人才强农：赣陕力度大 广西起点高

全国农村实用人才占农村劳动力的比重仅为1．6％。高层次创新型人才和农村生产经营型人才尤其缺乏。2010年7月19日在江苏昆山市召开的全国农业农村人才工作会就提出，要着力抓好农业科技人才和农村实用人才两个队伍建设，到2015年，农村实用人才总量达到1300万。4月21日在湖南长沙召开的全国农业农村人才工作座谈会强调。各省（区、市）抓紧谋划本地区现代农业人才培养计划和重大工程。     

山西2000个村将免费安装气象“大喇叭”

为提高偏远农村地区的气象预警接收能力、农村防御和减轻自然灾害的能力,山西省气象局决定,2008年该省将为2000个行政村免费安装气象预警"大喇叭",及时准确地为农民提供气象     

农村环境整治怎样“连片”

5月19日。财政部、环境保护部在京分别与辽宁、江苏、浙江等8省（区、市）签署农村环境连片整治示范协议。从2010年起。中央财政将在未来3年安排专项资金120亿元。用于农村环境整村连片治理。     

城乡统筹惠泽民生——解读安徽民政事业“十二五”发展规划

社会救助温暖城乡.围绕建立健全救助标准自然增长机制,《规划》提出,"十二五"期间"城乡最低生活保障标准年增长10％以上","(农村五保)供养标准年增长10％以上".做好农村五保供养制度与新型农村合作医疗、新型农村社会养老保险政策的有效衔接.推行"一站式"服务模式;逐步提高大病救助标准,继续降低或取消医疗救助起付线.同时大力完善困难群众临时救助制度,着力救助低保对象、低收入群体、突发性事件造成的临时困难群众. 防灾救灾保障安全.立足进一步完善灾害应急体系,"十二五"期间,安徽省将健全政府主导、条块结合、属地为主的灾害应急管理体制和统一指挥、反应灵敏、协调有序、高效运转的灾害应急综合协调机制,构建覆盖各级政府和城乡社区的应急预案系统;加快中央救灾物资合肥储备库二期工程建设,确保灾后12小时内救灾物资运抵灾区;加强救灾装备建设,建立省、市、县、乡四级救灾应急通信网络;创建1 50个全国综合减灾示范社区,加强灾害信息员队伍建设和职业技能培训.     

高校学生教学信息员制度的实践与探索

教学质量是高等学校的立校之本,提高教学质量是高校教学工作的永恒主题。作为高等学校教学质量监控体系的重要组成部分——学生教学信息员制度是促进教学质量提高的有效手段之一,也是学生参与教学管理的具体体现。本文从建立学生教学信息员制度的意义、师生对学生教学信息员制度的认识、学生教学信息员队伍的组建与培训以及学生教学信息员工作的激励机制等方面,结合我校实际,阐述了学生教学信息员制度在教师——学生——教学管理者三者之间所发挥的桥梁、纽带作用,有效促进了学校教学质量的提高。     

“十二五”农村信息化要重点建好服务站

推进农村信息化是新农村建设的重要内容。9月15日,工信部、科技部、农业部、商务部、文化部在京联合召开全国农村综合信息服务站和信息员考核评估工作总结会。工信部副部长杨学山在会上强调。“要努力把农村综合信息服务站作为相关‘十二五’规划里一个重要内容,在有条件的地方专门为农村信息服务站确定相应的发展规划,使它更加有序、更加有明确的发展方向。”“十二五”期间,五部委将联手推动农村信息化提速。     

重庆市探索大部门制拉开序幕

近日,为了探索实行职能有机统一的大部门体制,提高行政效率,重庆市将市政府农村工作办公室、市农业局、市农机局和市农业综合开发办公室等四个部门整合成为市农委,标志着重庆市探索大部门制悄然拉开了序幕。根据整合方案,重庆市农业局、市政府农村工作办公室合并,组建重庆市农业委员会（简称市农委）;     

村民对农村社会组织发展状况的看法调查——以A省H市为例

农民作为农村社会组织的主要参与者、服务对象等,他们对于农村社会组织的发展、作用和希望情况如何,将直接影响到农村社会组织的良性持续发展。作者调查了A省H市农村村民对农村社会组织发展状况的看法和对农村社会组织的态度和发展期望,进而从村民、农村社会组织、政府三个层面提出了促进农村社会组织发展的对策与建议。     

