三谈正确处理党政关系的几个问题

在党和国家的政治生活中,党政关系是一种客观存在。如何正确处理党政关系,不仅是一个极为重要的理论问题,同时也是一个极为重要的实践问题。关于正确处理党政关系的意义、根据、原则、条件和地位(即在政治体制改革中的地位)、实质、目的等问题,笔者曾撰文作过论述;现又撰此拙文,拟就正确处理党政关系的关键、出路和标准等问题谈些粗浅的认识,以就正于方家。     

关于党与人大在国家中地位的理性分析

党政关系是政治体制改革的中心环节,党政关系之所以难分难解的根本原因之一就在于党部分地承担起本应由人大来履行的职责,所以说党政关系最重要的就是党与人大的关系。只有正确处理党与人大的关系才能从根本上克服“党政不分”的弊端。然而,正确处理党与人大的关系却是一个复杂且难度很大的问题。对党与人大在国家中地位的分析可以帮助我们更好地处理两者的关系。     

论列宁的党政关系理论

党政关系,是社会主义国家中一个基本的政治关系,它处理得如何,直接关系到社会主义各项事业的发展。十月革命胜利后,列宁在领导俄共（布）执政的七年中,逐渐形成了一整套关于如何处理党政之间关系的理论。认真研究和探讨这一理论,这对于我们如何正确处理社会主义国家的党政关系,对当前我国的政治体制改革,都具有现实的指导意义。一、列宁党政关系理论的形成列宁的党政关系理论,是列宁在领导俄共（布）执政的七年中逐步形成的,其中经历了一个不断发展和完善的过程。严格地说来,从十月革命胜利以后到1919年3月俄共（布）八大以前,…     

执政方式的政治学思考

政党执政是现代政治的一个基本特征。党的执政方式归根结底就是执政党在国家权力系统内怎样运作的问题,集中表现为党政关系或党政运行机制。民主是政党职能的“内核”与“原点”。完善政治体制的重要课题,是正确处理党同国家,党同权力机关、司法机关、行政机关以及党同社会的关系。党的领导体制的改革和政府管理体制的改革紧密联系、相互交错,必须同步进行。在现代法治国家中,执政党必须在法治的框架内活动,它有依法执政的责任与义务,而不能享有任何超出法律范围之外的特权。     

理顺党政关系的重要性及策略探讨

党政关系是中国政府与政治研究中一个最为敏感的政治问题。本文从党和政权机关在国家政治生活中应该承担的角色和地位入手 ,分析了理顺党政关系对国家管理和经济建设的重要性 ,并在此基础上对理顺党政关系的策略进行了探讨。     

关于我国党政关系问题的探讨与思考

党政关系问题是中国政治体制的核心问题，也是中国政治发展的热点和难点问题。党政关系不顺已成为影响和制约着我国政治体制改革进一步深入发展的“瓶颈”。建设新型党政关系既是新时期中国政治发展的必然选择，也是加强执政党自身建设的内在逻辑。本文通过对党政关系历史演变的介绍，总结了理顺党政关系的基本原则，并提出了建设新型党政关系的对策，以期对我国社会主义民主政治建设有所帮助。     

机构改革中党政关系的再思考

现代世界政治表明,一个国家的政治运行状况与这个国家政治体系中的党政关系密切相关.从工人阶级政党执政国家机构改革的实践来看,能否正确认识和处理党政关系,直接关系到党的领导职能能否正确地发挥,甚至关系到能否保持已经取得的执政地位,也关系到国家权力机构能否有效地发挥管理国家和社会生活的职能。在当前,正确认识和处理我国现行的党政关系,对于保证机构改革正确进行,尽快地建立起既能保证党的领导,又能充分发挥政权机构作用的这样一种领导体制,有着十分重大的意义。     

试论影响西方党政关系的若干因素

党政关系问题是现代民主政治的基本问题,在西方政治过程中,有许多因素影响和制约着党政关系的运作。该文从政权组织形式,政党体制、政党的意识形态、政党的组织结构以及在野党或反对党的监督与制约作用等几个方面,分析了影响西方党政关系运作的因素。     

新形势下思想政治工作中需正确处理的几个辩证关系

世纪之初的中国,正处在改革的攻坚阶段和发展的关键时期,社会生活发生了复杂而深刻的变化,给思想政治工作带来大量新情况、新问题。其中很值得重视和解决的问题之一,就是要正确认识和处理思想政治工作中的几个辩证关系:一是正确处理提高思想认识水平与改造世界观的关系;二是正确处理进行思想政治教育与贯彻物质利益原则的关系;三是正确处理做思想政治工作与解决实际问题的关系;四是正确处理思想政治工作与发展生产力的关系。     

学习列宁关于执政党必须正确处理党政关系的理论和实践

无产阶级在自己的政党领导下,在推翻了资产阶级的反动统治、建立了无产阶级政权以后,无产阶级先锋队成为全国范围的执政的党、掌权的党.“国家政权的全部政治经济工作都是由工人阶级的觉悟的先锋队——共产党领导的.”①在这种情况下,如何处理党政关系问题,这是执政党面临的一个重大的实际问题和理论问题.关于这个问题,马克思主义没有留下现成答案.因为马克思和恩格斯所处的时代,没有遇到这个问题.十月革命胜利后,列宁领导布尔什维克党创立了世界上第一个由共产党作为执政党的苏维埃政权.这就在社会主义发展史上首次出现了执政党怎样正确处理自己同政府的关系问题.在列宁领导布尔什维克党执政的七年中,他根据形势的发展和斗争的需要,从理论上和实践上探索着如何正确处理党政关系问题,从而发展了马克思主义关于无产阶级政党的学说,丰富了党的建设的理论.彼得格勒武装起义的胜利和以列宁为主席的苏维埃政府——人民委员会的成立,宣告结束了资产阶级和一切剥削阶级在俄国的统治,在人类历史上建立了第一个无产阶级专政的社会主义国家.从一九一七年十一月到一九一八年二～三月间,苏维埃政权在全国范围内纷纷     

