科技-经济系统协同度模型及实证分析:1998-2003

以系统协同分析为基础,依据我国1998—2003年的统计数据,对科技系统与经济系统序参量的协同度进行实证分析,发现我国科技—经济系统协同度偏低,科技进步对经济增长的贡献不高,这就要求我们进一步提高科技—经济系统协同水平,推动经济增长由资源驱动、资本驱动向科技驱动的战略性转变。     

马克思恩格斯的生态哲学思想及其当代价值

马克思恩格斯的生态哲学思想内涵丰富、见解深刻,对于我们反思当代经济社会发展所带来的环境负面效应,探讨生态环境保护与经济社会发展的协调,统筹人与自然关系、建设节约型社会,具有重要的理论和实践意义.……     

试论中国共产党领导抗日战争的基本条件

试论中国共产党领导抗日战争的基本条件●成丽萍近年来，史学界就中国共产党对抗日战争的领导问题进行了广泛的讨论和研究，特别是就实现对抗日战争领导的表现，发表了许多文章和专著。为了全面认识和研究这一问题，充分展示中国共产党的正确领导对抗日战争取得胜利所发挥...     

新型城镇化发展路径研究——以武汉为例

武汉新型城镇化的发展思路应坚持城乡一体,走城郊融合的城镇化道路;因地制宜,走多元化的城镇化道路;转变方式,走绿色、可持续的城镇化道路;优化管理,走市场配置型的城镇化道路;提升服务,走功能互补型的城镇化道路.     

国外农业科技推广模式及其经验借鉴

农业科技推广模式是农业科技推广工作的具体实现形式,是将科技应用于农业生产、将科学技术转化为生产力的重要途径,也是促进农业科技进步、提高农业综合生产力的重要路径。目前,发达国家的推广模式主要有以美国为代表的以大学(农学院)为依托的推广模式、以法国为代表的公私合作的农业科技成果推广模式、以日本为代表的以农业协调组织为纽带的推广模式。分析和总结美国、法国、日本的农业科技推广模式及其特点,对我国构建适应现代农业发展的新型农技推广服务模式,改革我国农业科技推广模式和运行机制有着借鉴作用。     

浅谈农村区域发展与可再生资源的利用

资源是人类生存与发展过程中不可或缺的内容,在农村区域发展的背景下,如何做好对农村可再生资源的利用,成为了影响农村区域发展进程的重要因素。针对农村区域发展与可再生力资源的利用这一内容进行探讨,希望在进一步提升可再生资源利用率的同时,能够发挥出其在农村区域发展中的作用。     

陈长芬:以拍摄长城而闻名的摄影家

2014年年底,著名摄影家陈长芬回到家乡衡东县平田村,受到乡亲们的热烈欢迎。作为一位以拍摄万里长城闻名的摄影家,他为我国万里长城列入世界文化遗产名录做出了较大贡献。1989年,他的肖像还登上了美国《时代周刊》的封面,受到海内外华人的关注。与长城结下的缘分满头华发,慈眉善目,脑后扎着一个发结,身上穿着     

中国油菜生产空间布局演变及其影响因素分析CSSCI

基于生产集中度指标、生产规模指数、产地集中度系数、效率比较优势指数、规模比较优势指数以及综合比较优势指数对1993—2013年中国油菜生产空间布局演变的实证表明:1993年以来中国油菜主产省虽变化不大,但部分省份在主产省中的位次发生了变动,其中西南地区、华中地区油菜主产省的位次上升明显,西北地区、华东地区部分油菜主产省的位次则有不同程度的下滑;从区域分布来看,中国油菜生产空间布局总体呈现"东减、北移、西扩"的特征;油菜产地集中度系数的波动上升表明,中国油菜产地集中度正在走向更高的水平,产地越来越集中。进一步测算三大比较优势指数发现,大部分油菜主产省长期以来具有十分稳定的效率比较优势、规模比较优势和综合比较优势,长江流域、北方春油菜区等传统油菜生产区域始终具备稳定的比较优势。     

主体性教学原则新探

开展主体性教学是教育教学改革和发展的必然趋势 ,主体性教学是指以学生为主体 ,使学生自觉主动地参与教学过程 ,促进其自主全面发展 ,培养创新能力的教学活动。实施主体性教学应遵循全体性、全面性、差异性、自主性、活动性、民主性和结合性的原则     

教学质量是民办高校可持续发展的生命线

本文在回顾树人大学办学历程的基础上，从观念与定位、投入与保障、制度与管理、师资建设以及深化教学改革等层面分析了树人大学办学20年来，一直坚持以教学为中心、视教学质量为生命线，在为社会与市场培养高素质应用型人才方面所进行的探索。