思想政治教育的耗散结构分析

耗散结构论作为一种新的科学方法,在自然科学和社会科学中得到广泛的应用,将它引入到思想政治教育研究中,能够为思想政治教育提供新的理论视角和分析方法。本文着重从耗散结构理论出发解剖思想政治教育系统的耗散结构,并分析耗散结构论给予思想政治教育的指导意义。     

试论大学生思想政治教育精细化管理

阐述在大学生思想政治教育中引入精细化管理理念与方法的时代价值,从精细化的内涵与特点入手,着力介绍了在大学生思想政治教育中引入细致化、流程化、标准化、协同化、严格化、实证化的精细化管理理念和方法,提出了在实践中推进对大学生思想政治教育精细化管理的新要求。     

“2012年全国思想政治教育学术研讨会”征文启事

“2012年全国思想政治教育学术研讨会”由中国社会科学院马克思主义研究院、重庆工商大学主办,《马克思主义研究》、《科学与无神论》、《重庆工商大学学报（社科版）》等学术期刊协办。研讨会拟于2012年儿月下旬在重庆市举办,将邀请著名马克思主义理论研究和思想政治教育研究专家学者到会作专题报告,与会代表交流新形势下思想政治教育的新特点、新规律和推进思想政治教育的理论创新与实践运用的研究成果。研讨会将围绕“当前思想政治教育的重大理论与现实问题”展开研讨。主要议题为：马克思主义诸学科（哲学、经济学、政治学、社会学、国际关系学等）理论与思想政治教育;中国特色社会主义文化发展与思想政治教育;当前高校、党政、企业等社会各界思想政治教育突出问题分析;国际政治、经济、文化和军事新形势与思想政治教育;思想政治教育的理论创新与实践运用;高校思想政治理论课教学与改革等。     

集群式发展：高校思想政治教育的新思路

将产业经济学的集群理论引入高等教育是一种可行的尝试,也是当前高校思想政治教育发展的新思路。集群式教育包括软硬集群、潜显集群、内外集群三大集群体系,它们共同发力、联合作用,必将全面而有效地推动我国高校思想政治教育工作的发展。因此,应该从高校自身发展和社会集体关注两个方面来推动高校思想政治教育集群体系的构建,从而培养出全面发展的一流人才,增强高校的综合竞争力。     

高校思想政治教育的经济学分析

市场经济的出现对社会发展是一个巨大进步.市场经济对社会和个人都具有利弊并重的双重功能.随着市场经济的推进与深化,人们的思想道德观念和价值取向出现多元化,给高校思想政治教育带来了很多新挑战.新形势下如何提升高校思想政治教育的实效性,需要客观分析高校思想政治教育的需求和供给问题.本文试从经济学视角剖析高校思想政治教育需求和供给的特点,进而探寻新形势下适合高校思想政治教育需求模式的供给范式.     

高校学生思想政治教育方法研究

因经济建设不断深化;加入WTO之后新的经济、政治、文化环境的变化;高等教育改革不断深化,高校内部建设和发展出现的新情况;当代大学生思想政治状况存在一些不利倾向等原因,给思想政治教育工作带来了新的挑战。在思想政治教育工作中引入新思维;创新思想政治工作方式、方法;创新思想政治工作队伍建设,以提高思想政治教育的针对性、科学性、艺术性和实效性。     

经济学视域中的思想政治教育制度分析

从经济学的视野分析思想政治教育制度不仅必要,而且可行。从某种程度上看,思想政治教育制度的存在是以“新经济人”的人性假设为前提的,思想政治教育制度的运行过程也内在地包含了成本与收益的逻辑理路。以新制度经济学的制度变迁理论为切入点,对思想政治教育制度变迁的实质、原因、主体和方式进行全面考察,对推动当前的思想政治教育制度创新具有重要意义。     

高校学生思想政治教育方法研究

因经济建设不断深化；加入WTO之后新的经济、政治、文化环境的变化；高等教育改革不断深化，高校内部建设和发展出现的新情况；当代大学生思想政治状况存在一些不利倾向等原因，给思想政治教育工作带来了新的挑战。在思想政治教育工作中引入新思维；创新思想政治工作方式、方法；创新思想政治工作队伍建设，以提高思想政治教育的针对性、科学性、艺术性和实效性。     

新形势下利益分析方法在大学生思想政治教育工作中的运用研究简

大学生是国家和民族的未来,担负着全面建设小康社会,实现美丽＂中国梦＂的历史使命,加强对大学生的思想政治教育工作具有十分重要的现实意义。在社会形势不断变化发展的今天,广大思想政治教育工作者必须以更加清醒的头脑和更加宽阔的视野来审视当前大学生思想政治教育工作中存在的一些问题,运用马克思主义利益分析方法能够增强大学生思想政治教育工作的针对性和实效性,对加强和改进大学生管理和教育将起到很好的促进作用。在探讨大学生思想政治教育工作利益分析方法的内容、作用的基础上,分析了目前高校大学生思想政治教育工作存在的问题及其原因,并提出了基于利益分析方法下的大学生思想政治教育工作的改进对策。     

论环境科学在高校管理中的思想政治教育功能

环境科学是由化学、物理、生物、工程、地学、医学、管理学、经济学、社会学、法学、政治学、伦理学等多学科为解决人与环境问题而有机融合成的综合学科 ,具有自然科学、技术科学和人文社会科学三重属性 ,是高校管理工作的政治性、思想性、知识性、时代性和科学性等特性实现、实施的有机载体 ,环境教育是高校思想政治教育的应有之义。环境科学蕴含着思想政治教育功能 ,对其实施办法进行探讨 ,提出环境科学教育与思想政治教育融合的基本思路 ,开辟高校思想政治教育的新渠道     

心理健康教育是加强思政工作实效性的有效途径

在日新月异的社会形势下,高校学生的思想政治工作面临着新情况和新问题.因此,在总结思想政治工作成功经验的基础之上,需要主动引入心理健康教育的必要元素:一方面既要科学认识两者之间的相互关系,另一方面也要积极探索两者结合的工作模式,从而使心理健康教育成为新形势下加强思想政治工作实效性的有效途径.     

