对校企联合指导毕业设计的探讨与实践

毕业设计教学过程是高等工科院校非常重要的实践教学环节,探讨多种形式的毕业设计是解决校内教学资源短缺的有效途径之一。与就业相结合校企联合指导毕业设计有其优越性,但也存在部分企业不能给学生提供良好的毕业设计环境,毕业设计的进度状况和完成情况难以控制等问题,应从毕业设计条件、毕业设计题目选择、校企联合指导等方面进行规范化管理。     

强化毕业设计中学生创新能力的培养

根据毕业设计题目的性质，把题目分为工程设计、专题研究、软件开发、施工技术与管理四种类型。积极引导学生把本学科领域里的最新科技成果用于毕业设计。强化学生在毕业设计中计算机应用能力的培养。培养学生的创新思维。把毕业设计任务与学生的就业去向相结合。注重独立工作能力的培养。充分发挥学生的创造性，努力提高学生的工程实践技能和理论分析水平，促使学生独立获取和应用新知识、分析和解决问题的能力有较大提高。实践表明，上述做法对于培养提高学生的创新能力有显著效果。养     

我院八一届本科生毕业设计(论文)胜利完成

我院八一届学生是恢复统招后第一届本科毕业生。经过四年学习,在1981年下半年最后一个学期通过二——四周的毕业实习后,进行了八——十四周的毕业设计(论文)。这届学生共有八个专业、十一个班级、331人。共选择了毕业设计(论文)课题81个。这些课题大都是结合生产实践,结合教学、科研的题目。其中结合生产实践的课题有19个,     

软件工程专业毕业设计改革探索与实践

软件工程专业毕业设计质量的好与差直接决定了软件工程专业毕业学生的就业与从业前景。本文针对软件工程专业特点和近几年毕业设计中出现的相关问题,对软件工程专业毕业设计教学环节从毕业设计选题、毕业设计过程监控和管理到毕业设计答辩环节进行了相应的教学改革,并在软件工程专业毕业设计环节中进一步增强了学生工程实践能力和创新能力,毕业设计质量逐步提高,学生就业与从业能力逐步提高,社会认可度稳步提高。     

矿物加工工程专业毕业设计真题实做探索

针对本科生毕业设计是实践教学的一个重要环节,是学生所学知识的总结和综合运用.结合矿物加工工程学科特点,以指导教师课题研究为背景,结合毕业生就业方向,深入相关选矿厂,弥补理论教学不足,探索毕业设计真题实做,为卓越工程师培养奠定良好基础,为培养应用创新型人才,提高毕业设计质量提供参考.     

普通院校“机械类”专业毕业设计存在的问题与对策

文章阐述了毕业设计在人才培养方面的重要作用,指出普通院校“机械类”专业毕业设计存在的问题,提出了改善毕业设计题目的合理性、充分调动学生的积极性、提高教师的业务素质与责任心、严格控制毕业设计成绩等对策。通过实践,学生完成毕业设计的积极性明显提高,毕业设计质量也有较大提高。     

毕业设计的命题和指导方法

毕业设计作为教学计划的最终环节,其教学质量历来为教师和教学管理部门所关注的问题之一。本文试图就有关毕业设计中的命题和指导方法进行探讨。一、毕业设计命题的特点和过程毕业设计题目属于测试题目中的一种,与一般课程考试题目一样,用以测试学生的某种水平或掌握某一范围内的知识或能力的程度,并向教育者反馈一定的信息,以便对学生的某一方面作出评价。由于毕业设计的地位和作用相对于课程考试具有其一定的特殊性,因而在     

谈计算机应用专业毕业设计的改革

计算机应用专业的毕业设计,在学生选择课题、课题的价值利用方面还存在着一些问题,必须进一步改进。改革的方法是将毕业设计过程分为课题的选择、课题的实施、检查答辩、评定总结四个阶段,提高毕业设计质量     

紧密结合工厂生产实际搞好毕业设计

文章介绍近年来作者结合生产实际指导学生毕业设计的具体方法和过程,分析了采用生产实际的毕业设计的具体方法和过程,以及采用实际的毕业设计题目的有益之处和存在的问题.     

