全文获取类型
收费全文 | 575篇 |
免费 | 108篇 |
国内免费 | 2篇 |
专业分类
管理学 | 75篇 |
民族学 | 17篇 |
人才学 | 2篇 |
人口学 | 8篇 |
丛书文集 | 51篇 |
理论方法论 | 8篇 |
综合类 | 476篇 |
社会学 | 27篇 |
统计学 | 21篇 |
出版年
2024年 | 16篇 |
2023年 | 56篇 |
2022年 | 48篇 |
2021年 | 42篇 |
2020年 | 46篇 |
2019年 | 1篇 |
2018年 | 31篇 |
2017年 | 44篇 |
2016年 | 2篇 |
2015年 | 29篇 |
2014年 | 19篇 |
2013年 | 39篇 |
2012年 | 11篇 |
2011年 | 38篇 |
2010年 | 12篇 |
2009年 | 16篇 |
2008年 | 21篇 |
2007年 | 22篇 |
2006年 | 7篇 |
2005年 | 4篇 |
2004年 | 7篇 |
2003年 | 6篇 |
2002年 | 8篇 |
2001年 | 52篇 |
2000年 | 35篇 |
1999年 | 4篇 |
1998年 | 3篇 |
1997年 | 2篇 |
1996年 | 4篇 |
1995年 | 5篇 |
1993年 | 6篇 |
1992年 | 7篇 |
1991年 | 2篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 3篇 |
1988年 | 5篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 2篇 |
1985年 | 4篇 |
1984年 | 5篇 |
1983年 | 2篇 |
1982年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
1976年 | 1篇 |
1975年 | 4篇 |
1974年 | 6篇 |
1960年 | 2篇 |
1957年 | 1篇 |
1956年 | 1篇 |
排序方式: 共有685条查询结果,搜索用时 31 毫秒
22.
23.
建设国家生态屏障促进人口资源环境协调发展——关于内蒙古、甘肃等8省区人口资源环境问题的调研报告 总被引:3,自引:0,他引:3
生态屏障功能区划与人口发展课题组 《人口研究》2008,32(2):1-4
国家人口发展战略研究表明,未来几十年是我国人口规模最为庞大,人与自然关系最为紧张的时期,同时也是人口迁移与流动最为频繁的时期.为贯彻落实<中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议>关于编制全国主体功能区规划的总体要求,沉着应对未来一个时期巨大的人口压力,促进人口与资源环境的协调可持续发展,2005年我们启动了"生态屏障、功能区划与人口发展"的课题研究工作. 相似文献
24.
大手牵小手
为获得更多的信息资料,我们会到图书馆翻阅书籍或上网查阅资料,哪一类资料对你或他人来说是最感兴趣的?是骇人听闻的一则文字消息;是一张难得的图片;还是一个稀奇古怪的玩物?总之,一定是你最想告诉大家的内容,才值得提笔写一写。[第一段] 相似文献
25.
26.
家庭农场成长条件与政策支持调查分析——基于河南的典型调查 总被引:1,自引:0,他引:1
本文基于河南省10个县(市)的50户家庭农场详实有效问卷调查数据,分析家庭农场发展的基本状况、生产规模与经营效益,研究家庭农场成长中面临的问题及需求,得出当下生产条件的种粮家庭农场经营规模以200亩左右效益最优,家庭农场生产经营亩均年综合效益比农户高200元左右等结论。通过借鉴美、英、日等发达国家家庭农场历史发展经验,立足我国基本国情,提出了推动家庭农场发展需要的条件及相应的政策支持。 相似文献
27.
村庄衰落具备多维表现。村庄衰落形成的主要诱因包括:(1)城镇化与非农产业发展的不协调造成村庄发展主体虚置;(2)农村土地制度变革相对迟缓加剧了村庄衰落的步伐;(3)城乡分割的二元体制阻碍了城乡同步发展;(4)村庄集体经济逐渐瓦解致使村级政府无力扭转村庄凋敝;(5)农村公共服务后续供给乏力阻碍了农业生产资源在村庄的优化配置。村庄衰落使农村经济发展进程放缓,反过来,农村经济发展滞后加速了农民向外迁离频率,进一步加剧村庄衰落进程。基于重庆市 G 村的案例调查发现:村庄衰落使土地耕作更加粗放,农业持续发展动力不足;农业经营主体缺失致使现代农业发展受阻;村级基层组织的去功能化致使其组织、动员与激励能力下降;村庄基础设施与公共服务供给乏力使农户创业与投资缺乏条件支撑;不断劣化的村庄投资发展环境使非农产业发展遇阻,村庄逐渐步入恶性循环发展轨道。 相似文献
28.
基于教学学术立场反思三十年中小学教师研究,虽然成绩斐然,但尚存缺欠。缺欠的根本缘由在于教育研究存在“话语霸权”和“认识论标准分歧”。极目前瞻,应承认教师研究的“话语权力”,实现教师研究的“话语回归”,形成教学学术视域下新的“实践认识论标准”。由此,重视教师研究成果的发表,关注教师的实践性知识,应是开拓教师研究话语表达路径和构建新的实践认识论标准的题中之义,以实现教师作为研究者的意义和价值。 相似文献
29.
教师专业成长是近年来备受国内学界关注的研究课题之一。对新世纪教师专业成长策略的相关研究进行梳理发现:已有研究从教育学、心理学、社会学等视角对处于不同发展阶段、不同层级学校、不同区域类型、不同学科的教师专业成长策略作了较为全面的探讨;研究呈现出从技术取向向人本取向转变的总体趋势;现有研究存在着研究方法相对单一、研究内容趋同、核心概念界定不清等不足。在此基础上进行总结和反思,为后续深入研究提供参考。 相似文献
30.
李琳桑坤 《中国农业大学学报(社会科学版)》2021,38(1):37-49
文章试图通过分析外源型农技推广组织与农村社区长达10年互动的社会过程来呈现非先赋性信任再生产的逻辑。分析发现,外源型农技推广组织实现由外而内并不是从“外人”变为“自己人”的线性嵌入,而是在“深嵌则依附”与“浅嵌则独立”之间寻找契洽共存的身份认同与行动空间的过程。虽然外源组织囿于乡土社会中内外有别、关系本位的特性,但是其反以“关系”为策略,基于“利益”与“情感”两个维度在场域关联的空间中差序性嵌入,通过高频的人情交往和利益交换在核心家族和区位格局的次级群体上建立自身的核心圈和亲近层,借助增产增量建立组织声誉来扩散村庄整体的互惠网络,将小院院所开放成半公共空间以生产着“生-熟”的信任格局,采取差序分利和模糊雇工来平衡环境依赖和组织独立,以实现从客人到帮手、从帮手到伙伴的身份转变,最终建立组织的合法性身份与行动的合情性空间,在“能否行动”的基础上推动“行动顺畅”成为可能。这种“伙伴”身份的建立过程也再生产着具有伦理性质的信任关系,此类非先赋性的多主体、多维度、层层推进的信任结构,是外源组织嵌入乡土但是不囿于乡土的切实选择。基于此,文章认为,外源组织由外而内的实现不只是一种嵌入过程,更是一种总体性信任结构的生产过程。 相似文献