新刑事诉讼法研究

正[主持人语]刑事诉讼法中的很多内容关涉一个国家的人权保障和法治文明进步的程度,所以素有"小宪法"之称。为进一步吸收司法改革成果、优化刑事诉讼制度以有效保障犯罪嫌疑人、被告人的诉讼权利,2012年3月14日第十一届全国人民代表大会第五次会议通过了《关于修改〈中华人民共和国刑事诉讼法〉的决定》,并确定新刑事诉讼法于2013年1月1日     

如何提高学生听力水平

一直以来，英语听力教学在英语教学中占有非常重要的地位。随着新的《英语课程标准》和新教材的使用，中考听力分数在英语考试中所占的比例越来越大。听力考试的目的是测试学生接受、理解、记忆所听信息的能力，即学生在听力考试时要立刻听清、听懂稍纵即逝的录音材料，领会其深层涵义，同时还须很快听懂或看懂所提问题及所给的选择答案，并作出正确的判断和选择。     

浅析电视文艺节目录音技巧

音乐是纯粹用有组织的声音来塑造艺术形象，表达思想感情，反映社会生活的艺术形式。它以旋律、节奏、节拍、调式、调性、和声、复调、速度、力度、音色等为基本手段，擅长于直接表达感情，具有特殊的艺术感染力。一般来说，在2。。平方米左右的录音间内要录制的音乐节目主要包括器乐演奏、演唱及小型演出等。录制过程中，主要需解决的问题是如何录制出现场感强，环境感鲜明，层次清楚的音乐节目。     

如何做好会议录音整理工作

做好会议录音整理工作,就是使会议录音形成符合领导意图,切合工作实际,语言规范、条理清晰的一个录音文件。这是秘书服务领导的一项重要工作,也是检验秘书工作水平和个人素质的一项工作。秘书做好录音整理以及发文工作,可为层级管理起到"桥梁"作用,为上下级交流沟通搭建一个平台。虽然多为幕后工作,但对单位系统管理和工作推动意义重大。下面谈谈如何做好会前、会中、会后的录音与整理工作。     

整理领导讲话录音的四项基本要求

将领导讲话录音整理成文字材料,是办公厅室的日常工作之一,同时也是文秘工作者一项十分重要的基本功.概括来讲,需要在下述四个方面动脑筋,用功夫.一、了解录音讲话的背景一般情况下,录音讲话都是领导的即兴发言,要么是领导脱离讲话稿的有感而发.只有全面了解了领导讲话的背景,才能准确把握领导讲话的意图,判定领导讲话时的"角色定位",也才能在整理讲话录音时把握好领导的语言分寸,整理出符合领导身份地位、体现领导个性特点、突出讲话效果的好材料.二、保持"原汁原味"整理讲话录音的目的是为了将领导的思想以纸质材料的形式更清晰、更准确地体现出来,便于在更广的范围传播,让更多人学习贯彻,从而推动工作的开展.通常情况下,领导的讲话即便是简短的致辞、表态也都是经过深思熟虑的,脱稿发言更是思维最活跃时的灵感突发,闪烁着智慧的火花.只有尽可能使用领导"原汁原味"的原话,才能将最明亮的闪光点保留下来,凸显领导的个人魅力和风彩.按照讲话的本意,尊重领导的原意是整理讲话录音的基本要求.否则,整理出的讲话再怎样文采飞扬、超凡脱俗,也不可能得到领导的认可.当然,也不能机械地坚持"原汁原味",那种"领导怎样讲就怎么整理,错了也不能动"的作法也是极端不负责任的,是不可取的.     

曲直尽在情景中——2006年5月国家秘书资格考试二级情景录像题（一）解读

2006年5月国家秘书资格考试二级情景录像题第一题,要求仔细观察录像中天地公司行政部主管施林工作的情景,指出其工作环境、工作表现和个人行为中至少10处正确和错误的地方。每处2分,共20分。     

大学英语改革新形势下的口语课外练习

随着大学外语教学改革的不断深化,听说应用型教学在教学中所占比重持续加大,很多高校已增设了口语课程,并设单独学分.口语课在空前的重视下也取得了一些成绩,学生口语水平整体得到提高,敢于用英语交流.在2008年和2009年分别有两个学生在省级口语演讲比赛中进入决赛,荣获二等奖和三等奖,这个突破也是对口语教学改革的肯定.但是在强化课时的同时,如何提高教学质量和效果已然成为亟待解决的问题.经过试验,一些手段和方法被证明是有效的.     

数字技术条件下语言类录音教材产品的音频编辑加工模式

该文针对数字技术条件下语言类录音教材音频编辑加工的现状,从编辑加工的分工方式和工作流程的角度出发,在宏观上介绍现有技术条件下语言类录音教材音频编辑加工的模式,力图更为合理、有效地构建当今语言类录音教材音频编辑加工模式.     

未成年人盗窃,父母拒赔怎么办

问:我出差回到家后,发现家中失窃。民警与房东一起去小区内查看监控录像,发现是我的一个朋友的孩子盗走了价值将近两万元的东西。我把嫌疑人送去派出所做完笔录后,发现身份证上显示该女孩还未成年,所以找来她的父母。请问:女孩的父母是否该赔偿?如果他们不愿意赔偿,我又该怎么办?答:根据《民法通则》及有关法律的规定,未     

最缓慢的微笑

受邀到一家医院去看望四川大地震被救出的孩子,他们都已被截肢,生理和心理上都需要援助。该带些什么礼物呢?我问先生,若是咱们现在变成一个小小孩童,你最希望干什么呢?先生说,当然是玩了。这下,我想出来主意了,买玩具!