试论高校图书馆对大学生休闲阅读的引导

在现代人普遍需要休闲的背景下。高校图书馆作为人文精神的传承者，承担着引导大学生形成休闲阅读生活的重任。具体说来．图书馆应从树立引导意识、搭建读书平台、利用网络技术和发挥学生社团作用四个方面来实现对大学生休闲阅读的引导。     

移动互联网环境下高校图书馆服务策略分析

随着移动互联网的发展,读者的阅读行为发生了较大变化,呈现出阅读需求个性化、阅读时间碎片化、阅读方式网络化和移动化、阅读行为自主化和社交化等特点,网络阅读成为了大学生主要的阅读方式。移动互联网发展为高校图书馆服务带来了新机遇和挑战。为此,高校图书馆服务应转变服务理念和模式,集成和整合资源,增加技术投入,大力开发移动应用平台,并积极开展形式多样的阅读推广活动,以提升高校图书馆的服务水平。     

全媒体时代：图书馆经典阅读服务路径初探

全媒体是图书馆经典阅读的全新传播形态.全媒体应用于图书馆经典阅读有助于提升和促进图书馆经典阅读的个性化服务、立体化服务和大众化服务.基于全媒体,实现传播形态多样化、服务形式立体化、加强图书馆与社会相关领域的合作开发、提升图书馆馆员的全媒体信息素质是拓展图书馆经典阅读的有效服务路径.     

当前全民阅读的现状及其推广路径

我国始于1997年的全民阅读活动迄今已取得明显成效.但综观全国,各地对全民阅读的重视程度不一,区域性发展也不尽相同,同时存在着碎片化阅读倾向明显、功利性阅读方式盛行、娱乐化阅读现象突出等明显的问题.其解决方案应从加强政府对全民阅读的扶持、优化网络阅读环境、适当借助名人效应、发挥图书馆的作用等几个方面作出努力,最终实现"书香中国"的奋斗目标和理想蓝图.     

图书馆职能的演变

阐述了图书馆的职能随人类文明发展而不断演变的过程；分析了在知识激增、信息爆炸和计算机网络化条件下的现代图书馆应具有的三大功能，并将文化休闲职能列为现代图书馆的主要职能之一。     

图书馆在全民阅读中的主体作用

在生活已被网络改变的时代,国民图书阅读率连续下降,具体表现:阅读的时间减少;阅读的深度与广度不够;功利性阅读渐强。图书馆的公益性、教育、服务性职能,决定了它在推动全民阅读、构筑学习型社会中必须发挥主体作用。图书馆的主体作用表现为图书馆自身的客观性质及职能决定了它的主体地位,图书馆在推动全民阅读中所发挥的主观能动性决定了它的主体作用。     

对高校图书馆开展阅读文化经典活动的思考——以河南工程学院图书馆为例

高校图书馆开展阅读文化经典活动,是发挥其教育功能的途径之一。高校图书馆可以通过专家讲座、推荐经典书目、鼓励学生阅读等途径开展阅读文化经典活动,以实现图书馆的育人价值。为此,图书馆应建设文化经典共享空间,设立经典论坛,与其他部门协作开设经典课程教育,做好经典阅读指导工作。     

论图书馆的休闲文化

在和谐社会建设中,图书馆应发挥其休闲功能。为此,要构建具有休闲文化功能的公共服务体系,包括营造高质量的休闲环境、设置多功能的休闲场所、开展各种各样的休闲活动。在此基础上,实行集群网络化管理,延伸休闲文化活动范围。     

发挥图书馆的社会教育职能倡导全民阅读

人的发展、社会的进步都离不开阅读，而国民阅读率呈下降趋势，真正的阅读正被边缘化。推动全民阅读是图书馆的社会职责之一。图书馆界应建立完善的网络服务体系，完善自身的服务，并与社会各界联合起来，共同推动阅读活动的开展。举办形式各样的阅读推广活动，并把它系统化、制度化、科学化、长期化、可持续化，在全社会形成长期的阅读效应。把儿童、青少年阅读作为重点，让阅读深入家庭、社区。     

湖南创意休闲农业发展方向与模式研究

通过科学界定创意休闲农业的内涵,认为休闲农业是创意休闲农业的萌芽或起步阶段。文中从集群化、融合化、平台化、体验化、信息化、生态化、文化化七大方面拟定了湖南创意休闲农业的发展方向,并结合创意休闲农业的属性功能与特征,将多元创意引领型发展模式、文化传承型发展模式、资源导向品牌型发展模式、市场引导型发展模式、产业融合链条型发...     