高校心理教育与思想政治教育互动机制

分析了高校心理教育和思想政治教育的现状,提出了心理教育与思想政治教育相结合,将心理学知识引入思想政治教育领域,以实现思想政治教育从经验型向科学型转变。     

高校心理教育与思想政治教育互动机制

分析了高校心理教育和思想政治教育的现状,提出了心理教育与思想政治教育相结合,将心理学知识引入思想政治教育领域,以实现思想政治教育从经验型向科学型转变.     

博客：为青少年思想政治教育搭建新平台

博客是信息技术发展的产物,2002年引入中国,尽管时间很短,但发展非常快,是目前互联网发展最迅速的新应用之一。博客的盛行对青少年的思想政治教育工作提出了挑战,也带来了机遇。思想政治教育是我国教育非常重要的部分,它从人的思想和心理着手,力图解决人的思想以及心理问题。而博客作为一个平等、开放的网络交流互动平台.思想政治教育应把握这一契机.与博客相结合.为青少年思想政治教育搭建一个新平台.     

论心理咨询对高校思想政治教育的促进

将心理咨询引入思想政治教育,不但可以促进思想政治教育观念的变革,丰富思想政治教育方法,而且有利于增强思想政治教育目标的可操作性及调动思想政治教育对象的主动性.     

高校社会主义核心价值体系教育解读

社会主义核心价值体系,是构建社会主义和谐社会进程中的一个重大理论创新,高校思想政治教育应在社会主义核心价值体系的引导下重新解读。从理论上解读社会主义核心价值体系提出的必然性、从现实角度揭示将其引入高校思想政治教育领域的现实诉求、探求高校社会主义核心价值体系教育的有效途径。这些问题是思想政治教育面临的新课题,也是亟待回答和探讨的新领域,对作好新形势下的高校思想政治工作,构建社会主义和谐社会具有重要意义。     

习近平思想政治教育观对新时代高校思想政治教育理论研究的新贡献

习近平思想政治教育观对高校思想政治教育理论研究的发展和创新具有重要价值。其教育观将高校思想政治教育的重要性提升到了新高度,对高校思想政治教育的目标进行了新定位,对高校思想政治教育的功能做出了新规范,为高校思想政治教育的内容拓展指引了新方向,对高校思想政治教育方法的整合进行了新概括,对高校思想政治教育的途径优化提出了新要求。这些新的理论贡献是我们深化和拓展高校思想政治教育理论研究的根本遵循方向。     

高校免疫式思想政治教育实践探赜

随着互联网与通信技术的不断发展，以网络为媒介的思想传播成为高校思想政治教育的重要组成部分。网络是大学生获取信息的新空间，那种企图通过单纯的政府、技术和平台来管控、围堵信息病毒的方式并不能真正阻挡信息病毒的传播。而免疫式思想政治教育通过有计划地将大学生放置在微弱的病毒环境中，以教育对象信息接受的理论水平、受教育层次和网络信息浏览数据为依据，全面了解大学生在网络中的思想动态，并在教育过程中充分借鉴医学“免疫”效应，通过适当引入灭活的信息病毒，以增进大学生对信息病毒的免疫力。免疫式思想政治教育的实施，是为了应对信息病毒对主流思想、主流价值观冲击而提升思想政治教育有效性的一种尝试。当然，“免疫式”思想政治教育毕竟是将“思想病毒”主动引入思想政治教育课程中，教育者在引入“疫苗”时需要综合多方面的因素，在实施时也需要思考和注意剂量把控、学生接受和教育者批判和引导等问题，避免免疫式思想政治教育有效性不足。     

加强学生党员在高校思想政治工作中的先锋作用

现今 ,我国正处于向市场经济模式全面推进的社会转型期 ,整个思想文化领域也正面临着嬗变和重组 ,这既给高校思想政治教育与实践提供了发展的契机 ,同时也由此带来更多的难题。在新形势下 ,正确把握思想政治教育的难点 ,积极采取切实可行的对策 ,有效地做好大学生的思想政治教育工作 ,这是摆在高校思想政治工作者面前的一大课题。一、当代大学生思想观念的更新 ,使高校思想政治工作出现新情况对外开放以后 ,西方的各种哲学、经济学、社会政治和文艺的流派多渠道地渗入 ,使学生的思想更为活跃 ,眼界更为开阔。他们一方面迫切要求改革 ,渴望成…     

认知行为学视域下的思想政治教育

西方认知行为学理论对思想政治教育具有积极的借鉴意义。本文从认知行为学的具体内容入手，将个体构建、共同参与、知行并举等概念及其具体实现途径和技巧等引入到思想政治教育，以期增强其实践效果，满足面对新形势、新情况的迫切诉求。