全文获取类型
收费全文 | 86060篇 |
免费 | 1471篇 |
国内免费 | 448篇 |
专业分类
管理学 | 13272篇 |
劳动科学 | 517篇 |
民族学 | 1480篇 |
人才学 | 3700篇 |
人口学 | 366篇 |
丛书文集 | 11542篇 |
理论方法论 | 3401篇 |
综合类 | 42088篇 |
社会学 | 10252篇 |
统计学 | 1361篇 |
出版年
2024年 | 374篇 |
2023年 | 1259篇 |
2022年 | 995篇 |
2021年 | 1869篇 |
2020年 | 2094篇 |
2019年 | 1640篇 |
2018年 | 636篇 |
2017年 | 1378篇 |
2016年 | 2043篇 |
2015年 | 3093篇 |
2014年 | 6058篇 |
2013年 | 5583篇 |
2012年 | 6145篇 |
2011年 | 7132篇 |
2010年 | 6446篇 |
2009年 | 7643篇 |
2008年 | 7189篇 |
2007年 | 4897篇 |
2006年 | 3831篇 |
2005年 | 3691篇 |
2004年 | 3032篇 |
2003年 | 2832篇 |
2002年 | 2431篇 |
2001年 | 1990篇 |
2000年 | 1506篇 |
1999年 | 709篇 |
1998年 | 446篇 |
1997年 | 298篇 |
1996年 | 230篇 |
1995年 | 143篇 |
1994年 | 130篇 |
1993年 | 93篇 |
1992年 | 40篇 |
1991年 | 46篇 |
1990年 | 23篇 |
1989年 | 19篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 4篇 |
1986年 | 4篇 |
1985年 | 2篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
1935年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 203 毫秒
21.
《青春岁月:学术版》2015,(19)
在线学习,又叫网络学习。相对传统学习活动而言,它具有无可比拟的优势:共享丰富的网络化学习资源;以个体的自主学习和协作学习为主要形式;突破了传统学习的时空限制。在线学习跟传统学习一样,要有针对性、选择性,要持久,要注重终身学习,要注重"学以致用"。只有这样,年轻教师才能很快成长、进步起来。 相似文献
22.
数学计算始终在学生学习数学的过程中占有重要地位,学生学习数学的基础就是计算,计算能力是学生必备的技能。如今存在着学生的计算能力逐渐下降的问题,因此如何让学生更加重视自身的计算能力,教师如何更好的进行计算教学,这些都是应该深入研究和思考的问题。文章对小学生计算能力差的原因进行分析,并提出一些解决措施,希望对相关人员有所帮助。 相似文献
23.
24.
随着高中历史教学改革深入开展,为了不断提高历史教学有效性,教师要重视采取更加高效的教学模式,以不断激发学生学习兴趣,从而进一步保证课堂教学质量。本文通过研究情境教学方法,分析了如何在高中历史教学课堂引入情境教学对策,从而不断为学生日后发展奠定良好基础。 相似文献
25.
全球化发展越来越快背景下,英语学习得到了社会、家庭和个人的广泛关注,外语技能已经成为了复合型高素质人才的必备技能之一,而初中阶段是学生学习英语的关键时期,英语教学也在顺应着时代的潮流不断进行变革以适应学生发展的需要。小组合作学习方法以建构学习理论为基础,强调将学生被动接受知识的英语课堂转变成为学生主动思考探究的英语课堂,对于学生高效的学习英语具有重要的作用。因此,文章主要探讨初中英语教学中小组合作学习方法的有效运用。 相似文献
26.
作文是高中语文教学中的重要组成部分,对提升学生的语文学习水平,发展学生的语文学科素养都有莫大的帮助,但实现这一长远目标还需要教师在课堂中落实有效的作文教学方法。基于此,作为一名高中语文教师,我们要在新时期的教育环境下以崭新的教学 思想遵循新课改下的发展趋势,从学生的身心角度考虑,设计出有效的作文教学方法并应用于课堂实践活动当中,培养学生学习写作的浓厚兴趣,以求能够充分达到提升高中语文作文教学质量的目的。 相似文献
27.
作为高考之前的重要复习阶段,学生面临着较多的考试,考试不仅能够测试学僧对于知识的掌握程度,更是能够有效的针对学生学情,在此基础上改进教学策略,达到更好的教学效果。本文主要从评讲前的准备、课堂评讲策略以及评讲后的纠正三个方面对于如何上好高三生物复习阶段的试卷讲评课展开分析,以下为详细内容。 相似文献
28.
本文通过介绍线上学习的特点,并结合小学数学教学的特点,对线上学习的情况进行了优劣势分析,并且提出了明显改善小学生线上学习数学的有效措施。 相似文献
29.
文言文和古典诗歌一直是语文教学的重要组成部分,而且也是长期以来教学难以突破的瓶颈。在高中阶段的语文学习中,文言文的篇幅数量和内容都有很大的增长,对学生的考察范围和能力要求也越来越高。教师需要改变传统的灌输理论教学模式,引导学生从文言学习的本质出发,在日积月累的实践练习中,感受到文言知识的魅力,提高学习能力和学习效果。 相似文献
30.
要使学生自主学习,必须使学生对学习有兴趣。兴趣是人积极认识事物或关心活动的心理倾向,是人学习活动的动力机制。本文将自己教学的一些经验做了一些总结,仅供参考。 相似文献