刘少奇的权力制约理论研究

如何有效地监督与制约权力是一直困扰着我们党和政府体制建设的重大战略问题。刘少奇在长期领导执政党和国家政权建设的过程中,提出权力制约的基础是健全监督和制约权力机制,主要提出党的监督、群众监督、民主党派的监督、新闻舆论监督四种监督途径。他不但提出了公检法与党政相互制衡、限制国家领导人的权力和"公开的反对派"等重要的权力制约理论,而且结合中国的政治实践,提出健全民主和法治制度是权力制约的保证,并进一步提出了正确处理党与政府、党与非党组织的关系,以实现权力制约的要求。刘少奇关于权力制约的理论,对我国深入开展廉政建设工作、加强社会主义民主和法制建设具有重要的指导价值。     

政府管理法治化与我国政治体制改革

依法治国的要义在于依法行政,而依法行政则有赖于政府管理法治化,加大政治体制改革力度,具体应从四个方面有所突破:一、理顺党政关系;二、正确处理政府与司法机关的关系;三、规范中央政府与地方政府的职权;四、转变政府职能。     

论中国共产党党组制度的逻辑展开

中国共产党党组制度是党的领导制度体系的重要组成部分,也是推动国家治理体系和治理能力现代化的制度力量。党组是党对非党组织实施领导的重要载体,通过党组的整合与汲取,实现党的集中统一领导。党组在中国特色的党政“条块治理结构”中,实现了“集中力量办大事”的制度优势,也承载着打破官僚主义的希冀。党组是正确处理党政关系、实现依法执政的组织形式,将党的领导行为转化为执政行为,从而实现坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。     

党的领导和高校党政分开问题浅探

<正> 党的领导体制的一大改革就是党政分开。它是我国政治体制改革的关键,也是各个社会主义国家政体改革的共同趋势。由于过去我国在党政不分程度上曾经是社会主义国家中搞得比较严重的一个,所以,要转好从“一元化”领导到党政分开这个大弯,是需要有充分的思想准备的,等候着我们探讨的问题也是很多的。为此,我们想就党的领导和高校的党政分开问题谈些粗浅看法,就正于大家。     

社会科学的高度政治化及其影响——建设社会主义先进文化的一个重要问题

高度政治化是影响我国社会科学发展的一个重要因素,正确处理学术和政治的关系,必须实现学术与政治的相对分离,贯彻双百方针,促进哲学社会科学的健康发展,实现学术与政治的健康互动.     

政治和谐与社会主义政治文明

政治和谐是社会主义政治文明的重要内容,也是社会主义民主政治高度发展的重要标志,如何实现政治和谐是我们党和国家迫切需要解决的重要问题之一。从目前的政治关系状况来看,我国的党政关系、党群关系、政企关系等还不是很和谐,人民的政治参与水平也比较低,这已成为我国政治文明建设发展的重要障碍。为促进政治和谐和更有效地建设社会主义政治文明,我们必须坚持和完善共产党的领导,努力发展社会主义民主和进一步加强社会主义法制建设。     

中国政党制度的选择标准与执政党的现代化

我国的多党合作制与西方两党制、多党制有着根本的区别。政党是现代政治生活的核心力量,任何一个国家不仅要依据国情选择政党体制,执政党本身也需要现代化。执政党现代化首先需要执政理念科学化、党内关系民主化、党政关系法制化、党群关系和谐化。     

中国工业企业中的党政关系——经济改革的若干政治层面

当今中国,企业党政关系滞留在两种主要改革尝试的交叉口:一种尝试的目的,在于通过“搞活”大中型工业企业来实现经济权力的分散;另一种尝试则旨在通过党政分家来实现政治权力的分散。两种尝试所共同涉及的领域是党政关系。这个领域对于每一种尝试都是至关重要的。一方面,作为企业改革的重要问题,它是中国领导人调整城市经济——事实上也是整个国民     

新时代正确处理统一战线一致性和多样性关系的实践路径分析

统一战线在党政工作中长期发挥着举足轻重的作用。正确处理一致性与多样性的关系是统战工作能否具体落实、发挥实效的重要环节,是现阶段统一战线工作的核心内容和关键任务。本文以研究新时代党处理统一战线一致性与多样性关系面临的新挑战为基础,进一步探索正确处理一致性与多样性关系的多重进路。     

高校思想政治理论课程“学生主体性教学模式”的建构

在新的形势下,探索高校思想政治理论课教学的新模式,是增强高校思想政治理论课实效性的重要使命。"学生主体性教学模式"是高校思想政治理论课教学方法改革的创新成果,是指由学生自由选择课堂和教师、自主选择部分教学内容、自动参与教学活动和自觉进行教学考核考评的一种新的教学模式。这种教学模式的实施应当正确处理好学生主体与教师主导的关系,正确处理好"四位一体"的关系,正确处理好中心和补充的关系。