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忧患意识作为中华民族优秀传统文化的重要内容 ,已积淀到民族心理之中 ,在杰出政治家身上尤有明显体现。江泽民同志面对世界和中国的发展变化 ,在继承传统文化和前人思想基础上 ,为忧患意识增加了一系列具有时代特征的新内涵 ,构成了“三个代表”重要思想赖以产生的文化底蕴 相似文献
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每个国家民族在从封建社会向近代社会转变过程中,通常都要经历一个旨在弘扬理性,批判封建主义,宣扬近代民主政治思想,促进人们观念变革和思想解放的启蒙时期。我们中国在近代同样也经过这样一个时期,它是如何兴起的?这是本文将要阐述的。探讨近代中国启蒙思想的兴起,首先必须弄清其源流。中国早期启蒙思想的产生,始于16、17世纪阶级矛盾、民族矛盾激化和资本主义萌芽时期,独特的时代环境造就了一批有识的地主阶级知识分子。他们震惊于当时的政治变局,对导致明朝灭亡的封建专制主义和封建蒙昧主义,进行了检讨和批判,并且试图通过在社会矛盾运动中,寻找历史发展的轨迹和民族文化复兴的未来,中国早期启蒙思潮就是在这种背景下欣起的。 相似文献
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李建权 《山西高等学校社会科学学报》2003,15(11):36-38
政府开发援助 (ODA)对日本外交发挥了不可低估的作用 ,起到了在经济上促进出口、扩大市场、确保资源的作用 ,提高了日本在亚洲地区的国际地位。ODA作为战后日本外交的重要手段之一 ,在相当长的时期内仍将继续为日本的经济外交服务 相似文献
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李建权 《山西高等学校社会科学学报》2013,25(1):104-105
从胡锦涛同志在主持中共中央政治局第二十次集中学习时（2005年2月21日）向全党提出加强社会建设理论研究的要求以来,张永光博士就一直从事社会建设理论的研究工作。由经济科学出版社出版的《中国社会主义社会建设理论研究》一书,就是张永光博士在多年研究基础上撰就的。 相似文献
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李建权 《山西高等学校社会科学学报》1998,(2)
19世纪末、20世纪初,在中国兴起了一场国民改造思潮.不少启蒙思想家对中国人中普遍存在的“奴隶性”进行了猛烈的抨击.对于再造国民,提出了不少建议和思考.启蒙思想家们所进行的有关改造“国民性”的努力,基本上都可集中概括为三个方面,即:怎样才是理想的人性;中国民族中最缺乏的是什么; 相似文献
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从19世纪到当代，国际关系格局先后经历了维也纳体系、凡尔赛——华盛顿体系、雅尔塔体系、多极化趋势等阶段。综观国际关系发展的历史，大国的兴衰、大国之间的关系总是对世界格局和国际关系产生最重要的影响。因而，一部国际关系史也可看作是大国之间利益纷争的博弈史。 相似文献
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青少年社会工作的实质是处理人与情境的关系,而情境是一种"场域",这个"场域"至少包含三个因素:个体、环境以及二者的关系.青少年自我意识的发展与情境的密切联系又决定了情境分析在解决青少年问题过程中的作用.个体在当下"情境"中的某种行为是对以往"类似情境"的定势认知所造成的,所以社会工作者要纠正其当前行为,必须对早年"类似情境"进行回朔分析. 相似文献
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运用系统分析方法研究新民主主义革命理论 ,可以充分展现毛泽东关于新民主主义的革命性质、规律及社会模式的系统观点 相似文献
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李建权 《山西高等学校社会科学学报》2004,6(11):115-117
“公共理论课”(指原高校开设的“两课”)教师肩负着培养具有较高思想道德素质和科学文化素质的社会主义事业接班人的神圣职责。要完成这一重大历史使命 ,就必须加强“公共理论课”教师队伍建设。因“公共理论课”是一种国家行为 ,国家就应该从立法的高度 ,真正给“公共理论课”一个合适的学科地位 ;需要采取切实可行的措施稳定“公共理论课”教师队伍 ;还需要采取有力措施 ,大力提高“公共理论课”教师的综合素质 相似文献
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山西在开发人才资源 ,建设人才高地中面临的一个突出问题是人才总量不足 ,人才结构不合理。这就要求山西需要尽快抓住改革开放的历史机遇 ,按照“以政策吸引人才 ,用项目聚集人才 ,多渠道培养人才 ,靠环境留住人才”的思路 ,超常规培养和引进人才。在增加人才数量、提升人才素质的同时 ,尽快缓解经济建设对人才需求的结构性矛盾 ,以满足经济建设和社会发展对各类人才的需要 相似文献