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我国中职教育正在着力构建"以能力为本位,以职业实践为主线,以项目课程为主体的模块化"的专业课程体系,因此在中职汽车维修专业中要大力推行项目课程的教学改革。 相似文献
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班级心理教育刍议 总被引:1,自引:0,他引:1
胡文龙 《江苏教育学院学报》2000,16(3):47-49
班级心理教育是学校实施心理教育工作的基本组织形式。本文就班级心理教育的性质、内容、实施及对新时期班主任提出的更高要求进行了探讨 相似文献
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《太原师范学院学报(社会科学版)》2013,(5):109-111
奈保尔是一位具有多重文化背景的移民作家。移民知识分子的身份追寻和文化认同一直是奈保尔作品中探讨的主题。他的文学创作生涯是寻求身份的一生,也是知识分子不同心理阶段的一个体现:对自己贫瘠故乡的否定,追求身份的流亡,模仿,最终还是成为一个永远的异乡人。 相似文献
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图书馆员的内在职业精神,不仅是要努力满足用户需求,还要注重维护读者的利益,确保读者的信息。本文从上述三个方面进行了思考。 相似文献
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文章对独立学院民主办学的现状进行深入分析,并从健全民主组织机构建设,提高教职工民主管理积极性和进一步促进独立学院向应用型办学方向转型两个主要方向提出了独立学院民主办学的新途径,以促进独立学院稳步向前发展,为高等教育事业做出更大的贡献。 相似文献
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文化基础课教师在职业学校的教育体制中发挥着重要的作用,但在教学实践中却发现一些文化基础课教师对职业学校开设的各种专业,特别是工科类专业的认识较为模糊.这必然会直接影响和制约职业教育的发展.所以,我们要重视对他们专业融通的培养. 相似文献
60.
高校贫困生学习动机的调适策略 总被引:1,自引:0,他引:1
本研究采用问卷调查的研究方法,以南京市四所高校学生作为调查对象进行研究。研究结果表明,未来发展和社会报答动机是贫困生最强烈的学习动机;父母的职业和文化程度对学习动机有一定的影响。根据调查结果分析,得出了影响高校贫困生学习动机的原因以及不同专业、性别、家境的学生学习动机的差异。通过原因分析,从政策、心理、经济、差异源等层面提出了调适高校贫困生学习动机的策略。 相似文献