高校校園網現代教育技術中心資產管理系統應用及研究——以莆田学院为例

论述了高校现代教育技术中心使用资产管理系统的重要性,对技术中心资产管理软件进行了系统分析,并提出了高校现代技术中心在资产管理中应注意的若干问题.     

明晰产权关系 加强高校校办产业资产管理

通过对高校校办产业资产产权现状的概述和其形成原因的探讨分析,提出了"改变传统理财观念、推行现代企业制度"等一些观点,就如何明晰高校校办产业产权关系,加强高校校办产业资产管理发表了自己的看法.     

现代教育技术设备的管理

论述积极应用新技术，不断改善现代教育技术，在教学过程中要正确使用设备，建立设备管理的课代表制，加强现代教育技术中心专职教师自身建设．     

高校产业推行现代企业制度进程中的产权关系

对高校产业推行现代企业制度进程中的各种产权关系进行分析,论述了产权明晰是高校产业建立现代企业制度的基本要求这一问题,指出应通过清产核资、资产评估和产权界定处理好高校产业的产权关系。     

高校国有资产管理中存在的问题及对策分析

随着我国高等教育事业的发展，高校资产出现成倍增加的趋势，为了有效防止高校资产的流失，提高现有资产的利用效率，本文通过考察交流、具体试验的方法，阐述了目前高校国有资产管理中亟需解决的问题，并从思想意识、管理制度、具体实施等几方面剖析了原因，最终提出解决现存问题的对策，包括：建立“统一领导，分级管理”的管理模式；实现网络化资产管理系统；提高资产管理人员整体素质，做好业务培训；定期资产清查与非定期资产清查相结合。     

高校资产产权的界定问题探析

在市场经济条件下，由于高校资产形成渠道的多元化、复杂化，其产权归属不能认为是全部归国家所有，统称为国有资产，而应该根据投资渠道和投资主体的不同，坚持投资者拥有所有权的基本原则，对高校资产产权进行重新界定，以明确国家和高校资产的产权范围，对产权属于高校的部分资产，准予高校自行处置，以获得更大效益，增强高校竞争力，从而促进我国高等教育事业的可持续发展。     

基于新公共服务理论的高校国有资产管理改革探究

高校资产作为教学与科研的基础,已经成为衡量高校综合实力的重要组成,而高校资产形式的多样性使得高校资产管理成为难题。针对国内外高校资产管理现状,对我国高校资产管理存在的主要问题及成因进行了分析。将新公共服务理论运用到高校资产管理工作中,且基于新公共服务理论对高校资产管理提出三点改革举措,首先提升资产管理主体公共服务意识,提倡资产管理扁平化模式;其次实现资产管理自动化,完善监管机制;最后加强管理队伍建设,促进资产管理理念更新。     

高校资产证券化探讨

高校扩招造成了教学经费不足。目前在全国几乎找不到没有银行贷款的高校，随着“银校间热恋的甜蜜时期”的结束，如何如期还贷，如何进一步融资成为众多高校重大的财政问题，本研究给出了高校收费资产证券化方法，不仅将未来缺乏流通的现金流变现，解决了未来现金流收入与还贷期限结构的不匹配，而且融资成本低。本研究给出了资产证券化的一般组织结构和流程，并对我国高校收费证券化进行了定价。     

谈高校国有资产产权管理基础工作建设

高校的国有资产，是指高校占有、使用，在法律上确认为国家所有，能以货币计量的各种经济资源的总和。包括国家拨给高校的资产，高校按照国家规定，运用国有资产组织收入形成的资产，以及接受捐赠和其它法律确认为国家所有的资产．从其存在的形态上看，有固定资产、材料和低值易耗品、货币资金、结算款项、无形资产和其他资产．高校的国有资产产权，包括所有权和占有、使用权两个方面．高校的国有资产所有权属于国家高校享有占有、使用权。国家对高校的国有资产具有所有权，从所有者的角度来说，要加强监督管理，维护国有资产的安全、完整，…     

强化“非转经”资产管理 盘活高校存量资产

“非转经”资产是高校资产的重要组成部分 ,其收益是高校收入的主要来源之一。在阐明高校“非转经”资产管理重要性的基础上 ,分析了高校“非转经”资产管理中存在的问题 ,提出了若干对策建议     

高等学校资产管理现状与改进浅析

过去的十年,我国高等教育经历了快速发展时期。高校办学规模的迅速扩大,国家教育经费的持续增加,以及高校教育事业的迅猛发展,使得高校资产总量急剧增大,且资产种类日趋多样。受管理理念、机制和模式的制约,目前我国高校资产管理水平在一定程度上不能适应自身健康持续发展的需要。本文综合分析了高校资产管理的难点和存在的问题,并以构建高校新型资产管理体系为目标,提出了五点改进措施。     

