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41.
李跃平 《民族学刊》2014,5(1):92-93
中国人类学民族学2013年年会于2013年10月25-27日西南民族大学隆重举行。中国人类学民族学研究会黄忠彩秘书长主持了年会开幕式。中国人类学民族学研究会常务副会长周明甫、西南民族大学党委书记罗布江村、校长赵心愚、研究会副会长、浙江大学庄孔韶教授、研究会副会长、中山大学周大鸣教授、研究会副会长、北京大学赵杰教授出席了开幕式。  相似文献   
42.
新冠肺炎疫情防控视野下,人才队伍建设是提高疫情防控能力的关键,当前公共卫生事件防控人才的主要力量是预防医学专业本科生。收集分析我国16所预防医学本科专业的开设资料,探讨我国预防医学本科专业建设在人才培养目标、课程设置、实践教学方面存在的问题,并提出构建人才核心能力体系、优化课程体系、加强实践教学等改进建议。  相似文献   
43.
Office系统中的电子表格是一个非常有用的统计工具.将电子表格运用于大学英语测试统计中,不仅能完成常用统计量的统计分析,还能进行相关分析、信度分析和分布分析,使得测试统计工作轻松、容易、简便,工作效率大大提高,同时又能够获得较大的信息量,为教学测试提供更多的反馈信息.  相似文献   
44.
45.
现代教学技术的发展和应用要求英语教师能够熟练地把现代教学技术应用到课堂教学中去,但是,如何利用有限的设备资源,充分发挥现代教学技术在大学英语教学的作用是值得认真探索和研究的。本文拟就该问题进行探讨,并提出自己的实践方法。  相似文献   
46.
分析1998年来药品降价政策颁发的社会背景、历次降价政策的针对性以及政策颁发后的效果、各方评价.根据分析结果,针对我国实际情况.提出联合医疗机构、医疗保险制度以及药品流通体制的"三医联改",完善药品审批制度,共同控制药品价格虚高的对策.  相似文献   
47.
通过问卷调查,了解当前高校线上教学督导现状,发现存在对线上教学督导认识不够全面、师生互动交流难以监督到位、线上教学督导水平有待提高等问题,提出加强线上教学督导认识与理论研究、建设适应线上教学模式的督导队伍、多举措全方位提高线上教学督导水平、建立线上教学质量改进评价机制等线上教学督导发展策略。  相似文献   
48.
通过将新编Well-being生存质量量表(NWS)与WHOQOL-BREF量表进行比较,探讨人群生存质量量表标准化研究的方法学问题.采用NWS量表和WHOQOL-BREF量表为调查问卷,以福州市168例中老年人为对象进行测量,并考核两个量表测量结果的内在关联性.研究表明,NWS量表的Cronbach α系数较高,与WHOQOL-BREF量表具有一致的高信度;以WHOQOL-BREF量表为效标,证实NWS量表的实证效度很好;采用因子分析进行量表的结构效度考核,各问题条目归因合理,表明NWS量表的构建达到行业标准的要求.内在关联分析表明,两量表之间体现出良好的内在一致性和结果可比性,即NWS量表具有与WHOQOL-BREF量表等价的实用性.  相似文献   
49.
本文对卫生管理专业本科学生的培养模式,进行了探索和实践。文章强调,在教学过程中,应突出学生的主体地位,充分调动其主动学习的主观能动性;在专业教育中,应突出学生学习能力和实践能力的培养,把学生的自我培养计划与职业生涯设计紧密结合。  相似文献   
50.
李跃平 《民族学刊》2011,2(4):4-F0002
2011年5月30日,在西南民族大学60周年校庆来临之际,由中国藏学研究中心与西南民族大学联合举办的“第二届康藏文化研究论坛”在西南民族大学隆重举行。  相似文献   
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