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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
近些年来,随着改革开放不断深入,我国社会经济高速发展,在中国共产党的领导之下,我国社会建设历程,从未停止生态文明建设。而生态文明建设,作为马列主义的发展、健全,体现了我党执政理念的日益更新,与时代发展同步。对于出现的各种社会冲突问题,提供了解决依据。针对生态文明建设,对于社会稳定、经济发展,具有十分重要的作用。  相似文献   

2.
20世纪末以来,随着社会的快速发展,人类越来越清晰地认识到,人类生存环境的毁灭恰恰是由工业文明对自然界的改造和利用造成的,因此我们需要在思维方式,追求人类与环境和谐的新思维、新的生态意识上进行调整。生态文明正是在人类消除与自然紧张关系的困惑和重新思考未来命运的背景下应运而生的。当代人类的创新与进步,必须注重与生态环境的和谐共生。生态环境如果被人类破坏到不可逆转时,那么文化与文明必将退化和衰亡,因此,构建生态文明、实现生态系统的良性循环和人类的可持续发展成为人类的必然选择。  相似文献   

3.
随着时代与工业的发展,进入到高科技的社会以后,人类社会的生产与生活都在不断消耗着自然资源.而在当今时代下,被牺牲的环境通过各种不同的方式向人类索要补偿,因此在当下,人类要充分意识到污染与破坏对生态带来的各类不好的影响.通过人类不断的反思与科技的发展,在人类生产中,对自然环境的保护成为新时代人类经济发展建设的共同理念.在环境和生态的建设与保护中,人类不仅会面临重建绿色环境的重要任务,更要制定出相应的法律法规,规范社会不同职能部门在环境建设上应该负担的不同责任.只有建立健全环境保护法制系统,才能最大程度地规范环境保护制度.  相似文献   

4.
在当代,我国面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化、人与自然关系日益紧张的严峻形势,人们希望从马克思恩格斯的生态文明思想中寻求解决途径,从而为我国生态文明建设提供强有力的理论支撑。这就要求我们充分挖掘马克思恩格斯生态文明思想的内涵,树立尊重自然、顺应自然、保护自然的理念,将科学技术作为建设生态文明的推动力,把加强生态文明建设和公众参与结合起来,探索出具有中国特色的社会主义生态文明建设之路,从而实现建设美丽中国和中华民族永续发展的宏伟目标。  相似文献   

5.
"生态文明"成为自党的十七大以来,我国社会生活中最为响亮的主题词之一,建设生态文明是人民群众的美好愿望和迫切要求.生态文明是对工业文明的积极扬弃和超越,它要求人类改造自然的同时,要保护好生态环境,实现"人一一自然一一社会"的和谐共生.本文从生态文明的形成及其内涵分析入手,试图从加强生态明意识、完善环境法制、发展生态产业和加强全民参与等方面,来探讨具有中国特色的生态文明的构建路径.  相似文献   

6.
随着社会经济的发展以及生态文明的进步,在现代环境艺术设计中也逐渐融入了生态文明的观念和意识,并将这种逐渐发展进步与提升的人类生态文明观念与意识应用于现代环境艺术设计中,进行现代环境艺术设计的指导实现,以促进人类社会的生态文明发展以及与环境艺术之间的相和谐关系.本文将结合生态文明的观念意识含义,从环境艺术设计中生态文明观的历史溯源以及生态文明观对于现代环境艺术设计的指导作用、环境艺术设计的发展方向等方面,进行生态文明观下现代环境艺术的设计分析与论述,促进生态文明与环境艺术的和谐发展与进步.  相似文献   

7.
20世纪70年代的经济危机、能源危机、生态失控等现象使人类社会生存和发展的条件日益恶化,人们产生了强烈的紧迫感和生存感。在马克思所处得时代,虽然生态问题还不足以威胁人类生存,但是马克思主义以人与自然的关系为中心的生态观,为我们生态文明建设提供了指导。  相似文献   

8.
全面建设小康社会,不仅包括经济建设、政治建设、文化建设、社会建设,而且包括生态文明建设,整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会,实现速度和结构质量效益相统一、经济发展与人口资源环境相协调,使人民在良好生态环境中生产生活,实现经济社会的永续发展。加强生态环境的保护和建设,实现人与自然和谐相处,是贯彻和落实科学发展观的题中应有之义,是全面建设小康社会的新要求之一,是对实现中华民族伟大复兴具有根本意义的事业。  相似文献   

9.
胡锦涛同志在省部级主要领导干部专题研讨班开班式上的重要讲话指出:“生态文明是人类积极改善和优化人与自然关系,建设相互依存、相互促进、共处共融生态社会而取得的物质成果、精神成果和制度成果的总和。”物质成果,精神成果,制度成果,既是果,又是因。  相似文献   

10.
党的十八大把生态文明建设放在更加突出的位置,纳入“五位一体”总体布局,明确提出了建设美丽中国的战略目标。欠发达地区在资源条件、生态基础、产业结构、发展路径上都符合生态文明建设的方向和要求,实践证明,推进生态文明建设是欠发达地区实现科学发展的最佳路径和现实选择。针对生态文明建设进程中的一些问题和困难,本文探索提出了相应对策。  相似文献   

