高校财务管理专业课程思政教学改革的思考

“课程思政”理念突出专业课程的育人价值,要求高校各类课程同向同行,所有专业教师都应该守好一段渠、种好责任田,努力做到价值引领和知识教育同频共振。推动财务管理专业“课程思政”教学改革,能够发挥财务管理专业课程的隐性教育功能,促进全课程育人格局的构建,提升专业课程的实际教学效果,有利于培养新时代中国特色社会主义建设需要的德才兼备型财务管理人才。在推进财务管理专业“课程思政”教学改革中,必须以价值引领为导向,加强专业课程建设和改革;把握“课程思政”的核心,构建财务管理专业课程中的思政逻辑;重视人才队伍建设,打造一支能够适应财务管理专业“课程思政”教学改革的师资队伍;加强顶层设计,强化教学组织管理和评价价值引领。     

中国对东盟直接投资影响因素分析

近年来,中国对东盟直接投资持续增加。文章利用2003-2009年面板数据,将中国对东盟对外直接投资及其4个主要影响因素纳入引力模型中进行实证研究。结果表明,中国、东盟的经济规模正向推动中国对外直接投资,而且这种影响比较显著;中国与东盟双边贸易的发展与东盟国家接受中国对外直接投资之间呈反方向变动关系;中国-东盟区域经济合作框架如"早期收获计划(EHP)"对中国投资东盟有促进作用。     

基于二分类Logistic回归模型的企业网络营销统计分析

文章构建了二分类Logistic回归离散选择模型,并运用该模型对20家知名企业网上营销渠道的选择行为进行分析研究。结果表明,这些企业网络营销渠道不但不能取代传统的销售渠道,而且要依赖传统的销售渠道。     

上市公司新兴信息技术的运用对内部控制质量的影响研究

大数据、云计算、机器人流程自动化、人工智能等新兴信息技术是我国数字经济的重要组成部分,未来企业内部控制的建设发展势必离不开新兴信息技术的支撑。通过PSM倾向得分匹配法对上市公司运用现代新兴信息技术能否提升内部控制质量进行实证分析,结果表明现代信息技术的运用与公司内部控制质量之间呈现显著正相关关系,运用信息技术的企业内部控制质量通常较高。     

我国环境规制研究的发展脉络与趋势演进

环境规制是抑制环境污染,推动环境、社会、经济三者协调发展的必要手段。梳理和评价环境规制领域的研究成果,能够揭示该领域研究的基本脉络与演进趋势,为后续研究提供重要参考。通过对中国知网CSSCI期刊的环境规制研究论文进行科学知识图谱分析,结果发现：伴随我国环境治理实践的深入推进,环境规制研究经历了转型提升和持续深化两个阶段;科研合作网络不够紧密,制约了当前研究的纵深发展;研究前沿主要是空间计量、数字经济、绿色金融等。未来的环境规制研究应加强对乡村振兴实践中的人居环境、生态系统质量与稳定性等农村环境治理问题的关注,聚焦环境规制与数字经济、数字金融、财税金融政策方面的协同研究。     

应用型本科院校管理学类专业发展现状研究——以安徽省应用型本科高校联盟的成员高校为例

选取安徽省应用型本科高校联盟中18所院校为样本,采用网络调查的方法,收集相关材料和数据,并分析样本高校现有管理学类专业的现状。结果表明：安徽省应用型本科高校联盟成员高校均设有管理类专业,共7个大类,但分布于不同的教学院系;从专业布点看,传统的管理类专业点多面广,而新专业点少。在专业建设方面,各高校专业发展不均衡,同时存在盲目申请新专业、盲目扩张办学规模等问题。为此,提出了如下建议：控制人数多、就业率低和布点多的专业的设置和招生,加快新型适应地方经济发展专业的建设,培养应用型和复合型人才等。     

公共情感:当代大学生情感社会化的根本旨向

当前大学生情感生活凸显情感自我中心化、情感主义泛化以及情感异化等不良状况,大学生情感社会化变得更加重要。大学生情感社会化追求的是个体对社会情感的进一步适应和创造。无论从个体体验的个体性角度还是社会性角度,公共情感都是情感社会化的根本所在。学校生活作为一种特殊的公共生活,教育者应当发掘其各种资源,通过建设良好学习生活、恰当社会生活以及高尚精神生活促进大学生公共情感的发展。     

基于DEA模型的我国农业产业安全度评估

农业产业安全问题为国家经济安全之核心.文章基于系统论观点,采用DEA数据包络分析构建农业产业安全评估模型,对我国农业产业安全进行评估,并对后续5年(2017-2022年)农业产业安全发展趋势进行预测.研究表明,我国农业产业在2002年加入世贸后的过渡期结束后保持了安全、稳定的发展态势,后续5年虽然整体发展稳定,但要实施“助农、扶农、兴农”的政策目标,还需配以相应的保障机制才能达成.