略论人文关怀视阈下的大学生思想政治教育

党的十七大报告指出：加强和改进思想政治工作,必须注重人文关怀和心理疏导。人文关怀要求坚持大学生的共性教育与个性教育的统一,坚持大学生主体地位与塑造独立人格的统一,教育者情感投入与大学生情感需求相统一。人文关怀对大学生的思想政治教育的重要意义体现在：有助于思想政治教育过程的顺利完成;有助于思想政治教育目的的实现;有助于思想政治教育功能的提升。     

试论大力发展教育事业的必要性

大力发展教育事业是我们党十六大报告中明确提出的在新世纪头二十年文化建设的主要任务之一,也是实现我国全面建设小康社会的重要保障.大力发展教育事业必须加强教师队伍;加强教育法制建设;坚持走教育创新之路;广开教育门路;加大教育投入等.     

教育部长周济强调：教育现代化必须实现“三个突破”

教育部长周济 7月 12日在上海市教育工作会议上说 ,要基本实现教育现代化 ,必须在“培养人才、知识贡献和构建体系”三方面实现突破。培养人才。为促进人的全面发展创造条件 ,为现代化建设提供充足的人才支持 ,是基本实现教育现代化的根本任务。必须把人民享有良好的教育机会作为根本标准 ,满足广大人民群众日益增长的教育需求 ,提供更高水平、更加优质和均衡发展的教育。知识贡献。为经济社会全面、协调和可持续发展做出更大的知识贡献 ,是基本实现教育现代化的重要使命。教育与科技创新和经济建设、与文化繁荣和社会发展紧密结合 ,已经成…     

教育公平与和谐社会

教育公平是构建和谐社会的重要内容,坚持教育公平十分必要。目前我国教育发展仍然存在城乡教育发展的不均衡,区域教育发展的不均衡以及群体教育发展的不均衡等影响教育公平的现象。因此必须加大调控,促进教育资源配置的合理化、均衡化;深化改革,实现教育体制创新;完善政策,加大教育经费投入等促进教育公平,构建和谐社会。     

盘锦市水资源可持续利用对策

依据研究区水资源短缺的基本情况 ,论述了实现水资源可持续利用必须坚持人与自然协调发展、必须依靠科技进步来实现的观点 ,提出了研究区实现水资源可持续利用的基本对策。     

让正能量“牛”起来

在8月19日召开的全国宣传思想工作会议上,习近平总书记明确指出：“必须坚持巩固壮大主流思想舆论,弘扬主旋律,传播正能量,激发全社会团结奋进的强大力量。”（新华网8月20日）     

民族地区"普九"实现后推进现代教育技术应用的策略研究

国家提出大力发展应用现代教育技术,努力实现基础教育跨越式的发展。经济欠发达的民族地区刚完成"普九",要实现这一发展目标,必须统一思想,提高认识,转变观念;建立保障,继续加大教育投入;健全各种有效机制;全面协调发展;加强教学资源、师资队伍建设;走共同富裕发展之路。     

论新世纪"灌输"教育的加强和创新

本文认为,灌输教育是思想政治教育的基本原则和基本方法;新世纪"灌输"教育不能削弱,更不能抛弃,必须加强;在新形势下,"灌输"教育必须坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,及时调整和补充新内容,更新手段,创新方法,才能充满活力并取得成效.     

中小学教师素质研究现状及存在的问题

教育部１９９８年１２月２４日颁发的《面向２１世纪教育振兴行动计划》中提出，要“实施‘跨世纪园丁工程’，大力提高教师队伍素质”。今年６月１３日，中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，明确指出：“建设高质量的教师队伍，是全面推进素质教育的基本保证。”李岚清副总理在第三次全国教育工作会议上的报告中也提出：“实施素质教育的关键在教师。建设高质量的教育，必须有高质量的教师。”可见，教师素质的研究是我们面对的一个重要课题。本文拟对当前中小学教师素质研究的现状及研究中存在的问题进…     

构建社区教育经费投入机制研究

社区教育是实现终身教育的重要形式、建立学习性社会的基础。本研究在界定社区教育经费投入机制涵义的基础上,借鉴国内外发达地区的先进经验,基于广州社区教育的发展,提出构建多元化的社区教育经费投入机制的基本策略。     

关于水资源可持续利用的哲学思考

依据我国人口众多、水资源短缺的基本国情,论述了我国实现水资源可持续利用必须坚持人与自然协调发展及水资源可持续利用必须依靠科学技术进步来实现的观点,提出了实现水资源可持续利用的基本对策。     

按照十二大精神办好学报——华东地区高校文科学报研究会举行年会

华东地区高校文科学报研究会于九月十日至十六日在上海举行1982年年会.会议以学习、宣传和贯彻十二大精神,进一步办好学报为中心,研究交流了学报编辑工作的经验和问题.会议认为,几年来的实践证明,坚持正确的办刊方针,必须大力提倡研究现实生活中的新情况、新问题,同时正确处理理论、历史、现状三者的关系;必须旗帜鲜明地坚持四项基本原则,同时又努力为学术理论的繁荣作出贡献;必须努力提高学报在学术理论研究中的组织、促进作用.     

