西方文明史课程与思政教育的深度融合研究

在西方文明史课程思政中,通过知识的讲解、习主席出访实际案例、习主席的署名文章或致辞中英文稿的学习,有效调动学生的学习主动性和对语言研究的兴趣,通过师生之间的互动讨论和分析,培养和训练学生的创新能力和综合能力。教师在此基础上深入浅出地讲解了如何运用现有的基础知识去认识当前的国际问题,比较中西文化差异,体会西方人的思维方式,可以使学生在全球化的21世纪生活中具备宽阔的知识面和宽广的包容度,并有效地激发学生对中国文化的向往,提高他们的政治认同、国家意识、文化自信和公民人格。     

论我国小额诉讼程序的构建

许多国家和地区为了适应民事纠纷激增的形势而设立了成本低、效率高的小额诉讼程序。现代司法理念和诉讼价值在我国的确立以及当前我国的司法现状迫切要求我国设立小额诉讼程序,并通过立法具体规定其内容。     

浅谈案例教学法在Photoshop教学中的应用

在Photoshop教学中运用案例教学法,能够激发学生的学习兴趣,挖掘学生的学习潜能,获得事半功倍的教学效果。本文从课前准备、课堂教学、课后点评三个阶段入手,阐述了案例教学法的运用。     

论默顿的制度分析范式及其当代意义

默顿运用中观理论,以科学制度为重点,对社会制度进行了另类阐释。他分析了社会制度的正功能与负功能、显功能与潜功能,创造性地提出了潜功能的概念,并深刻地分析了社会问题是社会制度的衍生物,提出社会制度变迁的动因是越轨和失范。默顿的制度分析范式对当前中国的和谐社会建设有重要的现实意义。     

费孝通制度思想的价值来源及其嬗变

费孝通在多次学术总结和回顾中给予“制度”足够重视，文章基于费孝通学术研究的核心是制度这一假设，从四个方面阐述费孝通制度思想的价值来源及其嬗变：将传统文化作为研究对象到吸收传统文化精神；从马凌诺斯基功能论“有用性”到布朗功能主义结构性的兼顾；美国实用主义实用价值的吸收到对社会学芝加哥学派方法的运用；当时的社会实际需要社会学“实践性”应用。     

战略环评与都市圈建设

都市圈的建设越是火热，越需要冷静的思考。目前都市圈建设面临的重要问题是环境保护，战略环评的缺位造成的损失难以在短时间内克服，只进行建设项目的环境影响评价是不够的，需要正确认识并切实推行战略环评。     

浅谈如何做好燃气安全监管工作

随着市场经济的不断推进,行业垄断的格局被逐渐打破,多元化的经济成分融人,给燃气市场的发展带来了新的活力,同时也促进了社会各行业的经济发展,使人们的生产、生活质量得到很大提高.     

关于构建高校和谐校园文化的思考

和谐的校园文化是和谐校园的基本条件和重要内容,建设和谐校园必须建设和谐校园文化;建设和谐校园文化,可以为推进高校的各项建设提供精神动力、思想保证、智力支持和文化条件。该文阐述了和谐校园文化的内涵、实施途径以及建设和谐校园文化需要把握的几个关系。     

企业人才评价的系统性与模糊性

一、我国企业的人才评价存在问题近年来人才评价受到社会各界的广泛关注和重视,评价理论、内容、方法不断推陈出新。但总的来说,由于长期受传统管理理念和管理方式的影响,我国企业的人才评价技术发展较为缓慢,在具体的操作实践中,一直没有突破性的进展,存在的主要问题有以下几点:(一)缺乏科学的理论体系作指导     

我国应急管理体系发展路径展望——以美、德为参照对象

现代社会和公民遇到越来越多的不确定因素的挑战,传统的条块管理的科层制和文牍主义的官僚制无法面对这样的挑战。各国都必须建立尽量完善的应急管理体系。此文以美国和德国作为比较对象,通过借鉴他们业已成熟的管理方式,来促进我国的应急管理体系。