应化专业无机化学实验教学改革的实践和探索

无机化学实验课作为化学专业的首门专业基础实验课程,在整个化学学科教学中占有重要的地位。针对无机化学实验课的教学特点和需要,对内蒙古农业大学应用化学专业的无机化学实验课程进行了教学改革的实践和探索。教学改革不仅仅培养了应化专业学生的综合运用能力,达到了教学目的,同时也锻炼了学生主动学习的能力,培养了学生浓厚的学习兴趣,提高了无机化学实验课程的教学效果和质量。     

应用化学专业实践教学环节中创新人才培养的研究

针对应用化学专业的现状,认为要对应用化学专业的课程进行优化、整合.提出了应用化学专业课程设置和实践性教学改革的思路,探讨了实施改革的具体措施,旨在培养新时期应用化学专业具有两创能力的人才.     

应用化学专业创新人才培养实践教学环节的思考与探索

以培养学生的创新精神和实践能力为主线,论述应用化学专业实践教学的重要性。对如何深化实践教学改革、提高实验、实习教学水平、提升毕业设计(论文)质量进行有益的探索。     

财经类本科高校物流专业外语教学模式研究

物流专业英语教学是财经类本科高校物流专业学生专业教育中的一个重要环节.文中针对当前我国财经类高校物流专业课程教学中存在的问题,结合本人物流管理专业外语课程教学中的实践,进行相关阐述,并对我国高校物流专业外语课程教学方法的改革与创新提出了一些建议.     

浅析计算机专业英语教学方法

计算机专业英语是一门涉及面较宽、内容繁杂而非常重要的课程。在此结合教学实践,分析了专业英语与普通英语的特点,探讨了从词汇记忆、语法分析、长句解剖和案例教学等方面加强课程教学改革的思考与实践,以进一步提高教学质量。     

应用型本科学生专业英语教育存在的问题与对策

当前,应用型本科学生的专业英语能力普遍存在与实际社会需求不适应的状况,主要原因是教学体系和教学内容不尽合理以及学生学习动力不足。应通过深化教学改革,构建课程教学与实践教学相结合的新型教学体系,实现学以致用、以用促学的良性循环,使学生专业英语能力与社会需求相适应。     

城市规划专业英语的教学改革与实践

文章探讨了城市规划专业英语教学现状,详细论述了专业英语教学改革的两个方面,即结合专业主干课程设置主题式教学内容;与设计课结合的写作教学、图文结合的专业词汇和专业知识教学相结合的实践式教学方式。     

《地球物理测井》课程的教学改革与实践

课程教学改革与实践是提高高等学校教学质量的重要组成部分,文章首先阐述了目前东华理工大学勘查技术与工程专业《地球物理测井》课程的教学现状,再根据该专业的教学体系,从理论教学、实践教学、教学方法以及课程特色等四个方面论述了《地球物理测井》课程的教学改革与实践,探索了《地球物理测井》课程建设的思想与方法,总结了课程建设过程中的一些经验与体会。     

《食品专业英语》课程教学改革的探索与实践

“食品专业英语”作为连接食品行业与国际食品市场及食品科技间桥梁的必备手段,对于高校培养和输送综合性合格人才意义重大。该文根据专业英语课程教学特点,结合《食品专业英语》课程教学经验。通过教学方法和手段的改革,探索了适合食品专业学生专业英语学习的教学模式,提高了课程的教学质量。     

数控技术专业“2 1”教学改革模式的实践与探索

数控技术专业进行"2 1"教学改革模式的实践与探索,全面提高了专业建设水平、教育教学质量和毕业生就业率,本文就该人才培养模式的理论体系设计、实践课程的改革和校外教学体系建立进行了总结。     

计算机专业英语教学改革的思考

计算机专业英语是计算机专业学生学习和掌握计算机知识必备的重要工具。文章针对计算机专业英语的教学现状,结合教学实践,对该课程的教学方法进行了探讨,旨在提高计算机专业英语教学质量。     

