大数据时代高职院校二级学院档案管理工作模式探析

当今社会,巨量信息资料造就大数据时代。在大数据背景下,我国高职院校二级学院档案管理工作面临着诸多问题,挑战着高职院校二级学院传统的运行体制。高职院校二级学院档案管理工作如何解决在大数据时代视域下所遭受的工作困境,是为迫在眉睫的难题。在考量高职院校二级学院档案管理工作实际情况后发现,应切实落实高职院校二级学院档案管理工作的信息化,并建立档案管理的危机预警和响应,架构档案管理灾难恢复数据库,为高职院校档案管理工作的发展寻找新的空间。     

提升高校二级学院行政秘书工作执行力的对策

随着高等教育的快速发展和高校管理体制改革的不断推进,许多高校都开始实施校、院两级管理模式;高校二级学院是集教学、科研、行政等工作的基层办学部门,也是一所高校办学理念及方针政策的具体实施部门。而高的各项发展规划与预期目标,需要二级学院的相关领导及行政秘书去贯彻执行;其中行政秘书是二级学院行政工作的具体实施者,是二级学院与学校、师生及社会沟通的桥梁和纽带,其工作的执行力水平往往在二级学院行政管理中起着关键性作用。因此,如何有效提高二级学院行政秘书的执行力,已经成为高校行政管理中一个不可忽视的重要课题。     

浅析档案管理现代化的几点思考

随着现代数字化技术和网络技术的普及推广,改变了档案本身的一些形式。首先,在数字化的冲击下,档案本身的形式由原先文本档案转变为依赖机器识别的电子档案。其次,档案管理模式也发生转变,从传统手工模式发展到单机数据管理模式,再到网络信息管理模式,最后到现在的知识管理模式。同时,管理流程、手段等也发生了相应的变化。伴随着管理模式的不断变化,以前手工的文本档案管理流程已经不能适应现代化管理的需要,必须与时俱进,针对电子档案管理特点进行相应调整。本文总结目前档案管理现代化中存在的问题,并提出相关的解决途径。     

高等院校二级学院教学管理PDCA循环模式研究——以二级学院“教学管理队伍松散”问题为例

当前我国高等院校管理面临诸多挑战,教育教学改革步入“深水区”。高等院校管理制度机制亟待引入科学的管理理念、探索新的管理模式。因此,高等院校将全面质量管理体系中的PDCA循环模式融入二级学院教学管理实践,教学管理的多维诉求是:树立教育质量意识,提升教学管理效率;创新教学管理模式,实现教学闭环管理;注重教学评价总结,创新服务制度设计。以“二级学院教学管理队伍松散”问题为例,分析二级学院教学管理存在的突出问题及其成因:推进“放管服”改革出现瓶颈,民主化教学管理程度低;依旧存在制约教育管理的顽疾,教学制度建设能力不足;提升教学质量存在障碍,质量监控系统运行不畅;教学改革缺乏动力。因此,运用PDCA循环模型制定了具体解决方案:探讨如何执行、检查、总结和处理教学管理问题,旨在完善二级学院教学管理模式,提高教学管理效率,从而提升高等院校教育教学治理能力。     

合并院校学院制管理模式中的权限问题研究

对合并院校学院制管理模式中的权限问题进行了探索 ,并分别对校级管理权限范围进行了划分 ,尤其是对合并院校中的二级学院内部管理机构设置、机构管理职权及其责、权、利等义务进行了明确界定 ,为合并院校实行学院制管理模式提供了理论上的支撑     

二级学院大学英语教学管理模式改革探索——以绍兴文理学院医学院为例

根据地方综合性大学二级学院的大学英语教学管理现状,从高度重视、加强领导,调查研究、理清思路,齐抓共管、措施落实,奖优罚劣、制度保障等方面进行了探索与实践,展示了地方综合性大学二级学院大学英语教学管理模式.     

