工作生活质量研究综述

在国外,工作生活质量研究比较深入,从1990年代至今,国内相关研究较少.工作生活质量文献数量较少,学术界对工作生活质量做不同的界定,提出了一些评价工作生活质量的指标,工作生活质量的研究内容主要集中在六个方面.总体来看,国内工作生活质量研究方面存在明显的问题与缺陷.     

生活质量主观指标的发展及其研究

生活质量主要体现为客观指标和主观指标。包含人们对生活的幸福感体验与满意度的主面指标在发达国家和地区广泛流行,真正体现了以人为本的发展观。生活质量主观指标起源于20世纪初的美国,并在80年代以后逐渐趋于成熟。一些国际组织都采用了主观指标或建立了自己的指标体系来衡量一个国家或地区的生活质量。作为主观指标发源地的美国,在其研究与应用上一直处于世界领先地位,欧洲一些国家紧随其后,亚洲也开始了对人全面关怀的步伐。     

生活质量主观指标的发展及其研究

生活质量主要体现为客观指标和主观指标。包含人们对生活的幸福感体验与满意度的主面指标在发达国家和地区广泛流行。真正体现了以人为本的发展观。生活质量主观指标起源于20世纪初的美国。并在80年代以后逐渐趋于成熟。一些国际组织都采用了主观指标或建立了自己的指标体系来衡量一个国家或地区的生活质量。作为主观指标发源地的美国，在其研究与应用上一直处于世界领先地位。欧洲一些国家紧随其后，亚洲也开始了对人全面关怀的步伐。     

我国城市居民生活质量评价体系的构建与实际测度

基于对生活质量概念的理解,结合城市居民生活的特征,遴选64个评价指标构成中国城市居民生活质量理论评价体系,运用隶属度分析、相关分析和鉴别力分析等方法对理论遴选的评价指标进行实证筛选,构建了由评价目标、评价因素和评价指标三个层面共30个指标组成的城市居民生活质量评价体系,并运用该评价体系对我国31个城市居民生活质量进行了实际测度.信度和效度检验表明,该研究构建的中国城市居民生活质量评价体系具有较高的信度和效度.     

婚嫁与沿海农村女性的生活质量--福建泉州围头村的个案研究

随着生活水平的普遍提高,"生活质量"是否随之升高,许多学者纷纷在不同层面作着研究.笔者将关注点放在中国沿海农村女性,从"婚嫁"切入,作定性研究、主观指标测试,研究目前中国沿海农村女性是否随经济发展获得其"生活质量"应有的增量.     

对我国居民政治生活质量评价的思考

在国内外已有研究基础上,结合我国当前居民政治生活的实际状况,依据生活质量理论和中国特色社会主义民主政治理论,对我国居民政治生活质量评价指标体系进行了初步构建,提出了由民主参与、法治进程和政府绩效3个一级指标和22个二级指标构成的我国居民政治生活质量评价指标体系,并从政策、理论和实践三个层面论述了对我国居民政治生活进行评价研究的价值和意义。     

生活质量与人口特征关系的比较研究——北京、西安、扬州三市部分地区调查

一、引言生活质量的研究,在国际上已有近30多年的历史.最初,它起始于社会指标的研究.自80年代开始,我国统计部门已注意到把生活质量引入社会指标,作为社会发展水平的标志.就其内容而言,选择多为客观指标,例如居民消费、人均收入、吃穿用住、能源、通讯、劳保福利、文化支出、物价、环境等等.但人们很快觉察到,这些客观指标仅仅是人们主观满意程度的物质基础.主、客观两者的关系,虽然有同步增长的一面,但也并非绝对呈正相关.例如,随着科学技术、物质文明的发达,人们生活的紧张感也随之增加,从而对生活的     

工作生活质量评价指数研究——基于模糊数量化Ⅲ类模型

工作生活质量是一个在企业人力资源管理中越来越受到重视的概念。文章运用模糊数量化Ⅲ类模型对工作生活质量指标体系进行处理,将定性指标转换为定量指标,构建工作生活质量评价指数,实现对人员工作生活质量定量、规范的测量和评价,并以中国各大地区40多家航空企业的1 276名科技人员样本为对象进行实证分析。研究结果表明,运用模糊数量化Ⅲ类模型能够有效构建工作生活质量评价指数并实现人员工作生活质量定量、规范的测量和评价。     

生活质量研究进展综述

我国在８０年代实行改革开放以后,人民的生活水平不断提高,开始了对生活质量的追求。国内外学者进行生活质量研究必须了解的三个问题是：如何理解生活质量概念;如何测量和评估生活质量;如何把握生活质量研究进程。本文就这３个问题的研究进展作一综述     

工作生活质量的影响因素及评价指标

分析了文化观念、经济状况等对工作生活质量概念界定及评价产生影响的因素,结合中国传统文化与经济状况给出了工作生活质量的本土化定义,在此基础上,通过对组织与员工双方不同需要的剖析,分析了工作生活质量所涵盖的研究范围,并设计出了评价指标结构体系.     

