论基于知识的企业核心竞争力与企业知识链管理

文章在回顾战略管理理论资源学派以及知识管理的有关理论基础上 ,指出战略管理和知识管理殊途同归 ,企业最重要的资源是知识、企业的核心能力的关键是知识管理能力 ,提出了知识管理战略的概念 ;认为企业知识管理的重点在于企业知识链管理 ,提供了知识链的理论模型     

知识链的绩效评价

组织之间的知识流动形成了知识链。为使知识链健康发展,科学、全面地评价知识链的绩效至关重要。本文针对知识链的特点,提出知识链绩效评价的原则,分析知识链绩效评价的实施过程以及应注意的问题。     

基于知识管理的企业核心竞争力研究

文章首先指出知识管理是企业最重要的资源,企业核心能力的关键是知识管理能力,以及应用知识管理系统进行分析;其次认为企业知识管理的重点在于企业知识链管理,并提供了知识链的理论模型;最后指出在知识经济时代,企业应该加强知识管理,力图从知识的吸收与创新、共享与保护、组织结构的调整、企业文化的转变等四个方面培育和提升企业竞争优势。     

企业知识管理机制研究

作者依据现代管理理论的最新发展成果，通过理论分析与实证研究，探讨了企业知识管理的内在机制，构建了企业知识管理的外部和内部机制:即知识的吸纳与外溢机制，知识学习、互动与共享机制。     

企业内部知识市场的知识交易方式与机制研究

将企业内部的知识交易划分为管理不参与交易、管理直接交易和管理参与文易3种方式，并运用Holstrom和Milgrom模型对3种交易方式进行了分析，为推动企业内部的知识交易顺利地进行，企业应解决知识地图，企业文化和激励机制等问题以促进交易并最终形成知识共享。     

知识供应链中的知识管理机制研究

笔者论述了知识供应链中知识管理的特点，并借助SECI模型对知识供应链上的知识流动机理及其影响因素进行了分析，在此基础上，从知识协调机制、知识过程管理机制和学习机制等方面构建了知识供应链中的知识管理机制。     

支持员工知识深层建构的饭店虚拟学习团队组建及运行

虚拟学习团队为饭店提升员工知识建构层次创造条件,同时也面临知识建构低层次的凝滞局面。结合饭店内部各方面特点,以实践共同体、知识社会网络结构、凝聚子群内关系性质、知识链为组织载体,设计其虚拟学习团队的成员结构。同时,加强饭店信息技术建设、员工技能培训、员工知识供给激励、学习环境虚实结合、团队角色管理,搭建虚拟学习团队的运行平台,从而促进团队内知识建构螺旋上升。     

企业市场知识能力、营销能力及组织绩效间关系研究

文章在回顾市场知识相关研究文献的基础上,分析了市场知识能力对于企业绩效影响的作用机制,提出了相应的理论模型,并对其进行了实证检验.结果显示,企业的顾客知识管理能力与竞争对手知识管理能力正相关于内部集成知识能力,同时市场知识能力对于营销能力的构建有积极作用,而营销能力在市场知识能力对组织绩效的影响上起到中介作用.     

知识管理在政府应急管理中的应用研究

通过对政府应急管理的现状、存在问题及成因的分析,结合国内外的理论和实践成果,讨论了知识管理理念与方法在政府应急管理中的作用,主张将知识管理的“K9知识链”与“PSCA闭环”在政府应急管理中进行应用,构建一种基于知识管理的应急管理信息系统模型.这种模型采用知识流理论,分别建立面对政府部门人员、面对专家人员、面对非政府组织应急响应人员和面向公众等普通用户的四个子系统,并对如何运用知识管理来提高政府应急管理能力与水平,提出了对策建议.     

课程教学关键知识链构建方法探讨 ——以"工程经济与可行性分析"课程为例

文章旨在探寻关键知识链构建方法为课程教学内容的组织、优化与学习提供依据.以长沙理工大学工程管理专业"工程经济与可行性分析"课程为例,详细论述课程关键知识链构建思路与方法.从高等学校工程管理本科生专业规范要求和执业与岗位工作知识需求两个角度,统计分析并确定关键知识点,进而分析关键知识点之间时序关系、组成关系和相关关系,绘制关键知识关系图.通过链状关联度计算构建以货币等值计算为主线的关键知识链.     