高师学前教育专业钢琴即兴伴奏课程教学改革思考

钢琴即兴伴奏课程是学前教育专业的核心课程,在全国学前教育专业大发展的背景下,立足市场需求,着力实践训练是当前学前教育专业教学改革的重要思路,本文对市场需求、学生特点、教师情况进行了现状分析,从教学观念要更新、教学形式要创新、考试考查要重实践三个方面对学前教育专业钢琴即兴伴奏课程提出了教学改革的新思路。     

高职机电专业英语课程体系特色的探索

根据高技能人才培养要求,为了体现职业能力培养和职业素养养成,笔者在进行"机电专业英语"课程教学过程中从教学内容、教学方式和提高学生学习兴趣等方面进行了一些探索,创立了"PAPA"教学模式:导入——获取——实践——评估;"PAPA"教学模式的优势在于:以学生为中心,以能力培养为主线,以语言实践为目的,以群体学习为手段,以教师、学生双向互动来完成教学和学习任务。本文针对高职基础英语与机电专业英语的教学内容衔接方面进行探索,使公共英语的教学改革更深入,创立有高职特色的英语课程体系。     

工商管理学科研究生专业英语课程教学改革的 实践与思考

"工商管理学科研究生专业英语"是工商管理学科研究生的一门专业基础课,其教学效果直接影响着人才培养质量的高低。在系统分析总结课程教学经验的基础上,笔者对目前"工商管理学科研究生专业英语"的教学现状进行分析研究,结果表明:该课程教学方法和内容较为单一,专业英语综合应用能力培养常被忽视,通用的教材内容未能紧扣研究生学习需求,研究生的专业英语学习基础参差不齐,且课程考评体系与机制较为机械化。针对存在的问题,笔者从改革教学模式、充实教学内容、改进教学方式、完善考评体系、着力打造金课这五个方面分析了深化"工商管理学科研究生专业英语"教学改革的具体途径。     

旅游专业跨文化交际课程实践教学探析

为适应我国旅游行业对专业技能型人才的需求,提升学生的职业素养,探索旅游专业英语课程设置优化和教法创新,构建跨文化交际课程实践教学运行模式,以提高学生的跨文化交际能力。     

《数学专业英语》教学的改革和实践

<数学专业英语>课程是数学专业一门非常重要的专业课程.从数学专业英语课程的教学现状及特点出发,结合自身的教学实践,分析了<数学专业英语>教学中存在的问题,提出了数学专业英语教学方法改革的一些建议和对策.     

冶金环境工程专业英语教学改革与实践

分析了目前中南大学冶金环境工程专业英语教学的现状和教学过程中存在的主要问题,强调了在高校双语教学真正落到实处之前,专业英语教学仍需要加强与重视,仍需要进行课程教学内容与方式的改革创新。结合专业英语讲授的实践,提出冶金环境工程专业英语教学改革的几点体会:在冶金环境工程专业英语教学过程中,内容合适、难度适中的教材的选择是保证教学质量的重要前提;既懂冶金又懂环境的教师自身素质是教学效果和教学质量的前提保障;学生浓厚的学习兴趣是提高专业英语教学质量的有效途径;开展多种课外实践活动,提高学生的综合素质,可使教学发挥最大的效益,使学生获得最佳的学习效果。     

从中学英语教学看师范院校专业英语教学

师范院校专业荚语教学担负着中学英语教师的培养任务.如何改进专业英语教学,以适应中学英语教学改革,将是英语教育从应试教育转向素质教育的一个重大课题.本文从中学英语教学改革现状出发,分析了师范院校专业英语教学状况,讨论了专业英语教学方法,提出了对现行教材和课程设置进行改革.     

“水工程概论”开展双语教学的研究

从"水工程概论"课程的双语教学出发,介绍了"水工程概论"课程双语教学体系的建立,探索了"水工程概论"课程双语教学的方法,并进行了教学实践。结果表明,开展该课程的双语教学是切实可行的,能够在较好地完成专业基础课程教学的同时,提高学生专业英语综合应用水平和综合素质,培养具有工程技术专业知识的复合人才。     

工商管理专业“经济法”课程实践教学研究与改革

实践教学是高等教育中的重要教学环节。由于专业及课程性质的不同,对实践教学的要求也不同。文章从工商管理类专业“经济法”课程实践教学现状出发,探索“经济法”课程实践教学改革新思路。