民营科技企业创新问题与对策研究

民营科技企业作为国家创新体系的重要组成部分,在推动区域经济发展、促进产业结构升级等方面发挥着重要作用。然而,民营科技企业在创新过程中面临的各种问题制约了创新力的提升,阻碍了民营科技企业的快速发展,因此,需要我们采取切实可行的措施,认真加以解决,促进民营科技企业创新活动的健康发展。     

浅谈提高职工队伍素质的方法与途径

<正>随着集团以对标定位为手段、晋档升级为目标,推动创先争优活动向纵深发展,不仅要完善企业经济指标等"硬性"对标体系,还要把对标延伸到发展理念、经营机制、管理方式等无形指标上,不断提高企业的软实力,在"设标、对标、追标、达标"的过程中,把港口集团建设成为国内一流、世界领先的大港、强港。这一切都需要港口集团有高素质的职工队伍,从而为港口又好又快发展提供有力保障。     

抗冻剂对中国对虾胚胎的毒性和渗透性的实验研究

对中国对虾胚胎在低温保存前的预处理过程中,抗冻剂溶液的毒性和渗透性进行了实验研究。结果表明:中国对虾晚期胚胎比前期胚胎有更强的抗毒能力,且二甲亚砜毒性较甘油小,胚胎表面受精膜对水的渗透性很好,而对二甲亚砜和甘油基本上不渗透。     

试论主体优化

在当代科学研究中,优化问题作为各门科学的一个重要问题得到了充分的重视和深入探讨。人们都在自己的研究领域中去寻求最优方案、最优途径、最优设计、最优决策、最优控制、最优管理。优化的结果能给人们带来最佳的经济效益和社会效益。然而,从哲学的高度来探讨和研究优化问题至今仍属空白。虽然近年来在哲学领域中加强了对主体性的研究,特别是对于主体的结构、功能的研究取得了一定的成果,但是对于主体优     

让学生在习作的天空里快乐地翱翔

小学作文教学是语文教学的重要组成部分,是训练学生运用祖国语言文字的主渠道,是培养学生观察能力、创造思维能力和提高思想认识水平的重要途径,与学生的素质培养密不可分。但作文难,难于上青天的恐惧感依然困扰着无数小学生和小学语文老师。我认为,产生这种心理的主要原因是对习作失去兴趣。因此,语文老师要在作文教学上多下苦功,运用多种手段,讲究方法策略,耐心引导,帮助学生找回自信,让他们自由、轻松、快乐地习作。如何让学生写作时快快乐乐落笔,轻轻松松作文呢？我在作文教学中作了如下的尝试：     

农科大学生对大学英语口语课程适应能力的调查研究

大学英语口语课程是大学英语教改中开设的新课程,农科大学生对这门新课程的适应状况如何是一个值得研究的问题。本文通过问卷、书面反馈和访谈三种形式调查了农科大学生对口语课程的适应状况。调查结果表明：调查对象总体上能够适应大学英语口语学习,但是在学习适应性的四个方面均存在着一定问题：学习观落后;缺乏口语学习策略和方法;不善于创造和利用真实或虚拟的口语学习环境、对口语学习表现出心理上的不适。在现状调查和原因分析的基础上,本文提出了解决适应性问题的4个方案：优化口语学习环境、培训口语学习策略、改革评估体系等等。     

天然林保护工程的成效及对策探析

我国的天然林保护工程从1998年开始试点,2000年10月经国务院正式批准实施。该工程是我国针对生态环境不断恶化的趋势实施的六大林业重点工程之一。自工程实施十年以来,取得了显著的成效,但同时也暴露出一系列的问题。     

日语专业学生听说能力分析及提高策略初探’

国内日资企业的急剧增加,需要大量的日语人才.在语言的各种能力当中,社会最看重的是听说能力.而学生最薄弱的语言能力恰恰是听说能力.导致这种结果的原因有专业建设不成熟等客观原因,还有学生本身不重视提高自身听说能力等主观原因.应积极构建语言环境,开展丰富多彩的第二课堂活动,改革传统的听力课教学模式,以提高学生的口语交际能力.     

从<刀锋>论毛姆对现实主义的跨越

对于现实主义 ,毛姆的看法很独特 :他批判同为批判现实主义作家狄更斯的断语“歪曲自己的人物”表明自己的操守和原则。然而 ,在表现主义思潮盛行之时 ,毛姆的扛鼎之作《刀锋》问世 ,却在读者和评论家中引起很大争议 :徘徊在表现主义时代 ,毛姆在还多大程度上信守现实主义的原则 ?《刀锋》的问世是否表明毛姆已有了放弃现实主义的冲动 ?如果不是 ,那么毛姆试图在突破什么 ?现代主义是否已成为毛姆的又一方向 ?更深的疑问是 ,毛姆是在什么背景下有了如此大的改变 ?     

语义系统中的词项空缺与交际中可行常用补偿手段

从语义学的角度,对语言中一定语义场中的部分词汇,特别是带有“文化负荷”的词汇的词义进行义素分析,对聚合分析中出现的“词项空缺”进行义素推导,对其在交际过程中造成的不便提供一定的补偿手段,以期对英语的词汇教学有一定的启发作用。