首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   71169篇
  免费   767篇
  国内免费   200篇
管理学   16459篇
劳动科学   1007篇
民族学   1368篇
人才学   2403篇
人口学   856篇
丛书文集   12181篇
理论方法论   3209篇
综合类   25361篇
社会学   6668篇
统计学   2624篇
  2024年   261篇
  2023年   867篇
  2022年   558篇
  2021年   871篇
  2020年   726篇
  2019年   1003篇
  2018年   266篇
  2017年   697篇
  2016年   1055篇
  2015年   1746篇
  2014年   5205篇
  2013年   4869篇
  2012年   5368篇
  2011年   6158篇
  2010年   5150篇
  2009年   5709篇
  2008年   6526篇
  2007年   4640篇
  2006年   3957篇
  2005年   3124篇
  2004年   2537篇
  2003年   2889篇
  2002年   2789篇
  2001年   2096篇
  2000年   1453篇
  1999年   491篇
  1998年   306篇
  1997年   282篇
  1996年   171篇
  1995年   117篇
  1994年   86篇
  1993年   40篇
  1992年   20篇
  1991年   31篇
  1990年   18篇
  1989年   30篇
  1988年   9篇
  1987年   5篇
  1986年   7篇
  1985年   3篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 46 毫秒
41.
学生社团是学生自愿组成,为实现共同的愿望,按照一定的章程开展活动的非盈利性群众组织:社团可打破年级、系科以及学校的界限,团结兴趣爱好相近的同学,发挥大家在某方面的特长,开展有益于彼此身心健康的活动。学生社团是校园文化建设的重要载体,是学校第二课堂的引领者,社团以其思想性、艺术性、知识性、趣味性、多样性等特性吸引着广大学生积极参与其中。  相似文献   
42.
推行大学生村干部计划,是党中央为加快新农村建设提出的重大战略。大学生村干部计划的实施,为新农村建设提供了智力支持和人才保障,取得了显著成效,但持续存在的流失现象是一个不容忽视的问题。大学生村干部从大学校园走向基层农村,面临着从城市的大学生向农村的最基层干部的角色转变,角色能否成功转变,是影响大学生村干部流失的主要原因。提出了有效解决大学生村干部流失问题的对策与建议。  相似文献   
43.
44.
我国信息化建设不断推进,要加强对于电子文件归档与共享。将收集的档案文件数字化,顺应了我国档案信息化建设的潮流。电子文件,作为数字设备及环境中产生的一种新型文件,已经变成了社会信息交流和共享的重要状态,与各个工作活动密不可分,所以要不断提高事业单位的硬件设施,注重软件管理,加强软件建设,建立健全的电子文件和电子资料管理体制,提高电子文件制作、归档人员的工作能力和素质,加强各个环节的交流和沟通。只有这样才能顺应现阶段社会发展,最终做到节约资源,提高信息化建设,提高信息化电子文件管理的层次以及工作需求。  相似文献   
45.
46.
47.
美国德克萨斯州历来重视教育工作者的职业道德建设,建立了一系列教育工作者违规行为问责机制,形成了较为完善的师德问责体系。美国德克萨斯州的师德问责体系具有独特的结构与特征。颁布《教育工作者伦理规范》,使问责有法可依;设立专门机构,使问责主体明确;细化教师违规行为,使问责有据可凭;强调证据证词,使问责合理科学;重视结果多样,使问责责罚分明。这些对于促进我国师德问责的规范化、制度化发展有着积极的借鉴意义。  相似文献   
48.
财务工作承担着公路建设资金筹集和管理的任务,是公路建设的基本前提和保证.财务工作人员必须理顺关系,明确责任,认真学习与工程管理有关的法规、规章、办法和制度,积极参与概算和预算的审定、招标、评标和合同的签订工作,使概算和预算及合同的签订更趋合理、完善,使资金的使用更节约,更能经得起审计检查.还要不断完善内部控制制度,管好用好建设资金,强化公路工程建设中的资产管理工作.  相似文献   
49.
现行的思想道德修养课单一的理论考核模式 ,不利于调动学生学习的积极性、主动性 ,使学生重“知”轻“行” ,产生“知”与“行”相脱节的弊端。实行“知行”并重的考核新模式 ,能够更好地发挥学生学习的主体性作用 ,积极参与到教学过程中 ,提高思想道德修养的自觉性 ,同时也对教师提出了更高的要求 ,更有利于教学目的和任务的完成。  相似文献   
50.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号