浅谈高校图书馆的人本管理

从目前高校图书馆人本管理的实际出发,通过对图书馆人本管理基本内涵的揭示,阐述了“以馆员为本”是图书馆人本管理的手段．“以读者为本”是图书馆管理的目的;并从营造和谐的阅读环境、提升馆员理想人格的角度提出了高校图书馆实现人本管理的主要措施。     

民办高校大学生的阅读现状及引导对策

大学生无论是学好专业知识,还是建立多层次的知识结构,都离不开阅读。大学生的课外阅读中包含了一部分休闲阅读,这对于增长知识,陶冶情操起到了积极的作用。但是,过多的休闲阅读势必影响专业知识的学习。调查显示,当前民办高校大学生的阅读存在着轻专业、重休闲的倾向。学校图书馆要通过营造校园阅读氛围,给学生提供导读书目,引导和发展个性化阅读,制定约束性的借阅制度以及加强文献资源建设等手段,帮助学生多元化阅读,促使其加强专业知识学习和提高知识素养。     

论图书馆电子文献网络检索系统建设

高校图书馆数字化、网络化建设,赋予了图书馆新的内涵,为读者提供了电子文献信息资源的快速阅览和检索。本文对图书馆电子文献网络检索系统的建设,以及所需设备的选型和配置,谈了自己的意见。     

高校图书馆信息资源管理系统的应用研究

为适应高校图书馆从传统型向现代型转变的要求,高校图书信息资源的管理也应由传统型管理向现代型转变。成都理工大学图书馆从信息知识管理的角度出发,结合自身的特点,在图书馆信息资源管理系统的研究思路、功能、技术、应用和评价等方面,探讨了现代高校图书馆信息资源管理系统的设计与应用问题,形成了具有理工特色的“藏、借、阅、咨一体化”的现代开放性服务管理模式。     

当代年轻人欣赏童话、漫画和卡通剧的心理动因

近年来,一部分成人热衷于阅读童话、漫画,观看卡通剧.文章从"追忆逝去的童真,寻找安慰的‘奶嘴'"、"讲述人生的哲理,进行善意地劝讽"、"追求视觉的愉悦,解构阅读的传统"、"享受业余的轻松,化解生活的紧张"等四个方面对该现象的心理动因进行了分析,认为这既是现代人获取心理满足的一种慰藉方式,也是文化成果日益走向丰富和多元的一种新探索.     

资源效用视角下的学生读者阅读行为分析

利用图书馆的文献资源是高校学生学习的途径之一.通过对南京邮电大学连续三年图书借出量前10名学生读者的统计分析,得出图书借阅学生主要集中在本科一、二年级和硕士研究生一年级,他们所需的图书分类与专业课程紧密相关,图书持有天数以及分类借阅次数与获取知识相关.     

论图书馆形象建设

本文对图书馆形象做了较全面的描述,分析了进行图书馆形象建设的现实意义。指出现阶段图书馆必须高度重视形象建设,树立形象意识,做好形象的定位、塑造、宣传和监测、维护工作。     

网络安全技术在高校图书馆的应用

通过对图书馆计算机网络组成特点的分析,指出威胁图书馆网络安全的因素,并提出了相应的防范策略。     

休闲文化观：基于马克思理论视角的解读

马克思的休闲理论不但体现在他对自由时间和自由活动的追寻,关键体现在他强调休闲活动必须突显文化精神的合理内核。以马克思的休闲文化理论为指导,我国必须加强休闲教育,规范休闲产业,在休闲中传承民族精神,以实现休闲的科学化和大众化。