11.
随着社会经济的快速发展以及素质教育的要求,现阶段在高校教育中逐渐提倡德育,旨在引导大学生树立正确的人生观与价值观,从而促进学生的全面发展。生态文明在历史发展的各个阶段都有不同的内涵,在社会经济快速发展的今天,也被赋予了新的内涵。大学生作为年轻一代的社会群体,树立生态文明意识,对我国未来的生态文明社会的建设有着重要的发展意义。同时大学生树立生态文明意识也能够促进大学生素质的提高以及自我的完善。文章从现阶段大学生生态文明意识的培养的必要性以及现阶段大学生生态文明意识培养的途径两个方面进行研究和探讨的,对高校教育以及大学生的发展有着积极地意义。  相似文献   

12.
党的十八大确立了生态文明建设的突出位置,将生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的“五位一体”总体布局中。深刻理解党的十八大提出的生态文明建设的丰富内涵,加快建立生态文明制度,健全国土空间开发、资源节约、生态环境保护的体制机制,推动形成人与自然和谐发展现代化建设新格局。  相似文献   

13.
而今中国强调科学发展,倡导生态文明,建设环境友好型城市。凯恩先生的设计理念和经验,无疑为我们提供了许多有益启示和借鉴。  相似文献   

14.
本文从顺应世界发展潮流、促进发展模式转变、催生产业发展、促进优秀文明理念回归等角度揭示了生态文明建设对我国的决定性意义,从组织、技术、内外部监控等方面总结了绿色信贷的具体做法,并对开展绿色信贷提出了思考和建议。  相似文献   

15.
本文从美学观点的角度阐明重视城市的生态环境和城市建设的美学研究的重要性,探索分析自然生态和人文生态在现代生态文明建设中的运用,审视城市建设中存在的美学问题,建设适合人类居住的生态城市,使城市的建设符合本土特色又能融合现代发展的需要,创造出优美的城市,以影响人们美感,培养人们审美情趣。  相似文献   

16.
生态行政是政府围绕生态环境管理和服务发生的行政行为,是更能推动生态文明进步的创新行政模式。从“九五”开始至今,河北省实施生态行政最大化地助推了生态文明建设。然而河北省仍需继续强化生态行政,为生态文明建设提供政策支持、组织保障、法制和制度保障,为生态文明健康快速地发展保驾护航。  相似文献   

17.
赵光辉 《人才瞭望》2016,(19):18-20
国家出台了包括《生态文明体制改革方案》在内的系列政策,人才队伍建设是重要的政策执行保证。以生态文明建设作为导向,将为云南省实施人才发展规划、创新人才政策、引导人才市场供求、建设面向东南亚的人才高地提供客观性、科学的决策依据,为生态企业、生态产业、生态经济确立正确的人才策略。一是对提高云南人才队伍整体竞争力、创新力及推动云南生态文明建设有基础作用;二是对发展云南生态企业、加强培育新型特色产业、促进云南生态经济产生有引领作用;三是对加快形成云南人才结构与产业结构互动、加快推进云南产业结构优化升级和经济发展方式的根本转变有推动作用;四是对增强云南人才队伍引领发展及推动云南融入“一带一路”、长江经济带等国家发展战略的独特地位和作用有重要的促进作用。  相似文献   

18.
生态文明作为新的文明正在兴起。构建循环型产业体系是推进循环经济社会化发展的有力举措,有利于推动资源再生利用产业化,形成覆盖全社会的资源循环利用体系,加快转变经济发展方式,提高生态文明建设水平。本文试图通过探讨循环经济对产业发展的要求,分析循环型产业体系的概念、相关主体和特点,提出循环型产业体系构建的政策要求。  相似文献   

19.
改革开放以来,我国的经济得到了突飞猛进的发展,从一九七八年开始至今短短几十年就取得了辉煌的成就,其发展势头之猛,速度之快让世界为之震惊,这也是我们每个中国人的骄傲。然而,天下没有免费的午餐,随着经济的迅猛发展,随之而来的一系列环境污染问题让我们头疼不已,许多专家学者呼吁保护环境,保护我们赖以生存的地球。但是继续这中工业发展模式我们无法让环境污染得到改善,只能是愈演愈烈,最终失去我们的家园。于是生态文明理念被提出,本文阐述了生态文明的发展历史,以及对生态文明理念做出了很好的解释。以江苏省苏州市吴江滨湖新城为研究区,概括说明吴江滨湖新城研究区的基本现状和历史情况,指出吴江滨湖新城的问题,最后提出了吴江滨湖新城生态文明建设的措施。  相似文献   

20.
生态文明是继工业文明后人类新的文化伦理形态。高校是社会的缩影也是人才培养的摇篮,高校的校园文化直接或间接的影响到社会的文化气氛和潮流走向。因此校园文化在现代高等教育和精神文明建设中起着至关重要的作用。在高校校园文化中构建生态文明内容是很有必要的。而高校本身又有所不同,各有其特征和差异,综合性大学更是如此,其构建生态文明校园文化的过程也不能简单的单一添加,必须符合客观规律和具体实际来构建。本文以佳木斯大学为例,希望给其他高校一个借鉴和参考。  相似文献   

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