新农村实践

湖北农村环境连片整治正式启动2011年1月1日．湖北省农村环境连片整治现场会在鄂州召开．12个市州、25个县市数千个村正式启动农村环境连片整治。该项目总投资19亿元。计划2012年底完成，将惠及数百万农民．     

做好高校政保工作的几点思考

本文从当前加强高校政保工作的几点思考出发,结合自身实际工作,阐述如何加强政保工作,加强高校信息员对校园内各类突发事件,对师生员工关注和反映强烈的问题要积极关注,重视情报信息收集、整理、上报工作,强化信息员队伍及信息网络建设,确保学校政治保卫工作稳定。     

中国的城市化道路该怎么走

学界一般将城市化定义为农村人口向城市(镇)的非农化转移过程。所谓城市化道路,指的是农村人口转移的重点指向是何种形态的城镇。走什么样的城市化道路一直是个有争论的问题,有大城市化论、小城镇主体论、中等城市论及城镇体系论等等。     

农村社区建设的“试验田”

3月19日,全国农村社区建设工作座谈会在青岛市胶南召开。在会上,天津、江西、江苏、浙江、福建、湖北及青岛市的代表和有关专家,交流了开展农村社区建设的经验做法和理论研究成果。民政部决定,从全国有条件的县(市、区)中确定一批“全国农村社区建设实验县(市、区)”,用1～2年时间开展农村社区建设实验活动。目前,《全国农村社区建设实验县(市、区)工作实施方案》已印发,申报工作将于10月30日结束。     

当前农村信访的特点和应对之道

本文以青莲市为例,从市纪委牵头的信访工作实务情况出发,分析了当前基层县级行政区域中农村信访现状,描述了各类型的农村信访特性、产生原因及存在问题,重点阐述了针对当前农村信访工作实务的提升机制、配套措施、应对之道的思考。     

尽快遏制农村养老保障改革“碎片化”趋势

从最初北京、广东、安徽等个别试点,到目前全国一片"争前恐后、遍地开花"的局面,农村养老保障制度改革取得了初步成效。但是,全国31个省(区、市)的农村养老保险共有1900多个县级统筹单位,标准大多是"一地一策"甚至"一地多策"。有关专家最近指出,由     

晚年保障离农村有多远——浙江省农村城乡居民养老保险现状调查

本文以农村居民养老保障状况为出发点,调查了浙江省5个市的农村养老保险现状。运用描述统计、方差检验、因子分析以及二元Logistic回归,从个体特征、政策了解、受惠程度等几个方面分析了浙江省农村地区城乡居民养老保险参保状况以及影响参保的因素。填补了浙江省农村养老保险实地调查研究的空白。     

关于2006年哈尔滨市农村工作重点的建议

九、十月份，我们对6县（市）、9个乡镇、18个村进行了调查，就明年农村工作的重点同县、乡、村干部进行了座谈讨论，随后，同市有关主管部门的同志交流了看法，形成了以下建议。     

农村小学师资建设令人担忧

百年大计,教育为本。但农村小学是义务教育的薄弱环节,特别是农村小学教师队伍建设滞后,严重制约了农村教育的发展,无数优秀的学生被扼杀在摇篮之中。1、深入农村学校调研。人们听说过乾隆下江南,听说过康     

新农村实践

为加强和规范农村中小学闲置校园校舍的管理和利用．提高资源使用效益．安徽省日前出台《关于开展农村中小学闲置校园校舍处置试点工作的指导意见》，确定由各市选择1个以上基础条件好、积极性高的县（市、区）进行试点．闲置的校舍将优先用于教育等农村公益性事业。     

农村社工队伍建设三大案例

民政部去年2月下发的《关于开展社会工作人才队伍建设试点工作的通知》,以及去年3月下旬下发的《全国农村社区建设实验县(市、区)工作实施方案》均提出,将农村社会工作和社会工作人才队伍建设纳入到农村社区建设试点内容,研究提出农村社区建设中配备社会工作人员的有关政策措施。     

村级“土地局”

土地违法的重点在农村,同样,管理也在农村。土地管理能否向农村延伸,直接决定着农村土地管理工作的好坏。2月27日《中国国土资源报》报道,从2004年6月开始,江苏金坛市决定将"土地执法模范市"和"土地执法模范镇"创建工作向农村延伸,