究,揭示政治人物在跨文化语境中,概念隐喻类型选择背后潜藏的政治意图与动机,进而有利于更加全面地分析语言、意识形态、权势与社会语境之间的复杂关系,了解当今世界的政治经济形势与美国的对外政策,从而采取正确的态度与行为对待国家与世界的发展,实现语篇对政治的反控制作用。     

从批评话语分析解读麦凯恩美国移民问题演讲

批评语篇分析(CDA)是分析政治语篇,包括公众演说常用的分析框架.它使演讲人为赢得受众支持而使用的各种话语策略明晰化.文章从预设、及物性、情态系统和修辞等方面,分析约翰·麦凯恩的演讲.从中可以看出,以他为代表的美国保守派对移民问题的态度,以及他为了赢得民众而采取的语言策略,并由此看出此种批评话语分析模式所存在的问题,以及针对这些问题所提出的建议.     

评价理论对语篇修辞分析的启示

评价理论研究的是说话人或作者如何通过能够表达评价的语言资源表达个体的态度、观点、情感,以及影响听者或读者的观点、态度,以此来调节双方的潜在互动交际,平衡社会关系。语篇修辞分析因主要侧重的是篇章中的动态信息效果而越来越受到关注。我们认为,评价理论可以作为语篇分析中的态度分析工具,推动语篇修辞分析的发展。     

农业语篇的介入资源分析:基于评价理论的视角

评价作为一种重要的词汇-语法资源,体现了说话人或作者对语篇的观点和态度。尝试运用评价理论中的介入系统为分析框架,对农业语篇中的介入资源进行分析。一方面,旨在揭示农业语篇中介入资源具有的独特功能和分布特征;另一方面,旨在为农业研究者阅读及撰写该领域的论文摘要提供有益的借鉴。     

评价理论框架下的积极话语分析

话语分析从批评性话语分析向积极话语分析发展,具有从解构向建构发展的重要意义。积极话语分析是针对批评性话语分析存在的不足而提出的,是批评性话语分析的补充和扩展;其理论基础为评价理论。在评价理论的基础上,积极话语分析可作为话语分析的一个新视角运用于各种语篇分析中,具有更广阔的发展前景。     

从评价系统看《葛底斯堡演说》

评价理论是建立在功能语言学基础上的对人际意义研究的新突破,该系统在语篇分析等领域得到了广泛的应用。本文选取林肯总统的著名演说《葛底斯堡演说》作为语料,通过分析演说中的评价资源探讨分析林肯是如何在他的演说中运用评价手段表明他的立场、观点和态度从而实现其人际功能的目的。     

国外当代话语分析:路径和主题

基于对语言、文化、社会、语境和认知的不同观点,比较了国外话语分析的语言学和社会学路径,讨论当代话语分析的主题,即多模态话语、多声话语、语篇和语境、跨文化分析,最后探索话语分析在帮助应用语言学家方面发挥的作用,以期对当代话语分析理论和实践有所启示。     

劝说性演讲语篇态度资源的评价性分析——以杨澜申奥英语演讲语篇为例

利用评价理论的态度系统,从词汇层、小句层和语篇层探讨杨澜申奥英语演讲语篇中态度资源的使用情况、选择偏好、态度评价的实现模式以及这些因素如何有效互动,以明确表达语篇作者的立场和观点,与听众建立情感同盟,进而达到理想的劝说目的。