高等学校二级学院教学工作状态评估指标体系研究

科学有效的评估体系是提高高校教学质量的重要保证,在高校实行校院二级管理体制的背景下,二级学院在教学管理中越来越起到直接性、基础性的作用,对二级学院本科教学工作状态进行评估意义重大。本文在分析实行二级学院教学工作状态评估重要性的基础上,列举了制定评估指标体系应考虑的原则,结合西北工业大学教学实际,制定了西北工业大学二级学院教学工作状态评估指标体系,并对评估的组织实施给出了建议。     

公有民办二级学院给我们带来了什么——苏州科技学院天平学院办学的实践与探索

公有民办二级学院作为发展我国高等教育中的创新,已经经过了几年的实践与探索,是新的理念促进了它的大发展,新的办学体制激发了它的办学活力,新的管理模式带来了新的气象,在我国高等教育的发展中,公有民办二级学院将作出它应有的贡献。     

新时代完善高校二级学院权力运行机制研究

二级学院是高校最基本的教学和行政单位,是高校办学治校的基础。研究在阐明完善权力运行机制是高校二级学院治理的关键的基础上,分析二级学院党政组织系统及权力运行现状,梳理有关问题,提出全面落实高校二级学院党委管党治党、办学治院主体责任,坚持完善高校二级学院党政联席会议制度,建立健全民主参与与保证监督的体制机制,打造过硬的高校二级学院领导班子等完善高校二级学院党政运行机制的对策建议。     

公有民办二级学院给我们带来了什么--苏州科技学院天平学院办学的实践与探索

公有民办二级学院作为发展我国高等教育中的创新,已经经过了几年的实践与探索,是新的理念促进了它的大发展,新的办学体制激发了它的办学活力,新的管理模式带来了新的气象,在我国高等教育的发展中,公有民办二级学院将作出它应有的贡献.     

高校教学档案管理中计算机应用的利弊分析

分析了高校教学档案的范围和特点,并在对传统教学档案管理模式中存在问题进行分析的基础上,概括了计算机在高校教学档案管理中的作用以及利用计算机加强教学档案管理的具体措施。最后对高校教学档案管理中计算机应用存在的问题进行了揭示。     

谈高校人事档案管理的创新

随着高校各项改革的全面推进,实现人事档案信息化已迫在眉睫。必须进一步加强和创新人事档案管理措施:一是充实档案内容,提高人事档案的利用率,彻底改变过去那种档案内容陈旧老化的局面;二是加强人事档案管理人员理论知识和综合素质的培训;三是建立人事档案电子系统,对每个人才在岗期间产生的信息随时接收、储备。     

高等职业院校学生档案管理的问题与对策

本文分析了高等职业院校学生档案管理工作的主要内容,提出了高职院校档案管理面临传统档案管理与档案利用多渠道需求之间的矛盾、电子档案网络化管理技术亟待完善以及档案管理者自身素质力不从心等问题,并有针对性地提出高职院校应尽早完成校园数字化、网络化建设,实现传统档案管理模式与现代化电子档案管理共存和互动,加强档案管理者继续教育等相应的对策。     

以创新推进高校教学档案的电子化管理

论述了高校教学档案电子化管理创新工作的必要性,提出了高校教学档案电子化管理的一些创新举措：一是思维创新,打破陈旧的档案管理观念;二是制度创新,加强档案管理中的制度建设;三是管理创新,加强档案管理的力度;四是人才创新,培养现代档案管理的合格人才。     

浅谈院系教学档案管理

院系教学档案管理是高校教学档案管理的基础,它是院系教学质量、教学管理水平和教学过程的重要凭证和教学研究的客观依据,加强院系教学档案管理,对高校档案管理、院系教育教学发展、改革以及高校教学评估将起到重要作用。     

关于高校基建档案科学管理的对策

基建档案管理理论与实践的脱节成为不少高校档案管理的通病，如何保障高校基建档案的科学管理，提高工作质量和管理水平成为亟待解决的难题。通过分析成因找出有效管理的途径与对策：依法治校，妥善解决基建保证金，明确成套文件的归属问题，提高基建档案管理水平等，从而发挥它在社会主义市场经济中的作用     

高校电子文件档案管理的研究

随着高校电子文件和电子档案愈来愈多,给档案管理工作带来了新的挑战和问题。从分析电子文件档案管理的原则入手,我们提出了解决电子文件档案的策略和方法。     

高校纸质学生学籍档案有存在的必要

科技进步 ,电子技术在日常工作中发挥其巨大作用 ,电子技术管理能否代替传统的一切管理工作呢 ?本文就此谈点看法     

高校电算化会计档案管理的问题与对策分析

在讨论电算化会计档案特点的基础上,揭示了当前高校电算化会计档案管理中存在的问题,提出了改善高校电算化会计档案管理工作的若干具体对策.     

高校图书馆文献资源需求利用分析

目前图书馆的馆藏中图书、期刊、电子文献已成三足鼎立之势,电子资源是馆藏资源建设的良好补充,对教学科研起到非常重要的作用。根据用户的需求进行合理的预算,及时调整和重构藏书体系以及进行资源共享建设已成为高校图书馆的当务之急