浅析我国离婚损害赔偿制度

构建和谐的婚姻制度,是为适应社会发展的需要,我国在2001年4月28日颁布实施了新《婚姻法》,新婚姻法中确立的离婚损害赔偿制度,对建立我国更为完善的婚姻家庭体系和安定的社会局面起到了很大的积极作用。然而,作为一项崭新的法律制度,要达到完美不缺是不可能的,其出台后的操控性和适用性仍需改善,还需要在不断的实践中磨练。本文通过对我国新婚姻法中离婚损害赔偿制度一些相关问题的介绍,分析揭示离婚损害赔偿制度在我国的发展现状以及实际适用中存在的问题,提出了对该制度的立法构想。婚外恋导致离婚案件增多,那么第三者是否应纳入侵权责任方;离婚损害赔偿制度中有关过错方和无过错方的用词区分问题不够严谨;出台判例法典,以判例法补充成文法;借鉴国外相关立法思路以及如何从立法体例上完善离婚损害制度等构想。     

基于风险区划的水稻区域产量保险费率研究

根据农作物生产风险程度大致类似的原则，以非参数核密度信息扩散模型为核心，通过主导指标下的聚类分析方法对湖北省水稻生产县市进行了风险区划。以此为基础对湖北省水稻区域产量保险纯费率进行厘定，得出在80％保障水平下，潜江，仙桃等高风险地区的水稻保险费率为7．1％；恩施、十堰等较高风险地区水稻保险费率为5．49％；武汉，黄石，咸宁等中风险地区费率为3．17％；宜昌，襄樊等低风险地区费率为2．08％。     

工资分配公平性的统计评价路径

工资是目前激励手段中最基本和最重要的方式.对于工资分配员工最关注分配的公平性.由于公平性包括内部和外部公平两个层次,本文提出了以工资标准差研究工资分配内部公平性、以平均工资研究工资分配外部公平性的基本路径,并细化提出了具体的分析层次.研究的有关结论可以为企业分析工资分配的公平性、制定和修订工资政策、提高工资激励的效果提供支持.     

出版学学科属性新探

若想从学术上科学地探讨出版学学科属性问题,首先要弄清楚学科、属性这两个概念的准确含义,然后才有可能进一步弄清楚出版、出版学及其学科属性等问题.但凡一门学科的创立,大致需要具备四个基本的前提条件:一是该学科的历史,二是该学科的实践,三是该学科自在为一个相对独立的"客体",四是该学科的研究方法.出版学的研究对象是人类迄今为止的一切出版活动、行为、现象、思想与意识、文化等,在客观上构成出版学独有的研究领域或研究范围.针对出版学的研究领域及其研究客体对象,出版学的本质属性有编辑性、累积性、文化性、传播性.其他的一些属性(如有的学者探讨并指出的)诸如信息特性、创新特性等等,并非出版学的本质属性,而是属于宽泛的为其他学科所共有的一般属性.     

隐喻与网络语言的意义变异

网络语言是伴随网民这一群体的出现而产生的一种社会语言现象.隐喻作为人类"语言无所不在的原理",在网络语言中得到了充分体现.在网络语言意义变异的过程中,形象化的类比、想象、联想等多种隐喻思维方式起着举足轻重的作用.隐喻对网络语言的发展有着较大的贡献.     

湖北省水稻生产风险区划的实证研究

文章根据农作物生产风险程度大致类似的原则.运用主导指标法,以开展水稻区域产量保险为背景.选取水稻单产变异系数,水稻单产减产超过10%和20%的概率等5个主导指标,运用聚类分析法对湖北水稻生产县市进行了风险等级划分.分析结果表明,湖北水稻生产风险表现了高度的区域差异性.     

妹妹爱问“为什么”

我有一个3岁的小妹妹,扎着两条顺滑的羊角小辫儿。圆圆的苹果脸上,嵌着一张大大的嘴巴,只要一笑,就占了大半个脸。就这张嘴呀,     

"宽严并进"刑事政策在台湾地区的实践——以台湾地区2005年"刑法修正"为样本

在构建社会主义和谐社会的进程中,宽严相济成为中国大陆基本的刑事政策。无独有偶,在海峡彼岸,台湾地区也推出了“宽严并进”的刑事政策,并以此为指导在2005年进行了“刑法修正”。台湾地区刑事政策的调整涉及面广,有其自身的特点,引起学界和刑事司法部门的高度重视,对大陆刑事政策和实践也具借鉴意义。     

经贸类专业课"辩论赛"教学模式探讨

根据当今社会对人才培养的新要求和素质教育思想,针对专业课程教学中传统教学模式的不足,探讨在经贸类专业课教学中导入“辩论赛”机制的创新教学模式,认为该教学模式体现了学生主体性和素质教育的原则,符合新时代对广大大学生的要求,具有较好的实践效果。     

试析以信息化推动党校教育现代化的建设与发展

以信息技术为特征的高科技飞速发展，极大地拓展了教育的时空界限，提高了人们工作、学习的效率和能动性。人的个性和创造力得到更大程度的张扬，学习的选择性和公平性大大提高。信息交互手段的使用，使教育愈益成为个体化的学习过程，因需学习，因材施教的教育得以在真