基于知识共享与知识创新的供应链柔性研究

多样化的客户偏好和不确定的市场需求,要求供应链企业在知识经济的大潮中,不仅要重视知识管理在日常工作中产生的积极影响,也要提高对柔性管理重要性的认识。核心企业在逐渐完善知识管理系统的基础上,鼓励员工进行知识创新,应用科学手段对外部环境合理预测,进行计划决策的准确制定,快速响应供应链所面临的市场考验。     

试论企业的知识管理

本文介绍了知识经济时代知识管理在企业中的重要地位及知识管理的科学内涵,就企业如何认识知识管理、如何实施知识管理提出了建议。     

从价值链管理到知识价值链管理——企业获取竞争优势的必然选择

基于波特价值链设计出由知识管理主要活动（包括知识审计、知识获取、知识创造、知识吸收、知识保护与知识应用）与辅助活动（包括知识领导、知识协调、知识控制、知识组织、知识测评）组成的知识价值链,并对知识价值链管理与价值链管理从价值活动划分标准、价值活动种类与范围、竞争优势来源、核心管理方法、信息技术与知识的利用程度、价值活动的协调机制、价值链扩展性等方面进行了比较,建议企业采取诸如执行系统化知识审计、建立战略联盟、开展知识协调、采用先进信息技术、加强组织学习、建立知识型组织等策略来实施知识价值链管理。     

企业管理新革命——知识管理

文章分析了知识管理的必要性和作用,介绍了知识管理的核心与内容,提出了知识管理应遵循的基本原则.     

隐性知识与显性知识的界定研究

隐性知识与显性知识的科学界定是知识管理理论发展与实践的基础。目前,研究者根据三个标准对其进行了划分和定义,即可表、易表和已表标准。但根据Nonaka的SECI模型分析其提出的面包机案例,可发现这三种划分方法都不同程度地存在局限性。而且,通过该案例可以确立新的对隐性知识与显性知识划分的标准,即是否已经通过文字、公式、图形等表述或者是否已经通过语言、行为表述并体现于纸、光盘、磁带、磁盘等客观存在的载体介质上。     

校园博客中的知识价值链分析

博客的低成本、高互联性成为学校进行知识管理的理想工具。运用博客进行知识管理的活动形成了一条知识价值链。知识从输入端进入,经过一系列加工、传递,最后从输出端输出,其间知识的价值得到了巨大增值。分析并优化这条价值链可以帮助各类学校提高知识生产效率,为社会创造更多的精神财富,并进一步将知识转化为实际生产力,为社会创造更多的社会财富。文章运用知识价值链理论,分析了运用校园博客进行知识管理的活动,对在知识管理活动中形成的价值链进行了分析和描述,并认为强调目标意识、不定期激活知识和绘制知识地图可以优化知识价值链,从而产生更大的精神和物质效益。     

供应链企业间知识流动与核心企业智力资本关系研究

文章运用结构方程模型实证研究了知识流动与核心企业智力资本之间的关系。将供应链企业间的知识流动分为知识交换和知识整合,对智力资本采用了经典的三要素分类法:人力资本、结构资本和关系资本。分别从智力资本动态性、智力资本管理模式、SECI模型和组织学习四个方面用文献述评的方法分析了知识流动的过程就是智力资本管理的过程。通过对237家企业发放问卷,运用结构方程模型法分别分析了知识交换和知识整合对核心企业智力资本三要素的影响。其中:知识交换与人力资本和关系资本之间正相关,知识交换对结构资本没有正向影响作用;知识整合对人力资本、结构资本和关系资本均有正向影响作用。通过实证研究完善了知识流动与核心企业智力资本的关系,认为知识流动顺畅将有助于提升核心企业智力资本。     

从“四元知识链”的视角看工程创新

基于实践的知识论立场,科学、技术、工程、产业在现实的生产、生活实践中同知识的生成与应用相关联,并生成彼此相互区别而又相互联系的知识形态.它们在实践的联系中形成一条无形的科学-技术-工程-产业(STEI)"四元知识链".从"四元知识链"来看,工程创新是凝结于工程"人工物"中的工程知识被并入到生产函数中以获得首次商业化应用的过程.从四元知识链的视角理解工程创新,对知识经济时代现实中的工程创新有着重要的理论意义和实践意义.