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教育是社会进步与发展的基础动力,也正是由于教育的存在,社会在不断发展与变化当中展现出时代性,这种时代性的形成与教学的推动有着密不可分的关系。同时,社会的进步与发展展现出时代性的同时,也创造出时代性环境及时代性需求。对于教育而言,对于基础教育当中的重要学科——中学历史而言,必须能够跟的上这种时代发展的步伐,以富有时代性的战略性眼光去改进我们的教学,确定以个性发展为基点、以创新发展为中心、以终身发展为目的的发展路径、发展框架,切实促进学生全面发展。 相似文献
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53.
高职教育是一种新型的教育形式。本文通过对高职学生现状的分析,结合学院具体情况,制定措施,以充分调动各级的主动性与积极性,提高管理教育水平,以促进良好学风的形成。 相似文献
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论科学思维方式的培养 总被引:3,自引:0,他引:3
影响思维方式的因素很多。分析其中的主体因素 ,并从主观方面入手 ,培养科学的思维方式 ,对于我们的学习、工作、生活具有重要意义。 相似文献
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通过查阅文献资料和问卷调查反馈,研究分析发现,当前体育教育专业学生能力还不能适应社会发展的需要,且发展不平衡。我们认为,对体育教育专业学生能力的培养应从师德教育、教学表达能力、教学组织能力、教学设计能力、适应教学环境的能力、体育教学自修与改革能力、社会竞争能力等方面下手,使学生的能力在四学年的教学实践活动中,得到有序全面的锻炼和提高、达到最佳培养效果。为他们将来成为合格的、高素质的复合型人才打下坚实的基础。 相似文献
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蒋文昭 《华北水利水电学院学报(社会科学版)》2002,18(2):93-94
自我发展素质是学校领导干部综合素质的重要组成部分 ,它反映了社会发展、领导职位和人的本性发展的要求。形成学校领导干部自我发展素质的主要方式是干部培训和教育实践中的探索与反思 相似文献
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贺映辉 《中南林业科技大学学报(社会科学版)》2002,13(2):85-87
中国入世和知识经济时代的来临,将对我国社会生活与经济结构产生重大的影响,在整个教育领域中,职业教育对经济的反映最为敏感.高等职业教育作为向各行业第一线提供生产经营、管理人才的基地,培养具有国际适应性和较强创新能力的技术应用性人才是高职教育的主要任务.因此,高等职业技术教育应建立灵活的管理体制和运行机制,调整专业结构,改革教学手段和方法,并周密计划将素质教育落到实处. 相似文献
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