对“学导式”教学法的一点体会

21世纪是一个竞争非常激烈的世纪。面向21世纪的教育就是要教育学生学会学习,学会竞争。传统的教学方法,片面强调了教师的作用,忽视了学生在学习过程中的主体作用。而“学导式”教学法是继承和吸收了传统的教学方法中的合理因素,进一步改变了师生在教学活动中的位置,突出了学生的主体地位,把重点落在学生的学上。并根据学生不同特点有分析地加以诱导或引导,因材施教地进行教学或辅导,因势利导地从发展学生的自学与探索能力入手,把全面开发学生智力作为教学活动的主线,贯穿课堂教学全过程。     

会计诚信保障体系的建立和完善

会计诚信主要通过会计人员的会计信息处理和提供活动来实现,其中,会计人员的行为是会计诚信的关键.管理学个体假设理论告诉我们,作为企业管理人员的个体,他时而按经济人的方式行事,时而表现为一种社会的存在,时而按满意原则行事.因此,解决会计诚信问题单靠对会计人员本身的职业道德要求或良心发现是不可行的,会计诚信保障体系的建立和完善才是解决会计诚信问题的根本途径.     

从《归来》看张艺谋对《陆犯焉识》的改编艺术

电影《归来》对原著的改编主要表现在对原著主题的简化和对原著政治背景的虚化。电影只截取主人公“越狱”和“释放”两次归来的情节,且做了很大改动。电影《归来》以浅层次的社会批判和深度的人伦温情代替对知识分子命运沉浮的悲悯,消减了原著中深层的哲理意味,偏离了原著主题,体现了张艺谋的惯性思维和审美趣味。     

我国教育目的价值取向审思

教育目的大致存在两种价值取向:个人本位和社会本位.长期以来我国教育目的体现的是鲜明社会本位.对于学校教育来说,更基本的是人本论的价值取向,教育的目的就是要以人为本培养特殊人和完善其特殊生活.     

携手反拐，有你有我——记第二届国家级儿童和青年反对拐卖论坛

一个人的声音或许微弱，但经过千万次传递后，其影响必会无限扩大。38名来自全国九省市区的儿童和青年在北京相聚，讨论和分享儿童参与反拐工作义不容辞的责任和不可忽视的作用，代表儿童发出“震撼世界的声音”!     

关于中国现当代文学治史方法的对话

当前，对20世纪文学的思考仍然是学界所关注的焦点。尤其引起我深 思的是中国20世纪后半叶，即建国以来这段文学历史的命运走向，即在目前所流行的史学研 究框架中，当代文学史不能解决的重大问题是什么?当代文学史讨论翻来覆去乏善可陈的原 因何在?坦率地说，我对中国文学的研究现状，特别是现当代文学的研究格局感到非常悲观 。现在很走红的一批研究者只是把西方后现代理论一知半解地移植过来，简单地作为中国后 现代派研究方法介入到文学史写作中。而在我看来，这种自80年代以后用西方后现代主义理 论来梳理中国八九十年代文学的治史方式，与老化了的治史思维实际是一脉相承的。我深感 在这种貌似很新的“操作”手段背后，隐藏的是低水平的学术重复。面对纷纭复杂的文学现象，我们究竟该采取怎样的心态与方法来梳理文学史?改变思想方 式的根本，我想是应该先审视一下当前文学史研究的三种格局：一是对文学史上的作家作品 重新排列座次。这种研究方式一度在学界非常流行，而在我看来这种学术风气对研究生的培 养带来很大的负面影响。二是以“空白论”来回避历史。比如对待“文革”文学，不少研究 者就采用把该段历史淘汰出局，抹掉它在文学史上任何痕迹的粗暴态度。三是把过去在文学 史上因政治等原因     

企业自主品牌创新能力系统构成研究

企业自主品牌创新能力是进行自主品牌创新和获取自主品牌竞争力的基石,自主品牌创新能力系统的构建和健康运行是自主品牌创新能力稳步提升的基础和保证。本文从系统分析的角度构建和剖析了以自主品牌创新能力运行体系为基础,以自主品牌创新能力支持体系为保障的企业自主品牌创新能力系统。本研究能为企业构建自主品牌创新能力系统和提升自主品牌创新能力提供科学的借鉴。     

聚焦世博：精彩中华——中国国家馆及省区市联合馆

Expo 2010 Shanghai China focuses on the theme of a city and its development. With a city ---- considered an open carrier of diverse cultures and customs -- as the base, issues related to cultural integration, economic prosperity, technical innovation, community remodeling and urban-rural communications are being showcased, in various formats, and discussed during the Expo.     

多方发挥物理实验教学的职能作用

当前我国医学教育中物理实验教学存在弱点:对物理教育不重视,实验条件差,仪器、设备陈旧,实验选项过时,实验课时少.针对存在的问题及现状,在现有的条件之内,我们提出了物理实验课的改进措施:认真做好实验准备,发挥教师的主导作用,督查学生亲自动手,利用现有仪器设备,不断改善实验条件,重视教学情况的反馈信息.     

忠诚于煤矿安全监察事业

人是生产力最活跃的因素.在人、物、环境安全生产诸要素中,人起着决定性作用.安全生产的实践主体是人,目的也在于保护人,促进人的全面发展,所以必须坚持"以人为本",在提高人的素质、调动人的积极性上狠下功夫.王显政局长指出:煤矿安全监察员要树立"以人为本"的安全理念.