互联网技术在艺术设计专业毕业设计辅导中的应用

针对当前毕业生就业所面临的压力,必须充分利用互联网技术辅导艺术设计专业学生的毕业设计,进一步提高毕业设计的质量,同时给毕业生一个充分的就业实习机会,切实解决毕业生毕业与就业过程的有效衔接问题。     

正确处理好毕业生的学习与就业的关系

毕业实习、毕业设计(论文)作为学生在校学习的最后一个环节,有着相当重要的地位。在当前就业困难的情况下,许多学生在还没有做完毕业实习、毕业设计(论文)的情况下就急于找工作,造成学生最后一学期学习与就业的矛盾。针对学习与就业这二者存在的矛盾,提出处理毕业生学习和就业关系的途径。     

指导电子信息工程专业本科生毕业设计的几点体会

毕业设计对本科生的实践能力培养起着重要作用,结合多次指导学生进行毕业设计的经验,作者提出指导教师重视是前提。获得良好效果的毕业设计必然有一位尽心尽责的指导教师,从了解学生的水平,严于律己的言传身教到各方面关注学生的成长。其次,选择适宜的毕业设计题目,作者从来源、内容和难度等方面加以讨论。毕业设计需要培养学生带着问题去寻找答案的能力,发挥学生的自主性。最后,建立良好的师生关系,坦诚相待,唤醒学生的创新意识。     

论毕业设计与素质教育

在论述毕业设计与素质教育关系的基础上 ,指出毕业设计是进行素质教育的良好课堂 ,并就如何在设计题目的选取、毕业设计过程的管理和毕业设计的评价几个方面贯彻素质教育进行了分析。从毕业设计的质量和用人单位的反映表明 ,通过有意识地在毕业设计过程中加强素质教育 ,学生的综合素质有了大幅度的提高。     

结合科研课题开展毕业设计的实践探析

本科毕业设计是学生在校期间最重要也是最后的一个实践环节,是学生毕业资格与学位认定的重要依据,提高本科毕业设计质量对学生和学校都具有非常重要的意义.文章结合毕业设计题目来源及选题方向,指出了教师结合科研项目指导毕业设计的作用和意义,并介绍了结合科研项目开展毕业设计的注意事项.     

材料成型及控制工程专业本科毕业设计创新与实践

毕业设计是检验高等学校人才培养效果的主要手段。本文以材料成型及控制工程专业学生为对象,以毕业设计中存在的问题为出发点,据此提出在毕业设计过程中采用逆向选题、毕业设计题目与科研项目相结合、实行导师制等结合的模式,分析了这些创新模式在提高毕业设计质量中的积极作用,论证了其可行性和必要性。     

高质量飞机设计人才的毕业设计模式研究与实践

本文提出了培养高质量飞机设计人才的一种毕业设计管理模式,涉及四方面内容：充分发挥教师的主导作用,努力提高指导教师的整体水平;重视发挥学生的主体作用,充分调动学生的主观能动性;精选毕业设计题目,充实毕业设计内涵;建立严格多层次、全方位管理体系,确保毕业设计质量。通过多年的研究、实践、充实、提高,既培养了优秀人才,也取得了高质量的科研成果。     

关于工科院校毕业设计(论文)拟题的若干探讨

毕业设计(论文)题目的拟定直接影响到毕业设计(论文)的质量。本文在毕业设计(论文)题目的拟题原则、选题原则、实例分析、题目质量评价、存在问题及对策等方面进行探讨。     

毕业设计教学改革与实践的探索

随着教学改革的深入,提出了除学生不可选择性因素之外,要充分发挥指导教师的主导作用,首先选准选好毕业设计题目,加强计算机在毕业设计中的运用.走设计和实践相结合之路,在几个方面做好、做细毕业设计的改革工作.     

以就业为导向的毕业设计教学

就业率和就业质量是衡量一个学校教育质量,决定未来学校发展的重要标准。在大学生就业市场日益严峻的时候,重新审视和调整高校毕业设计教学,以“学生为本”,以“市场需求”为导向,建立全新的权变模式的毕业设计,对于大学生成功走向就业具有重要的作用。     

提高土木专业毕业设计质量的几点思考

作为高等教育最后一个环节的毕业设计,其质量一方面反映着学生的专业知识水平和工程实践能力,另一方面还反应了教师的管理水平和专业知识水平。针对土木工程中＂隧道工程＂专业毕业设计过程中的教师申报题目、学生选题、开题、设计过程、答辩及资料整理等各环节提出具体的管理方法和管理重点,最后对毕业设计中出现的问题进行了思考。