高校国有资产隐性流失的防止对策及研究

高校资产管理中出现的资产重复购置、闲置、使用效益偏低等现象已引起各方面的高度重视,但高校资产的隐性流失却未得到足够的认识。本文从高校资产的存在形式,及隐性流失的界定及资产现状,进行了阐述;在如何防止国有资产隐性流失、高校资产管理者在防止国有资产隐性流失中的责任等方面进行了研究和探讨。     

高等学校校办产业的资产界定

我国改革开放以来，随着改革形势的深人，高等学校的职能已由单纯教学型、重点院校的教学科研结合型向教学、科研、生产结合型迅速变化．各类学校均已程度不同地建立了若干校办产业，产业的企业类别由于学校专业不同，而涉及第一、第二、第三产业。根据现代企业管理治区的要求，如何规范校办企业是当前高校校办产业必须解决的重要改革内容，其中突出的问题是校办产业的资产界定。一、校办产业资产界定的必要性建国以来，学校一直作为事业单位运行．学校资产以事业管理模式管理．因而对校办企业占用学校资产没有严格规范界定，事企不分，责任…     

基于物联网技术的高校实验室资产管理系统设计

设计了基于物联网技术的高校实验室资产管理系统，在软件设计上率先采用OSGI（面向Java的动态模型系统）技术，硬件设计采用RFID模式对实验室资产进行编码．软件测试结果表明，使用该系统能够提高资产管理效率，保护资产的安全与完整．此外，文章还探讨了需要解决的关键技术问题．     

“互联网+”环境下高校固定资产信息化管理

随着高校办学规模的扩大，固定资产的规模也不断增长。虽然许多高校都已采取信息化手段进行资产管理，但管理水平较低，无法满足当下日益增长的资产管理需求。以S大学为例，将“互联网+”引入高校资产管理，针对S大学固定资产信息化管理存在的管理意识淡薄、一体化程度低、共享平台建设滞后的问题，利用“互联网+”提高固定资产管理的规范性、共享程度和管理效率，构建S大学固定资产全生命周期的信息化管理系统，并从对接财务系统、建立大型仪器设备共享平台、开发资产管理手机APP和构建大数据分析系统几方面作进一步优化，以达到优化资源配置，提升资产使用效益，提高资产管理水平的目的。     

析按照现代产权制度重塑高校企业的产权

高校企业要建立现代企业制度必须改变现在企业的产权状况,按照现代产权制度的要求改变思想观念,理顺产权关系,建立完全的企业法人制度;尊重人力资本的利益,完善企业的法人治理结构和资产管理体制;运用多元化的产权结构,实现高校企业产权的可交易性和流动性,使高校企业的产权成为纯粹的经济性产权。     

建立以资产管理为核心的高校科技产业管理体制

知识经济时代 ,高校科技产业在以知识创造财富上取得了让世人刮目相看的成就。传统沿用学校行政事业职能部门直接管理高校科技企业的办法已不符合现代企业制度的要求 ,探索组建学校国有独资的资产经营管理公司和派出国有股权代表 ,在产权清晰、权责明确的基础上走出高校科技产业管理的新途径。     

高校国有资产管理存在的问题及对策

国有资产是国家赖以生存和发展的重要条件,是社会主义公有制的物质基础。对资产的管理是现代企业和事业单位财务管理的重要内容。增强高校国有资产的管理意识、做好国有资产的管理工作是维护高校国有资产的安全和完整、防止国有资产流失、促进高校教育事业健康发展的重要保证。本文就高校国有资产管理的特点、存在的问题及如何加强高校国有资产管理等几方面进行了探讨。     

高校企业改制与建立现代企业制度的新尝试--兼论深圳大学校办企业改制的基本构想

本文针对校办企业存在的问题,提出应设立资产经营公司、明晰高校出资人身份,做好产权界定、股权结构设置和人员分流工作,从而建立起现代企业制度和激励约束机制,加快高校企业发展和高新技术成果产业化。     

高校资产管理存在的问题及对策

目前随着高等教育事业的发展,高校资产来源渠道呈多元化,其中既包括传统方式纳入的资产,又包括兼并重组方式纳入的资产,还包括因负债而形成的资产等,高校在资产管理上产生了滞后性的问题.本文对产生这一问题的原因进行分析,期望对高校资产管理工作提供有益的借鉴. 1 高校资产管理工作存在的主要问题及其原因分析 1)高校资产流失现象严重.究其原因,主要在于高校资产在管理主体上并不明确,直接导致管理上责任不清晰,管理混乱.一般高校的资产管理至少包括后勤、设备监管和各个教学单位等多个部门,多头管理的现象明显,而在责任划分上则模糊不清.各部门单位也缺少明确的管理权限和授权使用的依据,极少有相关的使用部门主动地进行使用情况的载明和详细账目的记载.