坚定不移地坚持四项基本原则 旗帜鲜明地反对资产阶级自由化

当前,在党中央的领导下,一场坚持四项基本原则,反对资产阶级自由化的斗争正在健康地展开,而这场斗争主要是在政治思想领域内进行的,因此,任何一个思想理论工作者都将在这场斗争中得到锻炼提高。斗争形势的发展对每一个思想理论工作者提出了这样的要求:坚定不移地坚持四项基本原则,旗帜鲜明地反对资产阶级自由化。     

坚持“双百”方针,反对资产阶级自由化——重温《邓小平文选》中的有关论述

当前,一场以坚持四项基本原则、反对资产阶级自由化为中心内容的政治思想斗争,在党中央的领导下,正在健康、持续地开展。为了提高我们对这场斗争的理解和认识,从而旗帜鲜明、态度坚决地参加这场斗争,重温《邓小平文选》中有关坚持党的     

论《唯物主义和经验批判主义》的理论贡献

正确评价列宁哲学思想,是当代马克思主义理论工作者面临的一项重要任务,也是一个关系到马克思主义在中国坚持和发展的重要问题。《唯物主义和经验批判主义》作为马克思主义哲学发展新阶段——列宁阶段的标志,它不仅发展了马克思主义哲学,而且推进了共产主义运动的实践。唯物主义和唯心主义的斗争永远不会陈腐,以批判唯心主义坚持唯物主义为基本任务的《唯物主义和经验批判主义》的理论价值和实践价值,也永远不会消失。     

我是怎样做学生思想政治工作的

毛主席指出:“学校的一切工作都是为了转变学生的思想。”在深入进行教育革命,努力把学校办成无产阶级专政工具的大好形势下,重新学习毛主席这一光辉指示,感到格外亲切。实践告诉我们,在正个社会主义历史阶段中,教育战线始终是无产阶级同资产阶级激烈斗争的一条重要战线,斗争的焦点就是把学校办成哪个阶级的工具,为哪个阶级培养接班人。我们的学校要真正成为无产阶级专政的工具,那么教师就应该成为巩固无产阶级专政而奋斗的坚强战士。我们的学校要把学生培养成有社会主义觉悟的有文化的劳动者,教师就应该成为坚持无产阶级政治挂帅,努力做思想政治工作的模范。这是检验一个教师能否成为无产阶级欢迎的知识分子的根本标志。在工作中我深深的感到做学生思想转化工作的重要性,在院党委和系党总支的正确领导和广大工农兵学员的大力支持下,我在改造主观世界的同时努力学习做学生的思想政治工作,取得了初步的成果。     

中小学思想政治工作初探

目前,在我国政治生活中开展了一场坚持四项基本原则,反对资产阶级自由化的斗争。这场斗争并不是偶然发生的,而是在教育战线酝酿已久并在教育战线上首先发起的斗争,这场斗争的实质是关系到要不要中国共产党的领导,要不要走社会主义道路的大是大非的问题,是关系到国家的前途、党的命运、社会主义兴衰的大问题。因此,在这场斗争中,应该引起教育行政部门和各级各类学校的领导们反思,也应该引起广大教育     

浅谈中国走社会主义道路的客观必然性

社会主义制度在中国的建立到底有无客观必然性?这个在理论和实践上本来早以解决的问题,近年来竞成了马克思主义和资产阶级自由化观点斗争的一个焦点问题,甚至成了我们一些同志在认识上的一个深层次问题。由此可见,这确实是一个常论常新的问题。我觉得,对于这个问题,归根到底,只有上升到辨证唯物主义历史观的高度来认     

关于新资产阶级分子的产生问题──兼驳“四人帮”诋毁社会主义商品生产的反动谬论

（一） 一九七四年底，四届人大召开前夕，伟大领袖毛主席根据建国以来两个阶级、两条道路、两条路线斗争的历史经验，特别是无产阶级义化大革命八年多来的实践，发表了关于理论问题的重要指示，号召全国人民搞清楚马列主义关于无产阶级专政的理论，坚持党的基本路线，把反修防修斗争进行到底。“四人帮”反党集团为了实现其篡党夺权的罪恶阴谋，又一次施展反革命两面派的伎俩，蓄意歪曲、篡改毛主席的重要指示，别有用心地把毛主席的指示归结为一个“限制资产阶级法权（应译为资产阶级权利，下同）问题”，接过“与走资派作斗争”的口号，…     

对早期无产阶级以资产阶级哲学为理论武器的一些看法

欧洲近代的空想社会主义思潮的主流反映了早期无产阶级的愿望和要求,但它的哲学基础总的来说没有超出资产阶级形而上学唯物主义的范畴。这是个矛盾,对此有各种不同的解释。我们认为,这是当时无产阶级试图以资产阶级哲学为理论武器同地主资产阶级作斗争的表现。为什么会产生这种现象?早期无产阶级有没有自己的世界观?它和资产阶级哲学的关系是怎样的?只有解决这些问题,才能正确说明欧洲近代劳动人民的哲学思想,同时有助于探讨其他历史时期劳动人民的哲学及其与上升时期剥削阶级的进步哲学的关系,而且通过总结早期无产阶级在哲学领域斗争的经验教训,对识别真假马克思主义,也有重要的现实意义。     

大学教育要为加强无产阶级专政服务——认真学习朝阳农学院的新鲜经验

上层建筑领域出现的每一个社会主义新生事物,都进一步加强了无产阶级对资产阶级的全面专政,更有利于巩固和发展社会主义的经济基础。朝阳农学院的新鲜经验是无产阶级文化大革命和批林批孔斗争的产物。她一出现,就以极其鲜明的无产阶级革命性震动了整个教育战线。革命的人们热烈欢迎,坚持资产阶级世界观的人不敢正视,一小撮阶级敌人恶毒地攻击。这种情况说明,朝农经验是无产阶级投向资产阶级的一块有棱有角的石头,击中了资产阶级旧教育的要害,在教育革命中具有战略意义。学习十届二中全会和四届人大的精神,我们对朝农经验的认识提到了新的高度。怎样对待这个经验,是一场两个阶级,两条路线、两种思想的尖锐斗争。一切革命的同志都应该在毛主席革命路线的指引下,对照朝农经验,总结自己的经验,找出差距,急起直追,大破大立,制订规划,掀起大干教育革命的新高潮。     

论孙中山进化论唯物主义的历史地位

孙中山是中国资产阶级民主革命伟大的先行者,也是近代杰出的唯物主义哲学家.他前期(“五四”运动以前)的进化论唯物主义,既是中国近代资产阶级进化哲学的继承发展.又是中国旧民主主义革命的理论概括.它为马列主义在中国的传播和中国无产阶级哲学的诞生准备了思想土壤,从而成为我国古代气一无论的朴素唯物主义向现代辩证唯物主义过渡的一个环节.本文仅就孙中山进化论唯物主义的这一历史地位作些粗浅的论述.