建立中小学生学习自主性的科学评价机制的研究构想

总结国内外关于学生学习自主性研究的进展 ,由此提出建立中小学生学习自主性科学评价机制的研究构想如下 :将学生学习自主性评价纳入总的学习评价目标系统 ;构建学习自主性评价的结构体系 ,其结构成分包括价值目标、学习动机、学习兴趣、学习归因、学习管理、学业自我概念、创新精神、情绪智力等因素 ;采用定性定量结合、多种方法配合的评价模式 ,提高教师评价水平和学生自我评价能力。     

基于企业生命周期理论的企业家业绩评价

分析了国内关于企业家的业绩评价、综合评价两类评价指标研究存在的局限性，创新性地提出基于企业生命周期理论构建新的企业家业绩评价指标体系，分别从财务业绩、经营业绩、企业成长业绩、企业社会贡献业绩等四个方面对企业家业绩进行全方位的衡量，以期对企业家业绩做出科学、客观、公正、规范的评价，为企业家选拔、考核、引导和激励工作提供理论支持。     

美国中小企业集群研究评介

从中小企业集群的定义及识别方法、中小企业集群成长与发展因素、中小企业集群政策等方面 ,对美国现有中小企业集群的研究成果进行了分析和评价 ,并对我国开展集群规划提出了建议。     

高等教育大众化的体制性障碍与政策选择

我国高等教育发展除受制于经济发展的影响外 ,其滞后还源于传统体制性弊端。要想尽快进入高等教育大众化发展阶段 ,必须扫除其体制性障碍。因此 ,应根据现有状况把高等教育大众化政策分为近期和中长期政策。其中最主要的是适应社会主义市场经济特征 ,加大高等教育体制改革力度 ,重视教育的生产力属性和产业属性 ,并按经济资源特性区分高等教育资源 ,按照不同资源给予不同拨款方式 ,以实现高等教育资源的最佳配置     

我国社会科学领域的重要工具--评《中文社会科学引文索引》(2000)

《中文社会科学引文索引》（2000）具有下列意义、功能和特点:顺应国际趋势,适应我国社会科学评价的客观需要;设计思想先进,系统目标明确,数据结构合理;系统功能强,较好地实现了引文索引的两大基本功能;系统性能好,引得深度大,检索效率高,使用方便;认真吸取反馈意见,不断改进和提高;应用范围广泛,具有广阔的应用前景。因而,它是我国社会科学信息查询和社会科学研究水平和绩效定量评价的一种必要的大型工具,填补了这一领域的空白,具有重要的科学意义和实际应用前景。     

对大学生实施素质教育的思考

论述了培养跨世纪的优秀人才 ,对大学生实施素质教育是十分必要的。并就转变教育指导思想、加强学生思想道德工作、改革专业教学过程、加强校园文化建设等方面进行了探讨 ,提出了相应的对策     

建立宏观经济政策效果预警评价体系的思考

宏观经济政策是我国经济体制改革的重要组成部分。文章从财政、金融政策效果分析入手 ,客观评价了我国宏观调控体系建立至今的效果及存在的问题。阐明了在计划经济向市场经济转轨过程中 ,建立宏观经济政策效果评价体系的必要性。提出了建立预警性评价的思路和具体的建议     

对珠三角经济圈城市群能级梯度分布结构的实证研究

运用多元统计分析方法定量地对珠三角经济圈城市群的能级评价及层级分布结构进行系统研究,构建了城市能级综合评价指标体系,并运用主成分分析法和SPSS软件对珠三角经济圈内的各城市进行了城市能级的综合评价。在此基础上又采用系统聚类分析法得到了珠三角经济圈城市群的层级分布结构,最后根据研究结果和相关理论提出了珠三角经济圈区域经济非均衡发展的建议和策略。     

21世纪中国基础教育发展的若干理论思考

21世纪中国基础教育发展的主要内容包括 :发展目标是以“人”为中心的全面发展 ;发展内容是以质量效益为核心的内涵发展 ;发展策略是以扩大学校办学自主权为特征的协调发展