邓小平对保障和实现中国人权的基本途径之探索

邓小平同志在思索“什么是社会主义,怎样建设社会主义”这个首要的基本理论问题时,把马克思主义与中国实际相结合,为中国人民指明了一条建设有中国特色社会主义的道路。同时,开辟了具有中国特色的保障和实现中国人民人权,发展我国人权事业的新思路和新途径。保障和实现中国人民的人权,必须以保持社会稳定为大前提;必须以大力发展生产力,实现社会主义现代化为根本途径;必须坚持社会主义的分配原则,完善社会保障体系必须以坚持四项基本原则为根本政治保障;必须积极推进政治体制改革,建设社会主义民主政治;必须健全和完善社会主义法制;必须加强社会主义精神文明建设;必须在国际关系中坚持独立自主的和平外交政策。     

论和谐社会构建中的不和谐音符:教育公平失范

在构建和谐社会的进程中,教育应当先行,教育公平是实现社会公平的重要基石。而近年来我国教育公平失范,再生了新的社会不公平,并已成为和谐社会构建中最基本的不和谐音符。校正教育公平失范,促进教育公平的实现的政策选择有:加大教育投入,特别是加大对农村基础教育的投入力度;完善支付转移制度和优惠政策;制定面向弱势群体子女教育的优惠政策等。     

21世纪的竞争是创新人才和创新教育的竞争

创新是马克思主义的一个基本观点和本质特征,一个民族要站在科学的高峰,必须有创新思维.文章从三个方面论证了21世纪的竞争是创新人才和创新教育的竞争.改革传统教育,进行教育创新,培养创新人才,要遵循否定之否定规律;进行素质教育,创新教育,必须按照唯物辩证法办事,必须坚持破与立的原则,必须坚持理论与实际相结合,必须有领导、有计划、有步骤地进行.     

坚持实践第一实现与时俱进

实践的观点是马克思主义认识论最基本的观点,是无产阶级的世界观和方法论。坚持实践第一,在实践的发展过程中实现马克思主义的与时俱进是新时期摆在中国共产党人面前的迫切课题;坚持实践第一,必须以我们正在从事的事业为重心;坚持实践第一,必须坚持实事求是的科学态度,正确地把握理论与实践的辩证关系。     

广东培正学院第二次教学工作会议提出的“三三一八”工程

广东培正学院第二次教学工作会议提出"三三一八"工程,即:"三个始终坚持":始终坚持办学的公益性;始终坚持引进国外先进教育思想和经验的主动性;始终坚持深化改革,不断提高教育质量的坚定性。     

以德治国的重大举措--学习《公民道德建设实施纲要》体会四则

《公民道德建设实施纲要》的颁布是深入贯彻江泽民同志提出的"双治"方针的重大举措。全面贯彻《公民道德建设实施纲要》,必须坚持德治的基本原则,坚持正面教育的原则,坚持情理相融的原则,坚持多种教育并举的原则。     

学习贯彻全国职教会精神加大职教师资队伍建设工作力度(二)

2004年全国职教工作会议精神体现在五个方面:必须从全面建设小康社会的全局出发,提高对职业教育的认识;坚持以科学发展观为指导,统筹规划各级各类教育,实现职业教育新的大发展;以服务为宗旨,以就业为导向,推进办学思想、办学模式和办学机制创新,提高职业教育工作水平;将构建职业教育体系、加快制造业和现代服务业技能型人才培养、加强职教基地建设等作为今后一个时期的重点工作;对开创职教改革与发展的新局面提出要求。本文在深入分析全国职教会议精神的基础上,分析了我国职教师资队伍建设现状,并阐述了进一步加强职教师资队伍建设的基本思路和具体措施。     

浅论新时期坚持毛泽东教育思想

为实现二十一世纪中华民族的伟大复兴 ,提高全民族的科学文化水平 ,优先发展教育是唯一的选择。然而发展社会主义教育事业 ,必须树立正确的教育观 ;必须把教育发展与经济发展有机统一起来 ;必须坚持教育的社会主义方向 ;必须充分吸收人类的一切优秀文化成果 ;必须加快深化教育体制改革的步伐 ,以更好地为经济建设这个中心服务。因此 ,在新的历史条件下 ,深刻认识毛泽东的教育思想具有十分重要的理论意义和现实意义