多指标加权值对多学科学术期刊排序初探

影响因子是评价期刊的重要指标之一,但不同学科期刊之间影响因子差别很大,多学科期刊由于刊载各学科论文比重不同,其影响因子的变异使比较工作更加困难。为相对公平、公正,在多种探索基础上,对高校文科综合性学报,采用他引影响因子、期刊影响广度和被引半衰期分别乘以0.85、0.1和0.05的加权处理,并采用3年加权值与相应他引影响因子3年数进行比较,结果相对比较合理。     

中国学术期刊的综合影响力分析——以40种权威社科期刊为例

文章以2014年《中国人文社会科学期刊评价报告》公布的40种权威期刊为研究对象,结合一手调查数据和部分公开数据,通过建立学术期刊综合影响力的评价指标体系,对权威学术期刊的综合影响力进行分析和评价.研究发现,基金论文比、网上下载率、海外论文比、复合总被引、三大文摘转载率、人大复印资料转载率指标与权威期刊的复合影响因子正相关;本单位论文比、2013年复合统计源引用指标对权威期刊复合影响因子的影响不明显;期刊的数字化程度越高,其复合影响因子越高,不过权威期刊建有微博和微信平台的比例相对较低,只有少数期刊使用优先出版;权威期刊他引总引比很高;权威期刊复合影响因子的高低与期刊自身的影响力、期刊所在学科的热门程度、期刊的栏目设置和文章质量密切相关;不同学科权威期刊影响因子间的差异一直会存在,并且有稳定延续的趋势.最后,根据结论提出了学术期刊提高综合影响力的相关政策建议.     

期刊影响因子的影响因素分析

期刊的影响因子是期刊学术影响力的一个重要评价指标,但单纯依靠该指标对期刊进行学术评价有失偏颇。文章从影响因子的定义出发,对影响期刊影响因子的主客观因素进行了分析。结果表明,客观因素中,学科间差异和统计时段的影响无规律可循;综述类期刊和综述性文章比重大的期刊影响因子普遍高于其他期刊;期刊的刊文数量和作者数量越多,影响因子越大;统计样本越多,期刊的影响因子越大。主观因素导致的期刊影响因子增大不能体现期刊的学术影响力。在对期刊的学术水平进行评价时,如果以“他引影响因子”作为评价指标,或将影响因子作为目标函数,他引率和扩散因子作为约束条件,从而优化出评价指标应该更为客观与公正。     

学术期刊评价中存在的问题——学科期刊数量对期刊影响因子的影响及其改进方法

不同学科之间期刊影响因子的大小有非常大的变化,从相差数倍到相差上百倍。为探讨不同学科之间期刊影响因子有如此大差别的主要原因,使期刊影响因子既能体现学科内期刊的学术质量和影响力,也能较好地反映不同学科期刊之间的学术质量和影响力差别,本研究结合JCR数据从理论上分析了学科内期刊数量对期刊影响因子的影响。研究表明,期刊影响因子的大小随着学科内期刊数量的增加而增加,比较不同学科之间期刊影响因子的大小没有多大意义;对期刊影响因子计算方法提出了改进,改进方法较好地消除了期刊影响因子对学科内期刊数量的强烈依赖关系;改进的影响因子更客观、更有效、更合理,不仅能有效地反映期刊的学术质量和影响力,而且也使不同学科之间期刊的影响因子具有较合理的可比性。      

综合性社科期刊评价的新探索——对《南京大学学报》2011年第3期“期刊与评价”专栏的思考

《南京大学学报》2011年第3期"期刊与评价"栏目刊发了《中文文科期刊影响因子评价作用之反思》和《分学科评价:综合性学术期刊评价的合理路径》两篇论文。前者质疑了直接将期刊影响因子作为评价人文社科期刊重要量化指标的做法,提出"期刊影响因子"多指标加权分析的修正方法。后者着重探讨综合性学报分学科评价的可能性,并作了实证研究。两篇论文针对综合性社科期刊评价问题,提出了解决问题的新思路和新路径,从而可望为综合性学术期刊的良性发展和转型提供评价制度和评价方法上的保障。     

分学科评价:综合性学术期刊评价的合理路径——以教育部“名刊工程”入选综合性学报为例

目前所有评价机构在评选核心期刊或来源期刊时,均将高校综合性学报和社科院社科联系统的综合性期刊单独列为综合类,与各大学科类别期刊并列,对综合类的这两大期刊群的评价采用与学科专业期刊的评价相同的方法,即把综合性期刊所涉各学科视为一个学科,全刊的各项数据简单累加。这一评价方法在初始阶段对于提高高校学报和综合性社科期刊的影响力曾起过促进作用,但由于各刊的学科发文各有偏重,而不同学科之间被引频次和影响因子的差别有时会达至数倍,故也造成了评价中的种种问题。分学科评价是解决这一问题的合理路径。     

简讯

近日,全国高等学校文科学报研究会颁布了第五届全国高校社科期刊评优活动评选结果。辽宁工程技术大学学报社科版被评为全国高校优秀社科期刊,辽金文化研究栏目被评为全国高校社科期刊特色栏目。中国学术期刊影响因子年报发布,辽宁工程技术大学学报社会科学版复合影响因子数值为0.652,期刊综合影响因子数值为0.395,在631种综合性人文社会科学期刊中,复合影响因子学科排序第127,期刊综合影响因子学科排序第86,与上一年相比,影响因子数值     

