高等农业院校工程技术类研究生教育质量保障体系的研究

研究生培养质量是我国研究生教育可持续发展的核心。文章系统分析了21世纪研究生教育的新变化和新特征,比较分析了国内外研究生教育的发展趋势,构建了高等农业院校工程技术类研究生教育质量保障体系的基本框架,提出了提高高等农业院校工程技术类研究生教育质量的措施和对策。     

“地质资源与地质工程”一级博士点学科带头人李增学教授简介

卢秀山，男，1961年7月出生，教授、博士、博士生导师，山东科技大学地球信息科学与工程学院院长，“测绘科学与技术”一级学科(博士点)学科带头人。学术兼职：原煤炭部“国家煤炭工业矿山测量重点实验室”主任，山东省“3S”工程技术研究中心常务副主任，山东省“基础地理信息与数字化技术”重点建设实验室主任、学科带头人。社会兼职：国家研究生教育评估所博士学科点函评专家，优秀博士论文函评专家，优秀博士论文基金项目函评专家；国家“863”地球观测与导航技术领域函评专家，国家自然基金地学部一处、三处函评专家：教育部精品课程…     

辽宁工程技术大学简介

辽宁工程技术大学是一所具有50多年悠久历史的国家重点大学。她的前身是阜新煤矿学院，1978年学校更名为阜新矿业学院。1996年4月，经国家教委批准更名为辽宁工程技术大学，从此揭开了学校发展的崭新篇章。     

国家科技部部长万钢到重庆调研 科技部将与重庆市多方面合作

7月12日至13日，科技部部长万钢一行先后考察了重庆大学、第三军医大学、市应用工程技术研究院、市汽车研究所、市柑橘研究所等，对重庆一些科研院所的改制模式、对重庆创新科技服务平台建设，以及镁铝合金新材料、天然气汽车等具有自主知识产权的创新产品表现出极大兴趣。     

征稿启事

《吉林工程技术师范学院学报》是经国家新闻出版总署批准,由吉林省教育厅主管,吉林工程技术师范学院主办的综合性学术理论期刊。1985年创刊,月刊,国内外公开发行。本刊国际标准刊号为ISSN1009-9042,国内统一刊号CN22-1265/TB。主要刊登高校教师、科研人员、研究生的学术论文。欢迎校内外教师投稿。     

基于嵌入理论的高校教师工程技术能力评价体系构建

科学构建高校教师工程技术能力评价体系，不仅关乎新工科教师发展的实践路径，更能有效提升工程教育人才培养质量。从嵌入理论视域来看，高校教师工程技术能力受到教师个体认知、学生工程技术素质、院校工程技术教育目标与社会工程技术需求四个维度的影响。这四维度的相互关系既是高校教师工程技术能力解释模型的形成基础，也是构成其工程技术能力评价的基本指标。文章在对高校教师工程技术能力的嵌入要素分析基础上，建构了准则层、要素层、指标层的高校教师工程技术能力评价体系。      

投稿须知

1《辽宁工程技术大学学报》（社会科学版）是辽宁省教育厅主管，辽宁工程技术大学主办的多学科、综合性学术期刊，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持四项基本原则，坚持改革开放，贯彻“双百”方针，为学校教学和科学研究服务。     

高科技新会战自主创新总动员

2009年年初，中央领导视察大庆油田时指出：“高科技是大庆油田的新希望”。七月，大庆油田发出了“高科技新会战”总动员令，正式吹响了“高科技新会战”的冲锋号角。公司作为石油工程技术服务链的第一道工序和确保大庆油田油气后备储量增加的“先锋部队”，所承担的使命十分重要，面临的挑战十分艰巨。作为油田的工作者，我们认为：企业只有增强自主创新能力，才能从基础上夯实进而从根本上提高竞争能力，     

征稿启事

《吉林工程技术师范学院学报》是经国家新闻出版总署批准，由吉林省教育厅主管，吉林工程技术师范学院主办的综合性学术理论期刊。1985年创刊，月刊，国内外公开发行。本刊国际标准刊号为ISSN1009—9042，国内统一刊号CN22—1265／TB。主要刊登高校教师、科研人员、研究生的学术论文。欢迎校内外教师投稿。     

构建产学研三位一体创新平台 促进科技成果向生产力转化

国家轨道交通电气化与自动化工程技术研究中心作为我国轨道交通电气化与自动化领域目前唯一的国家级工程技术研发平台,自2009年获科技部批准组建以来,在科技部、铁道部、四川省和依托单位西南交通大学的大力支持下,结合我国高速铁路、重载铁路以及城市轨道交通的重大需求,在工程技术研发、成果转化和社会服务等方面成效显著,