《重庆理工大学学报(自然科学)》入选中文核心期刊

正近日,《中文核心期刊要目总览》编委会发来通知:《重庆理工大学学报(自然科学)》入编《中文核心期刊要目总览》2017年版(即第8版)。《中文核心期刊要目总览》采用定量评价和定性评审相结合的方法对期刊进行评价。定量评价指标体系采用了被引量、他引量(期刊、博士论文、会议)、影响因子、他引影响因子、5年影响因子、5年他引影响因子、特征因子、论文影响分值、论文被引指数、基金论文比(国家级、省     

中文文科期刊影响因子评价作用之反思

期刊影响因子是评价期刊的重要量化指标,但必须在学科专业范围内使用。中文人文社会科学期刊由于在引文形式、引文之文献类型和刊载论文的多学科性等方面所具有的特性,综合性期刊的影响因子并不能确切地反映它们的学科特性,加之使用的泛化和误用,以刊评文的盛行,在中国期刊界已引起不良反应甚至不端行为,违背了中文社会科学引文索引研创的初衷。为科学反映期刊的学科特性,变以刊评文为以文评刊,采用多指标加权分析可以弥补传统的期刊影响因子的部分问题,而采用期刊刊载论文学科相对影响指标可以科学地满足中文人文社会科学期刊不同目的的评价需要。     

《重庆理工大学学报(自然科学)》入选中文核心期刊

正近日,《中文核心期刊要目总览》编委会发来通知:《重庆理工大学学报(自然科学)》入编《中文核心期刊要目总览》2017年版(即第8版)。《中文核心期刊要目总览》采用定量评价和定性评审相结合的方法对期刊进行评价。定量评价指标体系采用了被引量、他引量(期刊、博士论文、会议)、影响因子、他引影响因子、5年影响因子、5年他引影响因子、特征因子、论文影响分值、论文     

基于平衡记分卡和层次分析法的代工企业升级模式选择

在代工企业升级模式选择过程中,存在决策因素众多、决策过程复杂的困难.为了增加决策的科学性,可以通过平衡记分卡的思想来整合决策因素,构建代工升级模式选择的评价体系.在此基础上通过层次分析法对评价体系进行解构、判断与综合,最后帮助代工企业做出科学的决策.     

税收水平的影响因素研究综述

税收水平的影响因素分为经济因素、政府因素、税收制度和宏观经济政策因素。对这些因素的作用机理进行分析,可以对税收水平的影响因素有一个系统、全面的认识,为合理税收水平的判断及政策制定提供参考。     

提升幼儿园教师科学素养的基本途径

幼儿园教师科学素养严重影响着幼儿园科学探究活动的进一步发展。若要提升幼儿园教师科学素养，就必须研究形成现状的成因。本文通过问卷调查，对山西省幼儿园教师科学素养进行抽样调查分析，得出结论：学历和职称依然是反映幼儿园教师科学素养的主要指标。因此，只有重视学历教育，强化职称导向，才能有效提升幼儿园教师的科学素养。     

英汉科技语体主位推进模式对比分析

主位—述位结构是组织语篇的重要语法手段,也是语篇分析的重要方面,主位推进模式是分析语篇衔接及组织的重要方法。本文试图以捷克语言学家丹尼斯(F Danes)提出的"主位推进模式"(thematicprogression)为理论基础,对英汉科技语篇进行实例分析,归纳出科技语体的主位推进模式及英汉科技语体主位推进模式的特点和异同。     

农业机械标书评价指标体系设计原理

在农业机械购置补贴过程中，采取招投标的形式是实现科学选型的有效措施。然而在标书评价中，影响因素及评价指标的选取往往存在较大的主观随意性。针对此问题，根据辩证法的对立统一等哲学原理，从指标体系的设计过程入手，提出从影响主体确定、案例归纳与推理、评价主客体换位思考、影响因素显性化与系统体系形成相结合的农业机械标书评价指标体系设计原理，并详细剖析了设计原理具体实现的步骤。     

论科学理论评价的不确定性及其战略性管理

在科学理论评价与选择问题上,由于受多种因素的影响,科学家们的评价结果往往具有不确定性,科学研究由于必须选择某种理论(假说),因而存在着巨大的风险性。科学理论的战略评价需要把所有不确定性因素统统加以考虑。不确定性战略管理要求用更灵活的方法进行情境分析,改变过去那种只以确定性来分析和解决问题的方法。     

协调论视阈下的科学反常

科学反常是指在科学发展过程中与科学规律、科学假说、科学理论等不符或相违背的反驳或拒斥。反常对科学理论的演进、科学革命的兴起等有着重要的启示作用。科学哲学史上,不少科学哲学家对反常进行了不同程度的关注和研究,但多为经验层面的理解。协调论模式下,科学反常包括经验反常、概念反常和背景反常;反常是理论协调过程中的冲突因子,应纳入到理论综合协调力的评价体系中来考量。     

论高等教育大众化中省属地方高校的定位问题

文章分析了大学定位的特征指标和省属地方高校科学定位的影响因素:政府因素、区域性因素、校情因素,并探讨了如何依据大学定位的特征指标来实现省属地方院校的科学定位。     

安全心理与生产事故关联的研究进展

由于国家经济高速发展,人的心理与行为紧密相连。在企业生产中,有许多事故是由心理因素影响而发生的。由于工作所带来的心理张问题正逐步引起全社会的广泛关注,因此对心理因素进行科学的识别、评价和控制已愈显重要和迫切。     

基于GA与模糊综合评价法的物流企业绩效评价研究

物流企业绩效评价是实行有效的绩效管理,提高企业科学管理水平的重要前提,但因为涉及众多因素,评价较为复杂。本文采用遗传算法和模糊综合评价法相结合,对其进行评价,最后采用本文提出的方法进行了实证研究。